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| 컴퓨터의 역사 및 분류
전자회로를 이용하여 수치계산 또는 논리연산을 하는 기계. 이용자가 명령하는 프로그램에 의해서 데이터를 입력․처리․저장․검색하여 결과를 출력하는 전자장치를 말한다. 초기의 컴퓨터는 계산만 하였지만, 오늘날은 계산과 함께 대량의 자료를 저장하고 찾으며 사무처리 등도 한다. 이와 같이 컴퓨터는 다양한 업무처리를 자동으로 하므로, 전자데이터처리 시스템이라는 뜻에서 E.. |
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| ◇ 2차 폐루프 전달함수
① tftool을 동작시킨다.
② G(s)의 극과 영점 입력을 입력한다.
③ 전달함수를 계산한다.
④ matlab 연산과정
G=
Transfer function:
4500
---
s^2 + 361.2 s
Plant numerator and denominator Coefficients are
num =
0 0 4500
den =
1.0000 361.2000 0
Zeros of G are
zeroG =
Empty matrix: 1-by-0
Poles of G are
poleG =
0 -361.2000
Plant in zero-po.. |
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| 전 자 회 로
소립자
전자 하나하나는 음의 전기를 띠고 있다
전자 한 개가 가지고 있는 음전기량은 e로 표시된다.
전자는 최소단위의 음전하 e를 가진 소립자이다.
e=1.602 * 10-19[C]:전하량
전자에 대한 에너지 단위: 전자볼트(eV)
1eV의 의미는 전자 한 개가 1[V]의 전압으로 가속되었을 때 전자가 갖는 운동에너지를 뜻한다.
1[eV]=1.602 * 10-19[C]*1[V]= 1.602 * 10-19[J]
1[J]=0.63 * 1019[eV]
목 차.. |
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| 6월,7월,8월 만5세 6개영역 관찰일지,발달평가 입니다.
6월,7월,8월 동안 영아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 6가지 영역으로 나누어 관찰하였으며관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 발달평가글이 포함되어 있습니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술결험
(6) 자연탐구
(7) 6월,7월,8월 발달평가
수나 과학적인 영역.. |
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| 1. 제목 : 고속 동작 덧셈기 설계
2. 목적
VHDL을 이용한 고속 동작 덧셈기의 설계를 통해 덧셈 과정에 있어서 carry의 역할을 이해하고 carry 처리 방법에 따른 여러 가지 덧셈기 구조들을 익히며, VHDL의 코딩 방법을 익히고 시뮬레이션 툴의 사용법을 익힌다.
3. 목표 및 기준 설정
- 설계 목표 : 빠른 carry 처리를 통해 고속 연산을 가능하게 하는 Carry Lookahead Adder와 Carry Select Adder를 설.. |
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| computer architecture
1. computer architecture 란
명령어 세트의 구조, 프로세서, 메모리, I/O 등의 시스템 구성,
그리고 마이크로구조들을 포함한 전반적인 것을 지칭한다.
따라서 컴퓨터 구조를 공부한다는 것은 구성 요소들의 동작원리와
특성들 외에도 다음과 같은 많은 것들을 고려하는 것이라 볼 수 있다.
컴퓨터가 어떠한 방식으로 명령어를 받고 명령을 수행하는지,
데이타 표현 , 문자를 표현.. |
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| 1. 목 적
기본 논리게이트인 NOT, AND, OR, NAND, NOR, XOR 게이트의 동작 특성 및 응용에 대하여 살펴본다.
2. 이 론
디지털 시스템은 “1”과 “0” 두 가지 상태만을 가지는 소자들로 구성되며, 이들의 논리연산에는 부울 대수가 사용된다. 부울 대수의 함수를 논리함수라고 부르고 논리함수를 실현하는 전기적 스위칭 회로를 논리회로라 하며, 이 중 기본이 되는 간단한 것을 논리게이트 또는 단순히 게이.. |
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| 6-2)수학-5.분수와 소수의 계산-분수 나누기 소수(2-7)
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 5. 분수와 소수의 계산
본시주제 : (분수) ÷ (소수) 알아보기 (2/7)
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
결재일
한국초등학교
가. 단원명 : 5. 분수와 소수의 계산
나. 단원의 개관
4-가 단계에서는 자연수의 혼합 계산의 원리를 공부하였고, 5-가 단계에서는 부모가 .. |
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| 자료의 표현과 명령어
1. 수의 표현과 연산
(1) 10진법
․일상생활에서 가장 많이 사용하는 진법이고, 10가지의 숫자로 표현하는 방법이다.
