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(검색결과 약 36,371개 중 7페이지)
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| 다문화가정 아동의 유형(국제결혼가정의 아동, 외국인근로자가정의 아동, 새터민가정의 아동)
다문화가정과 관련된 연구를 바탕으로 다문화가정 아동의 유형을 구분하면, 국제결혼 가정, 외국인근로자 가정, 새터민가정 등 세 집단으로 구분하거나, 그 외 한민족 아동, 한국전쟁 후 한국인과 미군 간 가정의 아동으로 구분기도 한다. 사실 다문화가정 아동의 유형은 매우 다양하고, 범위 설정에 대한 논의.. |
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| 사회복지서비스정책
아동 및 청소년 복지
목차
아동 청소년 복지 정의
부모가 자녀 양육의 책임을 충족 시킬 수 없거나 지역 사회가 아동과 가족이 요구하는 보호와 자원을 제공 할 수 없을 때 아동과 청소년 에게 제공되는 서비스 카두신-
아동 청소년 복지 필요성
여성의 사회 참여
학벌 중심의 사회
현대사회의 가족구조의 변화
경제불황
1) 권리와 책임의 원칙
여러 가지 유형의 서비스를 고려해야 효.. |
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| 가정위탁 보고서입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
1. 가정위탁 서비스의 정의와 역사
1) 가정위탁 서비스의 정의
2) 가정위탁 서비스의 유형
3) 가정위탁 서비스의 역사
2. 가정위탁보호사업의 필요성과 법적 근거
1)필요성
1. 요보호 아동의 발생유형, 원인에 따른 전문적인 개입
2. 가정에서 보호되어야 할 아동권리와 시설보호의 .. |
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| 한부모가정 아동의 정서지원활동프로그램 사업계획서
한부모 가정 아동의 정서지원 활동 프로그램 사업계획서
1. 사업명: 한부모 가정 아동의 정서지원 활동 프로그램 “자아 성장과 자신감 향상프로그램”
2. 사업의 필요성
1)대상자 욕구 및 문제점
- 한부모 가정의 자녀들은 평소 부모와의 긴밀한 관계에 있어 생존권적인 입장에서 취업이나 직업과 관련해서 아동과의 연대감이 많이 취약하.. |
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| 하이스코프 프로그램의 교육원리
하이스코프 프로그램의 교육원리는 능동적 학습-계획·실행·평가 순환-교사·아동상호작용-일과 운영의 일관성-발달적 적합성-환경 구성으로 요약된다.
하이스코프 교육과정은 "아동은 스스로 학습을 구성한다"는 철학에 근거한다.
따라서 하이스코프 교육과정은 놀이와 탐색, 사회적 상호작용을 기반으로 아동발달을 지원한다.
하이스코프는 아동이 스스로 계획하고 실행하며.. |
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아동, 하이, 스코프, 프로그램, 교육, 교사, 사회, 발달, 학습, 평가, 활동, 통해, 이다, 단순하다, 과정, 환경, 경험, 되어다, 교육과정, 스스로 |
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| 2청소년과 아동에게 선거권을 부여하자는 논의의 배경
현대사회에서 아동과 청소년의 권리는 보호의 대상에서 점차 '참여의 주체'로 확대되고 있다.
이러한 흐름 속에서 아동이나 청소년에게 정치적 참여권, 특히 선거권을 부여해야 한다는 논의가 점차 힘을 얻고 있다.
선거권은 시민의 가장 핵심적인 권리이며, 청소년에게 이를 조기에 부여하는 것은 민주주의의 확대이자, 미래 시민의 책임 있는 정치참.. |
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청소년, 참여, 정치, 선거권, 부여, 아동, 권리, 의견, 문제, 제도, 연령, 사회, 교육, 확대, 선거, 정책, 시민, 실제, 국가, 민주주의 |
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| 소화아동병원 간호사 직무수행 계획서
소화아동병원 간호사는 치료의 보조자가 아니라 회복의 파트너입니다.
아동 간호는 간호사 혼자서 완성할 수 있는 일이 아닙니다.
환자와 보호자는 간호사를 통해 병원을 기억합니다.
실습 중 한 환자 보호자가 "여기 간호사분들은 정말 아이를 가족처럼 대해주네요."라고 말한 적이 있습니다.
첫해에는 아동환자와 보호자가 신뢰할 수 있는 간호사가 되는 것을 목표로.. |
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간호사, 환자, 간호, 아동, 병원, 중, 실습, 이다, 보호자, 소화, 치료, 경험, 업무, 신뢰, 계획, 수행, 변화, 통해, 관찰, 협력 |
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| 유아특수교육
유아 특수교육 효과
유아특수교육이란 일반적으로 사회의 기준이나 정상성에서 벗어난 특수 아동에게 교육이나 중재를 제공하는 것이다.
유아특수교육은 아동에 대한 태도와 교육방법이 무엇보다 중요하다.
