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 내화벽돌(내화용벽돌)의 월별 시장동향 ( 4Pages )
Refractory bricks, Refractory, bricks, 블럭, 블록, 내화용벽돌, 내화용블럭, 내화용블록, 블록, 내화블럭, 내화블록, 내화벽돌, 1995년, 1996년, 1997년, 1998년, 1999년, 2000년, 2001년, 2002년, 월별, 생산, 출하, 내수, 수출, 생산량, 출하량, 내수량, 수출량, 재고, 1995년 1월부터 2002년 10월까지 월별 내화용벽돌의 생산, 출하(내수, 수출) 재고 현황 및 전년대비 증감율 표와 그래프 표기
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 어린이집 만2세 영아 관찰일지 60명 ( 60Pages )
어린이집 만2세 영아 관찰일지 60명 분량입니다. 발달평가 포함되어 있으며 평가제통과 관찰일지 입니다. 모든 흥미영역에서의 놀이나 활동 뿐 아니라 실내외 공간, 견학이나 행사, 일과의 모든 시간에서 유아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 예술경험 (6) 자연탐구 (7) 발달평가 OO가 블록쌓기 놀이를 하고 있다. 블록을..
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 만1세 2학기(하반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) ( 5Pages )
만1세 2학기(하반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) 아주 자세하게 관찰하고 평가하였습니다. 만1세 2학기(하반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지) 일상생활 OO에게 배변의사를 물어보고 손을 씻을 수 있도록 격려해주었다. OO가 스스로 손을 씻는 모습이 보여 안전하게 차례대로 사용할 수 있도록 상호작용을 해주었다. 놀이활동 O..
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 만4세 유아 2학기 평가제 관찰일지 (6개 영역별로 발달평가 첨부) ( 10Pages )
만4세 유아 2학기 평가제 관찰일지 입니다. 6개 영역별로 발달평가 첨부하였습니다. (1) 기본생활습관 - 관찰기록 - 발달평가 (2) 신체운동 - 관찰기록 - 발달평가 (3) 의사소통 - 관찰기록 - 발달평가 (4) 사회관계 - 관찰기록 - 발달평가 (5) 예술경험 - 관찰기록 - 발달평가 (6) 자연탐구 - 관찰기록 - 발달평가 만4세 유아 2학기 평가제 관찰일지 (6개 영역별로 발달평가 첨부) OOO반 영아명 OOO 연령..
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 만1세 1년 관찰일지 68Page (영아관찰기록, 영아관찰일지, 1학기 2학기 종합발달평가 첨부) ( 68Pages )
만1세 1년 관찰일지 68Page 분량입니다. 일상과 놀이영역 관찰과 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다. 평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요. 만1세 1년 관찰일지 68Page (영아관찰기록, 영아관찰일지, 1학기 2학기 종합발달평가 첨부) 일상생활 등원시 엄마와 안 떨어질려고 울음을 보인다. 조금 있다가 OO가 왔는데 엄마와 안 떨어질려고 운다. 엄마가 서류랑 전달할 것이 있어서 교실..
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 만4세 2학기 관찰일지 48Page (총평포함) ( 48Pages )
만4세 2학기 관찰일지 24명 48Page분량입니다. 구체적이고 체계적인 양식으로, 교사들이 간편하게 기록할 수 있도록 하였습니다. 아이들의 발달 상황을 세심하게 관찰하면서도, 시간을 절약하고 효율성을 극대화할 수 있게 설계되었습니다. 매일의 관찰이 간편하고 스트레스 없이 이루어질 수 있도록 돕는 맞춤형 관찰일지 입니다. 관찰에 필요한 모든 항목과 지침이 포함되어 있어, 초보교사라도 쉽게 작..
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 만3세 1월,2월 놀이,일상 관찰일지 / 종합평가 ( 10Pages )
만3세 1월,2월 놀이,일상 관찰일지 / 종합평가 입니다. 놀이와 일상영역으로 관찰하였으며 1,2월 종합평가도 첨부되어 있습니다. 중복되는 내용 없으며 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 만3세 1월,2월 놀이,일상 관찰일지 / 종합평가 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 -> 1,2월 종합평가 일상생활 실내놀이터에서 미끄럼틀을 타려..
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 만2세 1년 관찰일지 / 총평 47Page ( 47Pages )
만2세 1년 관찰일지 / 총평 47Page 분량입니다. 구체적이고 체계적인 양식으로, 교사들이 간편하게 기록할 수 있도록 하였습니다. 아이들의 발달 상황을 세심하게 관찰하면서도, 시간을 절약하고 효율성을 극대화할 수 있게 설계되었습니다. 매일의 관찰이 간편하고 스트레스 없이 이루어질 수 있도록 돕는 맞춤형 관찰일지 입니다. 관찰에 필요한 모든 항목과 지침이 포함되어 있어, 초보교사라도 쉽게 ..
