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 [해부생리] 근육방추, 골지힘줄기관, 상호억제 ( 4Pages )
[해부생리] 근육방추, 골지힘줄기관, 상호억제 [근육방추(muscle spindle)] ▶골격근에 위치한 고유수용기 ▶추내근섬유: 보통 2개의 핵낭형과 4~5개의 핵쇄상형 추내근섬유 ▶보통 1개의 1차 신경종말(Ia)이 섬유 중간부에 위치, 한쪽 또는 양쪽으로 0~5개의 2차 신경종말(II)이 존재 ▶일종의 신장감수로 근방추의 길이 변화에 따라 반응: 근육의 길이, 긴장 및 부하에 관한 지속적인 정보를 제공 ▶운동신경..
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 전조작기 아동의 특성을 실제 사례를 들어 설명하시오 ( 3Pages )
전조작기 아동의 특성을 실제 사례를 들어 설명하시오 1)자기중심성 -구체적인 사례 2)비가역성 -구체적인 사례 3)변형 -구체적인 사례 4)중심화 -구체적인 사례 5)변환적 추론 -구체적인 사례 [참고문헌] 전조작기 아동의 특성을 실제 사례를 들어 설명하시오 1)자기중심성 전조작기 아동의 생각은 자기중심적이기 때문에 우주의 모든 현상을 자기를 중심으로 생각한다. 그래서 자기가 눈을 감아버리면 상..
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전조작기, 전조작기 아동, 실제사례, 자기중심성, 비가역성, 변형, 중심화, 변환적추론
 [교육학과] 독서교육론 - 문학 읽기 지도 ( 10Pages )
▶ Report ▦▦▦ ▪▪▪    독서교육문학 읽기 지도 ▪▪▪ ▦▦▦ 1. 은혜 갚은 호랑이 2. 효성스런 호랑이 3. 돼지꿈 문학 읽기 지도ⅰ ♠제목: 은혜 갚은 호랑이 ♠작가: 미상 ♠학년 수준: 3~4학년 ♠주제: 호랑이와 사람이 나누는 따뜻한 정 Ⅰ. 읽기 전 활동 ♠줄거리 옛날 산 속에 젊은 나무꾼이 어머니를 모시고 살았는데, 어느 날 나무를 하다가 목구멍에 비녀가 걸려 몸부림 치는 호랑이를 구해주
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 사회복지실천론의 장의 의미로 클라이언트 중심으로 토론하시오 ( 3Pages )
사회복지실천론의 장의 의미로 클라이언트 중심으로 토론하시오에 대한 레포트 자료입니다. 사회복지실천론의 장의 의미로 클라이언트 중심으로 토론하시오 사회복지실천론의 장(setting)의 의미로서 클라이언트 중심(Client-centered) 접근은 인간의 성장과 변화에 대해 인본주의적 관점을 가진 접근으로서 사회복지사의 공감적 이해, 무조건적인 긍정적 관심과 진실성을 바탕으로 한 사회복지사와 클라이..
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 피아제의 인지발달이론 - 피아제(Piaget)이론의 기본개념, 피아제 인지발달단계(감각운동기,전조작기,구체적조작기,형식적조작기), 피아제이론의 평가 ( 14Pages )
목차 피아제의 인지발달이론 I. 일반적 특성 II. 피아제(Piaget) 이론의 기본개념 1. 도식 2. 적응 1) 동화 2) 조절 3. 균형화 III. 인지발달단계 1. 감각운동기 1) 반사활동 2) 일차순환반응 3) 이차순환반응 4) 이차도식의 협응 5) 삼차순환반응 6) 사고의 시작 2. 전조작기 1) 자아중심성 2) 직관적 사고 3) 물활론 4) 상징적 기능 5) 타율적 도덕성 6) 꿈의 실재..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 중학교, 고등학교 문학 교육의 실태 ( 2Pages )
중, 고등학교 문학 교육의 실태 내가 중, 고등학교를 다닐 적에 교육과정은 7차 교육과정이었다. 7차 교육과정에서는 중학교 1, 2, 3학년과 고등학교 1학년까지 국어 교과서가 동일했기 때문에 배우는 문학 작품이 같았다. 그래서 참고서도 하나였고 문제집도 출판사별로 있었기에 내가 고르고 싶은 것을 고르면 되었다. 이것은 국어 교과서가 국정이었기 때문이다. 하지만 2007 국어과교육과정 개편으로 2..
