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(검색결과 약 13,625개 중 7페이지)
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| 영화 “人生”을 보고
1. 영화 “인생”과 감독 “장예모”..
중국의 제 5세대 감독 장예모의 영화 “인생”은 중국 작가 여화(余華)의 동명소설 개작한 것으로 “부귀”라는 인물과 그의 가족에 대한 현대사 40년간의 인생 이야기다. 장예모 감독의 [귀주 이야기]의 다음 작품으로 대만연대공사의 투자와 상해영화제작소의 후원으로 만들어졌다. 상해에서 상영된 이후 장예모의 모교인 북경영화아카데미에서 후배 |
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세계를 움직이는 재계 - 언론계 28人의 경험담
내 인생 최고의 조언
“젊을 때 시작하라!” 태드 터너,CNN의 창립자이자 타임워너 前부회장의 조언이다.
내 인생 최고의 조언 이라는 책을 읽으며 많은 생각을 하게 되었다. 내가 지금까지 살아오면서 들었던 조언은 무엇일까 누가 나한테 조언을 해줬을까 등등 조언에 대해 생각을 해보게 되었다. 어떻게 보면 지금 성공한 CEO들도 누군가의 조언을 통해 .. |
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| 영화 달콤한 인생을 보고
달콤함에 길들여진 인생에서 맛보는 새로운 달콤함
달콤한 인생이라,, 인생이라는 단어는 참으로 많은 것을 함축하고 있다. 그것은 비단 인생이라는 단어 그 자체가 지니고 있는 내재적인 의미 이상으로 인간의 삶이란 것이 수없이 다양한 의미를 만들어내기 때문일 것이다.
그렇기에 인생은 어떠한 하나의 수식어로 제한될 수 없는 복잡 다양한 이미지와 모습들을 끊임없이 .. |
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| REPORT
제목: 굴삭기 사업 활성화 및 인생 방향 설정
목 차
굴삭기 사업 활성화 방안 계획 의 취지
굴삭기 직업의 특성 및 활성화 방안
중기 사무실의 업무 및 회원의 장점
꿈을 향한 년 도 별 세부 목표
행복한 인생을 위한 개인별 목표
굴삭기 사업 활성화 방안 계획의 취지
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| 《아홉 살 인생》 과 아동발달
서론
사람의 성장은 어린시절부터 성인에 이르기까지 어느것하나 그냥 넘어가서는 안되는 과제와 과업을 가지고 있다. 《아홉 살 인생》에서도 마찬가지로 어린이로 보이지만, 그 나이대에는 나름대로 사랑과 애정, 그리고 우정과 위기를 겪게 되어 있고 이렇게 사사로와 보이지만 소소한 과정을 통해서 청소년과 성인으로 성장해 나간다는 것을 깨닫게 된다.
아홉 살 인생.. |
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目 次
1. 작품소개
1
2. 영 화 평
1
3. 감 상 평
1
4. 감독과 배우론
1
1. 장예모(張藝謨)
1
2. 장이모와 첸카이거
1
3. 공리(인생의 가진역)
2
5. 인생의 줄거리
2
6. ‘부귀’(富貴)의 원조인 ‘복귀’(福貴)를 찾아서
2
7. 부귀의 모습과 아Q의 모습: 가본 中國談
2
8. 망국병이라 부르는 도박: 가본 中國談
3
9. 적(赤) - 빨간 빛깔: 가본 中國談
3
4
10. 쇠 붙 이: 가본 中國談
11. 그림자.. |
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| [교류분석이론] 상호교류분석 상담의 각본이론, 욕구, 4가지 기본인생태도에 대한 레포트 자료.
[교류분석이론] 상호교류분석 상담의 각본이론, 욕구, 4가지 기본인생태도
목차
[교류분석이론] 상호교류분석 상담의 각본이론, 욕구, 4가지 기본인생태도
I. 각본이론
II. 욕구
1. 자극의 욕구
2. 구조의 욕구
3. 자세의 욕구
III. 기본 인생태도
1. I'm not-OK, You're OK
2. I'm not-OK, You'r.. |
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| 성인기 사회성 발달(성인기 적응이론, 인생주기모형, 성인기 발달과업)에 대한 레포트 자료입니다.
