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 성인의_신처적_변화 ( 5Pages )
성인의 신체적 변화 Ⅰ. 신체적 변화의 특성 1. 일반적인 신처적 변화의 특징 1) 조직이 점차적으로 퇴화한다. 2) 세포분열, 세포의 정장능력, 조직의 수리회복 능력이 약화된다. 3) 대사기능의 저하에 의해 조직이 약화된다. 4) 세포구조가 위축해서 색소와 지방의 침윤이 증가 한다. 5) 조직의 탄력성이 떨어져서 속도가 늦어진다. 6) 사지의 근육 운동이 떨어져서 탄력성 결합 조직이 퇴화된다. ..
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 t성인학습상담 (2) ( 34Pages )
목차 청소년 부부 노인 참고문헌 청소년 성상담1. 청소년 동성애 2. 청소년 성폭력 …. 1. 동성애란 성적 지향이 자신과 같은 동성의 사람에게 향하는 것. 동성연애 과정에서의 성적 경험, 성행위와 함께 정의되며 이는 후천적이기 보다 자신도 인식하기 전의 성장과정에서 확립된다고 보는 입장이 공통적. 2. Cass(1979)의 정체성 발달 모델을 통해 살펴본 동성애 청소년들의 성정체감 혼란. 1단계 ..
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 [청소년원조교제 실태와 대안] 원조교제의 정의와 특징, 원인, 교제상대와 환경, 대안모색 ( 20Pages )
[청소년원조교제 실태와 대안] 원조교제의 정의와 특징, 원인, 교제상대와 환경, 대안모색 목차 청소년 원조교제의 실태와 대안 Ⅰ. 청소년 문제로서 원조교제 Ⅱ. 원조교제의 정의와 특징 Ⅲ. 원조교제를 하는 이유 1. 10대 소녀가 원조교제를 하는 이유 2. 성인 남성이 원조교제를 하는 이유 3. 원조교제를 부추기는 문화 Ⅳ. 교제상대를 만나는 방법 1. 아르바이트 업소에서 2. 알선업소 소개 3. ..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 성격에 대해서 ( 1Pages )
성격에 대해서 ◦ 성격(personality)이란 - 개인이 환경에 따라 반응하는 특징적인 양식으로서, 타인과 구별되게 하는 독특하고 일관성 있는 사고, 감정 및 행동방식의 총체 - “각 개인의 심리적 기능(psychology functioning of individual person)” ◦ 성격을 기술하는 표현들 - personality(성격) : persona라는 어원을 가지고 있고 가장 중성적인 의미포함 - character(인격) : 도덕적 기준이나 행동규범..
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사회과학
 내가 원장이라면 어린이집 운영에 적용하고 싶은 이론은 무엇이며 그 이유에 대해서 기술해보자(프뢰벨,듀이,몬테소리) ( 3Pages )
보육학 개론-내가 원장이라면 어린이집 운영에 적용하고 싶은 이론은 무엇이며 그 이유에 대해서 기술해보자(프뢰벨,듀이,몬테소리) Ⅰ.서론 몬테소리여사의 훌륭한 철학적 이론은 그녀가 의사였기 때문에 이렇게 심도 높은 철학과 이론을 제시할 수 있었다고 본다. 그녀가 의학 공부를 하지 않았다면 과연 이러한 인간 성장의 깊은 연구의 아론이 형성되었을까 특히 영유아기의 내면적인 오묘한 이론적 발..
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 수영 REPORT ( 8Pages )
수영 REPORT 1. 수영과 과학 (1) 물리적 법칙 물 속에서 할 수 있는 여러 종목들을 배우며 즐기려 할 때 우리는 그 종목의 기술뿐만이 아니라 그 기술의 역학적 기초 원리에 관한 지식도 이해하지 않으면 안 된다. 이 원리는 수중에서 신체의 활동을 지배하는 물리 법칙이다. (2) 사람과 비중 인체의 비중은 사람의 체중과 똑같은 크기의 물의 중량과 같은 비율이다. 40°C의 물의 무게에 대한 물질의 ..
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 [정신건강론] 소아, 청소년 정신장애 ( 17Pages )
소아청소년 정신장애 (child and Adolescint mental disorder) Ⅰ. 개념 및 원인론 1.개념 소아정신의학, 또는 소아청소년 정신의학은 소아기와 청소년기에 발생되는 신경정신과적인 문제를 다루는 분야이다. 2. 원인 - 성인과의 차이 (1)생물학적 원인 -유전적 원인: 레트장애, 뚜렛장애, 소아기정신분열병, 자폐장애, 학습장애, 표현성 언어장 애, 주의력 결핍과다활동장애에서 유전적 요인이 강하게 시사..
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 [인간행동과사회환경] 청소년기발달과 사회복지 ( 9Pages )
청소년기발달과 사회복지 Ⅰ. 청소년이란 청소년기란 연령상의 특정기간을 의미하고 사춘기는 청소년이 성적 성숙에 이르기 위하여 경험하는 생리학적인 변화를 일컫는다. 1985년 UN에서는 청소년을 10세부터 24세 사이의 집단으로 규정하고 있다. 그러나 청소년기를 규정하는 것은 나라와 환경마다 다르게 명시되어 기간들에 차이가 있다. 여기서는 부모의 절대적인 보호가 필요한 연령층을 아동기로 보고 ..
