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(검색결과 약 47,484개 중 7페이지)
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| 장애인복지의 특성
우리나라 장애인복지법 제2조에 의하면 "장애인이란 신체적 ․ 정신적 장애로 오랫동안 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는 자로 대통령령이 정하는 장애의 종류 및 기준에 해당하는 자"로 정의하고 있다. 대통령령으로 정하는 장애의 범주에는 크게 신체적 장애와 정신적 장애로 구분하고, 신체적 장애에는 다시 외부신체기능의 장애, 내부 기관의 장애로 구분된다. 외부신체.. |
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| 지적장애 학생들은 계획되고 목적이 뚜렷한 교수를 요구한다.
삶의 질준거 : 학생들에게 교수된 기술들이 그들의 삶의 질을 향상시킬 것인가?
지적장애 학생의 교육내용의 특수성은 일상적인 생활에 참여하는 데 필요한 기술을 말한다.
이러한 기술이나 기능을 지적장애 학생에게 가르칠 때에는 핵심적인 내용을 명확하게 가르칠 필요가 있다.
특히 지역사회 안에서의 이동기술은 지적장애 학생의 생활기능.. |
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교육과정, 학생, 학교, 기술, 교수, 위, 지적장애, 교육, 생활, 특수, 별, 기본, 기능, 사회, 행동, 초, 지원, 중심, 포함, 성 |
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| 장애를 종류별로 분류하고 각각에 대하여 설명하시오에 대한 레포트
장애를 종류별로 분류하고 각각에 대하여 설명하시오
목차
장애를 종류별로 분류하고 각각에 대하여 설명하시오
I. 지체장애
II. 시각장애
III. 청각장애, 언어장애
IV. 지적장애
V. 내부장애 및 정신장애
* 참고문헌
... 이하 생략 |
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| 장애인 결혼의 문제점과 해결방안
1. 서론
- 장애인에게 있어 결혼이란 장애인의 신체적 부자유함으로 인해 겪는 일차적 장애로 파생되는 심리적, 사회적 장애를 극복하기 위한 재활의 방법으로 장애인들에게 그 의미가 매우 크다고 할 수 있다. 그러나 장애인들은 신체적 장애로 인해 활동범위가 좁아 이성과 만날 수 있는 기회가 일반인보다 제한되어 있고 기회가 주어져도 대인관계나 의사소통의 부족함.. |
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| 우리나라 장애범주와 장애유형별 특성을 정리하여 제시하시오.
장애범주는 그 나라의 정치 ․ 경제 ․ 사회 ․ 문화적 환경을 기반으로 법적으로 결정되므로 사회적 환경과 시대적 상황에 따라 다르게 규정된다. 법적 장애범주의 확대는 곧 서비스 수급자의 확대를 의미하므로 그 인사규모나 서비스 복지재정 등과 직접적 관련이 있기 때문에 장애인에 대한 복지혜택의 많고 적음을 떠나서 핵심사항이다.
일반.. |
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| [노년기 발달특성] 노년기의 신체적 기능의 변화, 지적기능의 변화, 적긍행동양식의 변화, 노화현상, 노년기의 적응, 행동장애에 대한 레포트 자료입니다.
