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 청소년국제교류프로그램 (비영리민간단체 공익활동지원사업계획서 작성 모형) ( 13Pages )
비영리민간단체 공익활동지원사업 신청을 목적으로 작성된 청소년국제교류프로그램입니다.행정자치부에서 제시한 서식을 활용하여 실제 상황을 빠짐없이 있는그대로 작성하였습니다. 이때문에 비영리공익활동지원사업신청서를 작성하거나 각 기관 단체에서 해외 청소년교류와 관련된 사업계획서 작성시에 다양하게 활용이 가능하다는 생각으로 이 프로그램을 게재합니다. 특히 4박 5일간의 해외 스쿨스테이 진
비지니스 > 사업계획서 |
국제교류, 청소년국제교류, 비영리민간단체 지원사업
 [독후감] ‘진화하는 진화론’을 읽고 ( 4Pages )
‘진화하는 진화론’을 읽고 내가 이 책을 읽게 된 계기는 종교와 과학 독후감 레포트 때문이기도 하지만 다른 여러 가지 책들 중 이 책을 선택한 것은 학창시절에 듣고 공부한 기억이 있기 때문이다. ‘진화하는 진화론’, 처음 이 책의 제목을 들었을 때 내가 떠올린 것은 중고등학교시절 생물 수업시간에 지겹게도 많이 보았던 다윈의 ‘종의 기원’이었다. 진화론은 다윈이 제안했고 종교사상이 지배하고 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 대학학자금 대부신청서 ( 2Pages )
대학학자금 대부신청서 ※접수번호 ※ 접수일자 ... ※ 접수처 지역본부(지사) 학교명 ① 학과명 수업 년한 년제 학교 소재지 도 시시(군,구) ※ 학생명 ① 주민등록번호 - 학년 학번 신청액 만원 학생거주지 □□□-□□□(☏--) 학교명 ② 학과명 수업 년한 년제 학교 소재지 ※ 학생명 ② 주민등록번호 - 학년 학번 신청액 만원 학생거주지 □□□-□□..
서식 > 행정민원서식 |
 [보육과정토론] 어린이집과 유치원의 공통점 및 차이점을 기술해보고, 이원화 체제에 대한 자신의 견해 및 바람직한 대안을 모색 ( 3Pages )
보육과정 토론 어린이집과 유치원의 공통점 및 차이점을 기술해보고, 이원화 체제에 대한 자신의 견해 및 바람직한 대안을 모색해보세요 --- 유사점(공통점)은 다음과 같습니다.   첫째, 두 기관이 모두 3세부터 5세까지 초등학교 입학 전의 유아를 대상으로 한다는 점입니다. 물론 어린이집의 경우는 0세부터 3세까지 영아의 보육을 맡기도 하고 있지만 3세부터 5세까지의 유아는 유치원과 어린이집이 ..
리포트 > 교육학 |
 유치원교사 자기소개서, 유치원교사 자소서 ( 3Pages )
철저하게 분석하여 퇴고과정을 거쳐 공들여 쓴 자기소개서 입니다. 지난 몇 년간 합격자들의 자기소개서를 참고하여 몇 번의 수정을 거쳤습니다.또 기업기념과 인재상을 고려하여 이목을 끌만한 단어들로 구성하도록 노력했습니다. 인터넷에 떠도는 진부한 자료와는 격이 다른 예문입니다. 반드시 합격하시길 기원합니다.
서식 > 자기소개서 |
자기소개서, 자소서, 이력서, 합격
 사원자녀학자금지급규정 ( 2Pages )
사원 자녀학자금 지급규정 제1조【목적】 규정은 이 취학자녀를 가진 임직원에게 자녀의 학자금을 지급함으로써 복리후생에 기여하고 우수한 인재를 양성하여 국가 발전에 공헌함을 목적으로 한다. 제2조【적용범위】 이 규정은 회사임원 및 직원자녀의 학자금 지급에 적용한다. 제3조【지급대상】 학자금 지급대상자는 회사에 근무하는 상근임원 및 회사에 3년 이상 근속한 전직원으로 한다. 제4..
서식 > 회사서식 |
 인턴취업신청서 ( 1Pages )
[서식 1] 인턴취업신청서(인턴용) 접수번호 고용안정센터 - 인적사항 성명 연락처 ()- 주민등록번호 - 휴대통신 -- 주소 학력사항 년도 중고등학교 년 졸업 □ 수료 □ 중퇴 □ 검 정고시 □ 독학사 □ 년도 대학(교) 학과 년 ※ 아래 해당자는 「청소년 인턴 취업지원제」에 참여할 수 없습니다. ① 실업대책 등 정부지원사업 수혜중인 자 ② 재학생과 휴학생 자기소개 위와 같이 인턴취업을 희망하..
