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(검색결과 약 34,938개 중 7페이지)
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원격 화상투약기/의약품 자판기 설치 찬성 및 반대에 대한 레포트입니다.
1. 원격 화상투약기, 의약품 자판기 개요
2. 화상투약기/의약품 자판기 도입 논란 일지
3. 의약품 화상판매기 작동원리/사용방법
4. 화상투약기/의약품 자판기 도입 찬성
5. 화상투약기/의약품 자판기 도입 반대
6. 참고자료 |
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학점은행제를 시행하는 원격평생교육원 직제규정입니다
1조(목적) 이 규정은 다향선원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다) 직제에 관한 사항을 정함을 목적으로 한다.
제2조(적용범위) 교육원의 직제에 관하여는 다른 규정에 특별히 규정된 사항을 제외하고는 이 규정에 의한다.
제3조(조직 및 기구) 교육원의 조직 및 기구는 (별표 1)과 같다. |
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원격영상상황관리에 필요한 제반 장비 및 핵심기술에 대한 제안서
원격영상상황관리에 필요한 제반 장비 및 핵심기술에 대한 제안서로 주요기능과 하드웨어 구성(중앙및 지역) 소프트웨어 구성, 영상처리 관련 핵심기술에 대해 기술한 제안서 |
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[교육훈련] 교육훈련의 개념과 요소, 교육훈련 대상, 종류(유형), 방법
목차
교육훈련
I. 교육과 훈련의 개념
1. 교육의 정의
2. 훈련의 의의
II. 교육훈련의 요소
1. 교육훈련의 주체
2. 교육훈련의 객체
3. 교육훈련의 교육내용
III. 교육훈련의 대상, 종류, 방법
* 참고문헌
교육훈련
1. 교육과 훈련의 개념
1) 교육의 정의
...(이하 생략) |
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다문화교육과정의 실제와 학교에서의 다문화교육과정의 과제
목차
Ⅰ. 다문화교육과정의 실제
1. 제 7차 교육과정기의 국제이해교육
1) 학교 교육과정에서의 국제이해교육의 위상
2) 제 7차 교육과정과 국제이해교육
3) 국제이해교육의 편성(교육인적자원부)
4) 국제이해교육과정의 내용 체계(APCEIU)
2. 2007년 개정 교육과정에서의 다문화교육 방향
3. 다문화교육 연구학교의 교육과정 운영 사례
Ⅱ. .. |
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학점은행제 과정을 운영하는 원격평생교육원 조교인사 규정입니다
제1조(목적) 이 규정은 다향선원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다.) 소속 조교의 인사관리에 관하여 필요한 사항을 정함을 목적으로 한다.
제2조(적용범위) 조교의 복무 및 근로조건에 관하여는 법령, 근로계약 및 교육원의 규정이 별도로 정하는 경우를 제외하고는 이규정에 의한다. |
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학점은행제 원격평생교육원 교직원 초과근무수당 지급규정입니다
제1조(목적) 이 규정은 다향선원격평생교육원 소속 교직원의 시간외근무수당 및 휴일근무수당(이하 “초과근무수당”이라 한다)과 야간근무수당의 지급에 관하여 필요한 사항을 정함을 목적으로 한다. |
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교육평가의 개념,(정의) 교육평가 목적과 기능, 교육평가의 영역
목차
교육평가
I. 교육평가의 개념
II. 교육평가의 목적과 기능
1. 교육평가의 목적
2. 교육평가의 기능
III. 교육평가의 영역
1. 학생에 관한 평가
2. 교사에 관한 평가
3. 학교에 관한 평가
4. 환경에 관한 평가
교육평가
1) 교육평가의 개념
교육평가(educational evaluation)는 교육목적의 달성도를 평가하는 교육의 .. |
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원격평생교육원에서 행하는 학점인정제수강료심의위원회운영지침입니다
1조(목적) 이 지침은 다향선원격평생교육원 학점인정제수강료책정지침(이하 “수강료책정지침”이라 한다) 제7조의 규정에 의한 수강료심의위원회 (이하 “위원회”)의 심의에 관한 세부사항을 정함을 목적으로 한다. |
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현대가족의 형태(동거부부, 무자녀가족, 계약결혼, 주말가족, 원격가족)에 대한 레포트 자료입니다.
현대가족의 형태(동거부부, 무자녀가족, 계약결혼, 주말가족, 원격가족)
CONTENT
현대가족의 형태
I. 동거부부
II. 무자녀 가족
III. 실험 또는 계약결혼
IV. 공동체 거주
V. 비동거(주말) 가족
VI. 원격 가족
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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교육의 이해
목 차
1. 교육의 속성
2. 교육의 구분
3. 교육의 정의
1) 학자들의 정의
2) 교육의 상이한 유형의 정의
3) 교육 현상적 입장에서의 교육의 정의
4. 교육의 용어분석
5. 교육의 필요성
1) 인간발달이라는 측면에서 본 교육의 필요성
2) 사회체제의 유지․발달의 측면에서 본 교육의 필요성
3) 그 외 여러 면에서의 필요성
6. 교육(학)의 가능성과 한계성
1. 교육의 속성
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우리나라에서의 원격의료 활용 현황
1. 원격의료 시범사업
국내 원격의료는 1988년 한국통신의 지원으로 서울대학교병원과 연천보건소 간에 원격영상진단이 시범사업으로 진행된 바가 있으며 그 후 1994년 경북 울진 의료원과 경북의대병원 전남 부례 보건의료원과 전남의대 병원 간에 T1급 케이블을 연결하여 환자 대 의사 간, 의사 대 의사 간 대화를 나누며 진료할 수 있는 원격의료시스템을 구축하였.. |
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[교양교육] 교양교육의 개념(정의), 교양교육 목표와 내용, 교육교육론의 역사(발전과정)에 대한 레포트 자료
[교양교육] 교양교육의 개념(정의), 교양교육 목표와 내용, 교육교육론의 역사(발전과정)
목차
교양교육
I. 교양교육론의 역사
II. 교양교육의 개념
III. 교양교육의 목표와 내용
... 이하 자세한 목차 및 내용은 본문 참고 ... |
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[보건교육] 보건교육의 개념(정의)과 목표, 보건교육계획, 보건교육의 방법 및 대상, 보건교육요원, 보건교육의 평가방법에 대한 레포트
[보건교육] 보건교육의 개념(정의)과 목표, 보건교육계획, 보건교육의 방법 및 대상, 보건교육요원, 보건교육의 평가방법
목차
보건교육
I. 보건교육이란?
II. 보건교육의 목적 및 목표
III. 보건교육의 계획
IV. 보건교육의 방법
1. 개인접촉방법
2. 집단접.. |
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[유아교과교육] 교과와 교육, 교과와 유아교육
목차
* 유아교과교육
Ⅰ. 교과와 교육
1. 교과와 교육의 관계
2. 교과의 정의 및 이해
3. 현대사회에서 교과에 대한 이해
1) 학교교육과 교과
2) 대학교육에서 교과와 교육학
4. 교과와 교수학습
Ⅱ. 교과와 유아교육
1. 유아교육에서 교과교육의 특징
2. 유치원과 초등학교 교과교육의 차이
3. 유아교육에서 교과교육의 이해와 실.. |
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