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 만1세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 1학기 2학기 발달평가 ( 10Pages )
만1세 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지와 1학기 2학기 발달평가 입니다. 총 5명 10페이지 분량이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다. 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 1학기 발달평가 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 발달평가 점심을 먹고 블록을 가지고 놀다가 갑지가 블록을 ..
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 어린이집 만1세 관찰일지 8명 (놀이,일상영역) ( 8Pages )
어린이집 만1세 관찰일지 8명 분량입니다. 영아 한명당 놀이3개,일상3개씩 작성하였습니다. 점심 배식을 하려고 준비하고 있는 동안 OO와 함께 레고블록으로 놀이를 하고 있다. OO가 블록을 가리키며 “하나 줘”라고 말하자 OO가 “시어 ”라고 하며 고개를 흔든다. OO가 블록을 한 개 가지고 가려고 하자 교실바닥에 누워서 운다. OO가 우는 모습을 보고 OO도 바닥에 누워서 운다. 교사가 “OO야 OO에게 블록 ..
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 만3세 (5세) 1학기 관찰일지 5명 (종합발달평가 포함) ( 5Pages )
만3세 (5세) 1학기 관찰일지 5명 분량입니다. 1학기 종합발달평가 포함되어 있습니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 1학기 종합발달평가 만3세 (5세) 1학기 관찰일지 5명 (종합발달평가 포함) 일상생활 등원시에 자기 물건을 정리할 수 있지만 다른 곳을 쳐다보면서 멍한 모습을 많이 보여 물건정리하는데에 시간이 오래걸리는 모습이다. 놀이활동 OO가 블록으로 위험하게 놀이..
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 놀이중심 관찰일지 - 만1세 1년 관찰기록과 1학기 2학기 총평 ( 20Pages )
만1세 1년 관찰기록과 1학기 2학기 총평 입니다. 놀이중심으로 작성한 관찰일지 이며 매우 자세하며 발달평가도 포함되어 있습니다. 3월 관찰일지 4월 관찰일지 5월 관찰일지 6월 관찰일지 7월 관찰일지 8월 관찰일지 1학기 총평 9월 관찰일지 10월 관찰일지 11월 관찰일지 12월 관찰일지 1월 관찰일지 2월 관찰일지 2학기 총평 반명 OOO반 이름 OOO 연령 만1세 월 관찰내용 3월 놀이활동 OO가 자동차를 ..
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 만1세 1년 관찰일지 32page (총평첨부/놀이활동,일상생활 관찰일지) ( 33Pages )
만1세 1년 관찰일지 입니다. 32page 분량으로 관찰내용와 평가 알차게 작성하였습니다. 3월일상생활 4월놀이활동 5월일상생활 6월놀이활동 7월일상생활 8월놀이활동 발달종합평가 9월일상생활 10월놀이활동 11월일상생활 12월놀이활동 1월일상생활 2월놀이활동 발달종합평가 월 구분 관찰내용 (OO 어린이) 3월 일상생활 동물꼬리 헝겊책을 펼쳐서 동물그림을 보며 혼자 중얼거리는 말소리를 낸다. 교사가..
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 만2세 영아반 1년분량 평가제 관찰일지 / 발달평가 ( 20Pages )
만2세 영아반 1년분량 평가제 관찰일지 / 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고 각 영역별로 평가 첨부하였습니다. 관찰내용과 평가 모두 적절하게 잘 정리되어 있습니다! 늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다. (1) 기본생활 - 관찰내용 - 평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - ..
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 만3세 1학기 관찰일지 및 1학기 평가 (평가인증A / 일상,놀이영역으로 분류) ( 10Pages )
만3세 1학기 관찰일지 및 1학기 평가 (평가인증A / 일상,놀이영역으로 분류) 일상생활 낮잠시간 OO는 졸리지 않다고 이야기 하며 자리에 앉아있는다. 누워보자는 교사의 말에 “조금 잘래요” 이야기를 하며 자리에 눕는다. 놀이활동 친구들보다 점심을 먼저 먹은 OO가 밥을 모두 먹고 자리에서 일어나더니 와플 블록 상자를 꺼내들더니 ‘선생님! 이거 해도 돼요? ’라고 물어보았다. 교사는 ‘OO가 블록 놀이..
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