서식 > 행정민원서식 |
 사원자녀학자금지급규정 ( 2Pages )
사원 자녀학자금 지급규정 제1조【목적】 규정은 이 취학자녀를 가진 임직원에게 자녀의 학자금을 지급함으로써 복리후생에 기여하고 우수한 인재를 양성하여 국가 발전에 공헌함을 목적으로 한다. 제2조【적용범위】 이 규정은 회사임원 및 직원자녀의 학자금 지급에 적용한다. 제3조【지급대상】 학자금 지급대상자는 회사에 근무하는 상근임원 및 회사에 3년 이상 근속한 전직원으로 한다. 제4조【지급..
서식 > 회사서식 |
 성범죄의사회학적의미와대책사례중심 ( 6Pages )
“밀양성폭행 사건”의 사회학적 의미와 대책 Ⅰ. 사건 개요 ▲40여명의 고교생의 5명의 중고등학교 여학생 집단 성폭행 ▲집단성폭행기간은 1년을 넘게 자행 되었음 ▲경찰수사과정에서 가해자 감싸주기 수사진행과 언론보도 ▲언론보도와 네티즌분노폭발 ▲가해자 부모의 피해자에 대한 위협보복폭언 ▲사건의 제보로 인터넷확산과 네티즌 분노 ▲광화문 촛불집회로 연결 Ⅱ. 밀양 성폭행사건의 여론 확산의
리포트 > 사회과학 |
 [소비] 미래의 소비패턴 변화 예측 ( 3Pages )
미래의 소비패턴 변화 1. ***상품계열 : 콘택트렌즈 조사에 따르면 청소년, 성인의 안경 or 렌즈 의 착용률은 약 50%라고 한다. 나도 시력이 좋지 않아 집에 있을 때는 안경을, 외출할 때는 렌즈를 착용한다. 멋을 내기 위한 수단으로 안경을 착용하는 경우도 있지만, 안경이 안 어울리는 사람에겐 별로 적용되지 않는 얘기다. 사름들의 인식도 안경 낀 사람보단, 안경 안 쓴 사람이 더 좋다. 그리고 안경..
리포트 > 경영/경제 |
 더 로(The Law) 독후감 감상문 서평 김재광 ( 2Pages )
더 로(The Law)를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 더 로 중고등학교 과학 시간에 배우는 내용 중에 가장 핵심적인 것이 자연계에서 존재하는 만고불변의 물리 법칙들이다. 에너지 보존 법칙, 뉴턴의 역학법칙이라고 부르는 관성의 법칙, 작용반작용의 법칙, 가속도의 법칙 등이 그것이다. 사회과학자들..
리포트 > 독후감/서평 |
더로, 더로독후감, 더로서평
 해리포터와마법사의돌 감상문 ( 2Pages )
해리포터와 마법사의 돌 (Harry Potter And The Chamber Of Secrets) 1. 서론 이 글을 읽기전에 두사부일체 에 대한 나의 영화감상을 반드시 읽어보기 바란다. 이어진 상황이라 그 글을 읽지 않고서는 아래 감상문을 온전히 즐길 수 없다. 갑자기 중고등학교 때 유행하던 미로퍼즐 같은 만화책이 생각난다. 이 만화책은 일종의 인터렉티브 형식의 책이었는데, 내용을 읽다보면 선택의 순간이 오고, 독자..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 |
 에밀의시사점과비판점 ( 4Pages )
[들어가는 말] 우리 나라의 교육열은 그 어떤 나라보다 뜨겁다. 그러나 모든 교육은 입시를 위한 것이지 우리의 인성과 실제 생활을 위한 것은 별로 없다. 대학교에만 가면 공부와는 담을 쌓는 것이 일반적인 경향이다. 이 책을 읽으면서 우리가 미래를 위하여 중고등학교를 희생하는데 많은 시간을 보내고 있으며, 그 주어진 미래도 전혀 기대와는 어긋나는, 나의 준비가 도리어 내 미래를 더 불확실하게 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 [ 삼성 중공업 합격 자기소개서 ] 삼성중공업 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ( 5Pages )
[삼성중공업합격 자기소개서 ] ( [ 삼성 중공업 합격 자기소개서 ] 삼성중공업 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 ) 목 차 1. 성장과정 2. 자신의 장단점 3. 전공 및 경력사항 4. 지원동기 및 입사후 포부 성장과정 IMF 이후 8년간 아버지와 떨어져 지내며 10대를 보내게 되었습니다. 그래도 끝까지 자식을 포기하지 않으시는 아버지를 보며 책임감을 배웠습니다. 저희 형제가 지냈..
서식 > 자기소개서 |
 철학 - 우리는 어디에서 왔으며 어디로 가야하는가 ( 4Pages )
우리는 어디에서 왔으며 어디로 가야하는가 인간은 모두 죽는다. 우리는 영원을 갈망하지만 결코 죽음을 피할 수 없다. 아무리 많이 살아 봤자 100년을 넘기기 힘들다. 따라서 우리의 현재는 과거와 미래보다 소중하고 우리의 오늘은 어제와 내일 보다 가치 있다. 하지만 우린 늘 내일을 위해 오늘을 희생한다. 좋은 중고등학교를 가기 위해서 유년기를 희생하고, 좋은 대학교를 가기 위해서 청소년기를 ..
리포트 > 사회과학 |
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