그 당시 장애아동 교육은 의학적 모델에 의해서 설명되어졌다.
아동 중심 교육이란 교육의 초점이 아동에게만 주어졌고 정상 아동 발달에 근거하여 각각의 장애아동의 발달이 얼마나 지.. |
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아동, 교육, 유아, 특수교육, 장애, 되어다, 가족, 대한, 관심, 일반, 중심, 방법, 서비스, 위, 어떻다, 사회, 발달, 전문가, 협력, 관계 |
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| 목차
1. 문제제기
2. 방임의 개념
3.아동학대의 현황 및 통계자료
1)아동학대의 사례유형
2)지역별 1391 신고접수 (2002년)
3) 신고자 유형(2002년)
4) 방임유형
4.아동복지법 개정안
5.아동학대 처벌 관련 법적 근거 및 아동 격리 . 보호 관련법 규정
1)아동학대 처벌 관련 법
2) 아동 격리․보호 관련 법규정
6.법적 해결방안과 아동복지법에 대한 비판
1)법적 해결방안
2)아동복지법에 대한.. |
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| 아동 간호사의 윤리적 딜레마 사례와 해결방안
미숙아 사례를 통해 적합한 간호중재와 그 근거를 제시함으로써, 아동 간호사의 전문적 역할과 실천적 지침을 탐색한다.
이 사례는 아동의 고통 경감(선행·무해의 원칙)과 부모의 신념과의 사존중(자율성 존중의 원칙)이 충돌하는 전형적인 윤리적 딜레마 상황이다.
이처럼 아동 간호 현장에서 윤리적 딜레마는 단순히 의료적 선택의 문제가 아니라, 아동의 권.. |
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사회문제분석
목 차
1. 사회 문제 분석
【 주제 : 빈곤가정의 가족불화로 인한 아동방임 】
Ⅰ. 개념의 이해(1) 방임의 개념(2) 빈곤의 개념Ⅱ. 방임의 유형
(1) 물리적 방임
(2) 교육적 방임
(3) 의료적 방임
(4) 정서적 방임
Ⅲ . 사례 및 근거
Ⅳ. 문제분석
Ⅴ. 빈곤아동의 현황
(1) 시설보호아동현황
(2) 기초생활보장수급권자현황(3)소년소녀세대가정 현황
(4) 결식아동현황
(5) 주거빈곤 아동현황
Ⅵ.. |
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| 발달검사는 발달 지연이나 장애가 있는 경우에만 사용해야 한다'는 주장에는 몇 가지 근거가 있을 수 있다.
그러나 발달검사를 장애아동에만 국한하는 것은 바람직하지 않다.
발달검사는 바로 이 근접 발달 영역을 파악하는 근거를 제공한다.
발달검사는 조기 발견뿐 아니라 모든 아동의 개별 발달 특성을 이해하고 지원하기 위한 중요한 도구이다.
보육교사가 현장에서 영유아의 행동을 관찰하고 연구할 때.. |
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발달, 검사, 아동, 장애, 지연, 위, 사용, 교육, 의견, 보육, 활용, 모든, 언어, 제공, 이론, 이해, 개별, 현장, 제시, 지원 |
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| [아동관찰] 관찰법의 유형(자연관찰법, 유사관찰법, 자기관찰법, 참여관찰법)
목차
[아동관찰] 관찰법의 유형
I. 자연관찰법
II. 유사관찰법
III. 자기관찰법
IV. 참여관찰법
[아동관찰] 관찰법의 유형
관찰법은 관찰이 행해지고 있는 장면과 상황 그리고 인위성 여부에 근거하여 자연관찰과 유사관찰로 구분될 수 있다. 유사관찰은 그 사용 상황에 근거해 실험 관찰, 임상 관찰 등으로 불리기.. |
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| 피아제(Piaget)의 도덕성 발달이론(도덕성 발달단계)
피아제는 도덕성 발달이 인지 발달의 순서에 병행하여 발달한다고 보았다. 피아제(1965)는 5-13세 아동들의 공기놀이를 관찰함으로써 규칙 준수의 발달을 연구하였고, 이를 통해 아동의 도덕성 발달 단계를 규명하였다. 피아제는 아동들에게 누가 게임 규칙을 만들었는지, 모든 사람이 규칙을 반드시 지켜야 하는지, 이 규칙을 바꿀 수 있는지 등의 개.. |
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| ○ 장애아동 보호 프로그램
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
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이 름
:
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○ 장애아동 보호 프로그램
I. 장애의 개념- 발달장애를 중심으로 (정신지체 뇌병변 혼합)
1. 발달장애
2. 등록현황
3. 발달장애의 치료법
4. 발달장애의 예방
5. 발달장애아동 특성
1) 정신지체아동의 사회기술의 특성
2) 자폐증아동의 사회적을 능력
6. 발달장애아동의 사.. |
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