․윗자리의 하나는 아랫자리의 10개를 의미한다.
․수 표현의 기준이 되는 10을 밑수(base)라 한다.
․표현 방법
253 = (2×)+(5×)+(3×)
= 2×100+5×10+3×1
= 200 + 50 + 3
= 25,310
․모든 진법은 앞의 산술식과 같이 밑수를 각 자리에 따라 0부터 1,2,3,… 과 .. |
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| 음운인식 훈련을 통해 읽기 장애학생의 읽기 능력이 향상되는 것처럼 체계적인 수감각 훈련은 수학 장애학생에게 유용하다.
대부분의 수학 장애학생은 계산기술의 결함을 가지는데, 그 원인은 다양하다.
교사는 수학 장애학생의 계산 전략 습득 여부를 파악하여, 습득하지 못한 전략의 교수와 더불어 이들 학생이 전략사용에 숙달하도록 훈련시켜야 한다.
수학 장애학생들은 문장제 문제를 매우 어려워한다... |
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학생, 수학, 장애, 문제, 계산, 영역, 전략, 읽다, 외, 사용, 감각, 습득, 훈련, 인하다, 기술, 명, 결함, 교육, 보이다, 일반 |
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| 암호를 이용한 컴퓨터 네트워크 보안
1. 들어가며
암호화는 개인인적정보를 보호하는데 유용하게 사용될 수 있는 기법이며 인적정보의 보안에 있어서 널리 사용된다. 뿐만 아니라 개인인적정보 자체의 기밀성, 안전성, 익명성을 확보하기 위한 기법으로 본 장에서는 암호화 기법이 인적정보보안에 있어서의 광범위한 필요 및 요구사항을 만족시키기 위한 도구임을 설명하고, 암호화 기법의 기본적인 몇가.. |
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| 6-2)수학-5.분수와 소수의 계산-소수 나누기 분수(1-7)
수학과 교수학습 지도안
단 원 : 5. 분수와 소수의 혼합 계산
본시주제 : (소수)÷(분수) 알아보기
대 상 : 6학년
일 시 :
장 소 :
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 5. 분수와 소수의 혼합 계산
나. 단원의 개관
4-가 단계에서는 자연수의 혼합계산의 원리를 공부하였고 , 5-가 단계예서는 분모가 다른.. |
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| [주제]
정보를 처리하는 과정에 대해 설명하고, 정보처리를 위한 시스템에는 무엇이 있는지 나열하고, 나열된 각각의 시스템의 특징 및 장․단점을 설명하시오.
1. 정보처리의 과정
1.1 정보처리 [Information Processing]
주어진 정보로부터 달성해야 할 목적에 도움이 되는 정보를 얻는 과정.
★ 인용 ★ NAVER 백과사전 [http://100.naver.com/100.nhndocid=136128]
정보처리를 더 명확하게 정의하면,.. |
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| 전자거래의 의의 및 유형 연구
1. 전자거래의 정의
전자거래란, 인터넷과 같은 개방형 시스템 하에서 컴퓨터 등 연산작용에 의한 정보처리장치를 통하여 이루어지는 거래라고 정의할 수 있고, 전자거래기본법에서는 전자거래를 재화나 용역의 거래에 있어 그 전부 또는 일부가 전자문서에 의하여 처리되는 거래를 말한다고 규정하고 있다(전자거래기본법 제2조제5호).
2. 전자거래의 유형
1) 기업과 기.. |
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| 부울대수의 정리
예비 보고서
1. 실험 목적
(1) 부울대수(Boolen algebra)의 기본적인 공리와 정리를 이해하고 증명한다.
(2) 부울대수식을 이용한 논리회로의 간략화 및 논리식 표현을 익힌다.
(3) 다양한 논리회로를 부울대수식으로 표현하는 능력을 배양한다.
2. 기본 이론
(1) 부울 대수란
영국의 수학자 조지 불(George Boole)이 18세기 중엽에 창안한 대수의 한 형식. 컴퓨터 동작의 기초가 된다... |
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