[노년기 발달특성] 노년기의 신체적 기능의 변화, 지적기능의 변화, 적긍행동양식의 변화, 노화현상, 노년기의 적응, 행동장애
목차
노년기의 발달
I. 노화 현상
II. 신체적 기능의 변화
III. 지적 기능의 변화
IV. 적응 행동 양식의 변화
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| 프로그램 계획안
‘너울가지 : 남과 잘 사귀는 솜씨’
장구배우기 프로젝트
수업명
교수명
학 과
제출자
목차
Ⅰ. 사업개요
Ⅱ. 문제분석
Ⅲ. 대상자 선정
Ⅳ. 목표설정
Ⅴ. 활동내용
Ⅵ. 예산수립
Ⅶ. 홍보
Ⅷ. 평가
Ⅰ. 사업개요
프로그램명
너울가지 : 장구배우기 프로젝트
주제
지적장애 청소년들의 세상을 위한 한발 내딛기
유형
통근형 정기형 프로그램
기간
2014. 4. 12 (토) ~ 2014. 10. 27 (토.. |
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| [의사소통장애] 의사소통장애의 개념정의(말장애, 언어장애), 의사소통장애의 원인(언어장애 발생요인)과 특징(특성), 의사소통(언어장애) 장애아 교육
목차
의사소통장애
I. 의사소통장애의 정의
1. 말장애
2. 언어장애
II. 의사소통장애의 원인
1. 신체적인 요인
2. 상황적 요인
3. 환경적 요인
III. 의사소통장애의 특징
1. 지적 특성
2. 사회-정서적 특성
IV. 의사소통 장애아 교육
1. 통.. |
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| [장애의 개념] 장애인의 정의와 분류
목차
* 장애의 개념
Ⅰ. 장애인의 정의
Ⅱ. 장애인의 분류
1. ICIDH(1980)
2. ICIDH-2(1997)
3. ICF(2001)
* 참고문헌
* 장애의 개념
1)장애인의 정의
2004년에 개정된 장애인복지법 제2조 1항에서는 장애인에 관해 다음과 같이
규정하고 있다. "장애인은 신체적, 정신적 장애로 인하여 장기간에 걸쳐 일상생활
또는 사회생.. |
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| 지적 여성장애인 성폭력의 특성
1/ 지적 장애의 특성상 사람에 대한 경계심이 부족하고, 성폭력과 친밀감을 구분하는 데 어려우며, 위기대처능력이나 자기의사표현능력이 부족하다. 작은 친절이나 호의에도 쉽게 다가가는 특성이 있어 가해자의 숨겨진 저의를 파악하지 못하고 지속적으로 성폭력피해에 노출된다.
2/ 다른 장애유형에 비해 강간의 비율이 높다. 근친강간일 경우 아동기에 시작해서 성인기.. |
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<목차>
1. 발달장애의 개념
2. 발달장애 아동의 유형
1) 정신지체
2) 전반적 발달장애
3) 특수발달장애
3. 발달장애 아동의 현황
1) 장애 유형별 등록현황
2) 성별, 연령별 발달장애 출현율
4. 발달장애아동의 원인
1) 정신지체 원인
2) 전반적 발달장애(자폐증) 원인
3) 특수발달장애 원인
5. 발달장애아동의 특성
1) 정신지체 아동의 사회기술 특성
2) 자폐증 아동의 사회적응 능력
3)발달장.. |
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| 특히 "정신적 장애가 신체적 장애보다 더 많은 사회적 차별을 받는다"는 주장에 대해서는 다양한 의견이 존재한다.
정신적 장애가 신체적 장애보다 더 많은 사회적 차별을 받는다는 입장에서는 다음과 같은 근거를 제시할 수 있다.
정신적 장애가 신체적 장애보다 더 많은 사회적 차별을 받는다는 주장은 일견 설득력을 갖는다.
장애는 신체적·감각적 장애뿐 아니라, 정신적·인지적 장애를 모두 포함하는 개.. |
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장애, 차별, 신체, 사회, 정신, 장애인, 더, 주장, 겪다, 존재, 유형, 역시, 물리, 많다, 여전하다, 구조, 받다, 대한, 접근, 특성 |
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| 장애인가족과 문화
목 차
Ⅰ. 장애인 가족의 개념과 정의
Ⅱ. 장애인 가족의 현황 및 특성
(1) 등록 장애인 현황 및 특성
(2) 장애인의 신체적 특성
(3) 사회적 특성
(4) 경제적 특성
Ⅲ. 장애인 가족의 문제점
(1) 경제적인 부담
(2) 부정적인 정서의 경험
(3) 가족갈등
(4) 사회복지서비스의 부족과 스트레스
(5) 장애인의 미래에 대한 불안과 보호부담
(6) 사회적 고립
Ⅳ. 장애인가족에 대.. |
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| 장애 청소년
목 차
장애청소년의 정의
장애청소년의 특성
1) 발달적 특성
2) 적응 양식적 특성
3) 사회, 경제적 특성
장애청소년의 실태
장애청소년의 교육 실태
장애학생의 학교생활 적응실태
발생원인
장 애
- 세계장애인 권리선언(1975) : 장애인을 선천적 내지 후천적 원인에
관계없이 신체적 혹은 정신적 능력의 장애 때문에 부분적으로
또는 완전히 일상생활을 스스로 유지하기가 어려.. |
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| 특수교육 대상 아동에 대한 레포트 자료.
특수교육 대상 아동
목차
특수교육 대상 아동
I. 시각장애아동
II. 청각장애아동
III. 언어장애아동
IV. 지적장애아동
V. 지체장애아동
VI. 뇌성마비 아동
VII. 발달장애(자폐증) 아동
VIII. 정서 및 행동장애아동
IX. 학습장애아동
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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