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 보행 ( 7Pages )
Gait (보행) 1. 정상보행 (normal gait) 1) 보행 주기 (gait cycle) 한쪽 발뒤꿈치가 땅에 닿는 시기(heel strike)에서 반대쪽 발뒤꿈치가 땅에 닿는 시기까지의 동작을 한 발짝(step)이라고 한다. 또한 한쪽 발뒤꿈치가 땅에 닿는 시기(heel strike)로부터 같은 쪽 발뒤꿈치가 땅 에 닿는 시기까지의 동작을 한걸음 (stride)이라 하고, 이사이의 거리는 보폭(stride linght), 요하는 시간은 일보시간..
리포트 > 의/약학 |
의학, 약학
 가족복지론-미래계획 ( 5Pages )
[목차] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 결혼시기 2. 가족계획 3. 자녀양육 4. 가사분담 5. 재산관리 6. 주위관계 7. 갈등해결 Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론 최근 우리나라는 혼인율이 지속적으로 감소하고 있다. 이러한 현상은 사람들의 결혼 인식과 사회변화에 따라 결혼관 또한 변하였음을 보여주고 있다. 어떠한 결혼관이 좋다, 나쁘다 고 말을 할 수는 없을 것이다. 왜냐하면 결혼관은 사람마다 다를 수 있으며, ..
리포트 > 생활/환경 |
 월드 디즈니랜드의 경영전략 ( 13Pages )
본 자료는 월드 디즈니랜드의 경영전략에 대한 내용을 정리한 자료로, 도쿄 디즈니 랜드의 성공요인과 유로디즈니 랜드의 실패원인과 위기극복에 대해 상세하게 정리한 자료임 [과목/대상] 국제통상, 국제경영 [과목] 다국적기업론, 경영전략 I. 서 론 1. 디즈니사의 개요 2. 디즈니사의 서비스 구조 II. 본 론 1. 디즈니사의 해외 진출 2. 도쿄 디즈니 랜드 (1) 도쿄 디즈니랜드의 성과 (2)..
리포트 > 경영/경제 |
디즈니사, 도쿄 디즈니랜드의 성공요인, 유로디즈니랜드의 실패원인, 유로디즈니의 위기극복
 우리나라전통적인아동놀이에대한보고서 ( 13Pages )
우리 민족은 수 천년의 삶을 이어오는 과정에서 놀이 문화를 창조하고 그 전통을 지켜왔다. 전통놀이란 고대로부터 일반적으로 행해지면서 민간에 의하여 전승되어 오는 여러 가지 놀이로서 전통성, 역사성, 고유성, 지속성을 지니는 놀이를 말하며, 전통 사회가 기르고자 했던 신념과 가치를 담고 있는 하나의 문화 프로그램이다. 삶에 대한 한겨레의 전통적인 가치를 공유할 수 있다는 점에서 전통놀이는..
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생활, 환경
 [학습 지도안] 3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래를 부르고, 즉흥적으로 24박자의 리듬을 표현하기 ( 3Pages )
3)음악-14. 고기잡이 - 알맞은 빠르기로 노래를 부르고, 즉흥적으로 24박자의 리듬을 표현하기 결재 지도교사 협력교사 (음악)과 교수-학습 과정안 초등학교 3학년 지도교사: [ 학습 문제 ] 알맞은 빠르기로 노래를 부르고, 즉흥적으로 2/4박자의 리듬을 표현해보자. [ 학습 활동 ] 활동1. 빠르기를 다르게 하여 불러보기 활동2. 즉흥적으로 리듬치기 수 업 일 수업자 단 원 14. 고기잡이 교과서 ( 2/..
리포트 > 교육학 |
 노인인구의 증가와 노인교육의 필요성, 노인학습자의 개별성과 집단성 ( 8Pages )
노인인구의 증가와 노인교육의 필요성, 노인학습자의 개별성과 집단성 목차 Ⅰ. 노인인구의 증가 Ⅱ. 노인교육의 필요성 Ⅲ. 노인학습자의 개별성과 집단성 1. 개인 간 차이 2. 연령집단 간 차이 Ⅳ. 노인의 학습 요구 *참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 [학습 지도안] 5)음악-2-4. 나비와 반딧불이 - 장조와 단조가 주는 느낌 살려 곡 연주하기 ( 4Pages )
5)음악-2-4. 나비와 반딧불이 - 장조와 단조가 주는 느낌 살려 곡 연주하기 결재 지도교사 협력교사 ( 음악 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 2-4. 나비와 반딧불이 교과서 음악 81쪽 ( 2/2 )차시 학습형태 전체학습, 개별학습 수업모형 기악활동중심 학습모형 학습주제 1. 장조와 단조가 주는 느낌을 살려 곡 연주하기 학습자료 교사] 지도서, 제재곡 음반 학생..
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