성인기 사회성 발달(성인기 적응이론, 인생주기모형, 성인기 발달과업)
목차
성인기 사회성 발달
I. Vaillant의 성인기 적응이론
1. 적응기제
2. 성인기의 발달단계
1) 성인 전기
2) 성인 중기
II. Levinson의 인생주기 모형
III. Erikson의 성인기 발달과업
1. 성인 전기 : 친밀성 대 .. |
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| 평생주기와 에릭슨의 이론(인간의 인생주기와 에릭슨이론)
- CONTENTS -
평생주기와 에릭슨의 이론
I. 평생주기로 보아야 할 인간발달
II. 평생주기와 인생과제
III. 평생주기론의 흐름
IV. 연대론에 기초한 성격발달
V. 평생주기와 자아실현
평생주기와 에릭슨의 이론
1. 평생주기로 보아야 할 인간발달
한 사람의 인간은 어느 시대 또는 어느 문화, 사회 속에서 어느 특정한 ...(이하 생략) |
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| 노인복지론
‘인생 수업’ 책 보고서
마지막, 마지막, 그리고 마지막……. 사람들은 항상 쉽게 마지막을 말한다. “이게 마지막이야, 이제 끝이야.” 등으로 마지막이라 말한다. 그러나 그 말을 뱉는 사람들은 알지 못하는 것 같다. 그 사람들이 잃은 것은, 정말로 상실해버린 것은 그들이 죽어버리는 것이 아니라 우리내의 가슴 속의 무언가의 상실이란 것을 말이다. 《인생 수업》이란 책은 우리의 삶을 우리.. |
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| 알프레드 아들러의 개인 심리학에서 다섯 가지 주요 인생과제에 대하여 설명하세요에 대한 레포트 자료.
알프레드 아들러의 개인 심리학에서 다섯 가지 주요 인생과제에 대하여 설명하세요.
목차
알프레드 아들러의 개인 심리학에서 다섯 가지 주요 인생과제에 대하여 설명하세요.
I. 열등감과 보상
II. 공동체감
III. 성격형성
IV. 성격발달
V. 안녕
1. 영성
2. 자기지향
VI. 프로이드와 아들.. |
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| 인간의 성장 발달 과정 단계별로 본 나의 인생(자기와의 참만남)
본인의 삶을 깊이 성찰하며, 인간의 성장과 발달단계에 있어서 난 어떠한 인생 길을
걸어왔으며, 남은 여생은 어떻게 그려가고 싶은지, 인생발달 단계별로 자기와의 참만남
시간을 가져보시기 바랍니다.
에릭슨의 발달이론으로 투영해본 인간의 성장 발달과정과 나의 인생
서론
에릭슨의 발달 이론은 심리 사회적 측면이라는 기준을 .. |
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| 채만식은 韓國現代文學史에서 代表的으로 꼽히는 作家로諷刺的인筆體를使用하는 作家중한 명이다.그의 代表的인作品인 레디메이드 人生을 통해서 그의 諷刺作家로서의 文學觀과日帝植民地治下에서의 知識人의 모습을 살펴보기로 하자.그의 作品 레디메이드 人生은 채만식 自身의自傳的인小說로그 바탕을 두고 있음을 몇 가지 예로 알수 있다. |
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| ○ 미래 지향의 인생
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 미래 지향의 인생
I. 미래 지향적 인생
A. 옛 생활로 되돌아 가서는 안된다.
B. 우리에게는 미래의 영광이 있다.
II. 경건하게 살아야 한다.
A 우리는 모두 심판의 대상이다.
B. 우리는 예수는 피값으로 구원된 존재야 한다.
A. 사랑은 구원의 표이다
B. 성도는 사랑의 갑부이다.. |
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