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 북한의 창작문학 - 소설을 중심으로 ( 6Pages )
북한의 창작문학 - 소설을 중심으로   북한은 창작문학에서 시․소설에 못지않게 영화문학․극문학을 중요시할 뿐만 아니라 최근 들어서는 실화문학이란 종류까지 다루기에 한국문학적 관점에서 창작문학에 접근․분석․평가하는 데는 많은 어려움이 따른다. 더구나 문학의 개념부터 시․소설 등 모든 종류의 개념이 다르기에 우리식으로 분석의 틀을 만들어 접근하는 자세는 일단 유보되어야 할 것 같다. 다른
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 [서민의 문학] 일본 근세 소설 - 근세 소설 흐름 중심으로 ( 6Pages )
[서민의 문학] 일본 근세 소설 - 근세 소설 흐름 중심으로 [목차] Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 근세 문학 2. 근세 소설 2.1 가미가타 문학 (1) 가나조시 (2) 우키요조시 2.2 게사쿠문학 (에도 문학) (1) 구사조시 (2) 요미혼 (3) 샤레본 (4) 곳케이본 (5) 닌조본 Ⅲ. 결론 ▶ 참고문헌 Ⅰ. 서론 일본 문학사상 근세라고 하는 것은 1603년 ‘도쿠가와 이에야스(德川家康)’가 지금의 도쿄에 에도..
리포트 > 사회과학 |
 한국 여성 문학의 흐름 ( 23Pages )
한국 여성 문학의 흐름 ―시와 소설을 중심으로 들어가는 말 한국문학사에서 여성작가군이 어떻게 진출해 왔으며 어떠한 세계를 형성하였고 또 새로운 문화개혁 운동을 표방하는 여성 운동의 차원에서는 어떤 비전을 제시할 수 있는가를 따지는 일이 이 글의 목적이다. 그러나 지금까지 그러한 여성 문학사가 일목요연하게 문서화되어 있지 않을 뿐만 아니라 부분적으로 평가되어 있는 글들이라 하더라도 ..
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인문, 어학
 [문학] 서정주 시문학에 대해 - 1930년대를 중심으로 ( 8Pages )
[문학] 서정주 시문학에 대해 - 1930년대를 중심으로 목 차 I. 서론 1. 서정주의 성장배경 2. 1930년대 시대상황 2.1 1930년대 특징 2.2 1930년대 시의 개관 II. 본론 1. 1930년대 시문학 상황 2. 서정주의 1930년대 시 2.1 자화상 2.2 화사 2.3 문둥이 III. 결론 IV.참고문헌 I. 서 론 1. 서정주의 성장배경 ....
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 [현대문학; 신여성관련] 역활 속에서 나를 외치다 - 문학에 드러난 신여성의 ‘역할’을 중심으로 ( 8Pages )
역할 속에서 나를 외치다 -문학에 드러난 신여성의 ‘역할’을 중심으로 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ⅰ. 교육의 대상으로서의 신여성 ⅱ. 어머니로서의 신여성 ⅲ. 연애 대상으로서의 신여성 Ⅲ. 결론 - 외국의 여성, 구여성을 모두 타자화함으로써 신여성은 남성이 규정한 역할 속에서만 존재했다. Ⅰ. 서론 신여성에 대한 논의는 주로 구여성 또는 남성과 대비되는 타자(他者)의 존재로 규정되었다. 이는 남성과 여성이라
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 [문학] 김동인의 생애와 그의 작품세계 중 배따라기를 중심으로 ( 5Pages )
김 동 인 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 김동인의 생애 2. 김동인 문학의 특성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 우리 근대 문학사를 서술할 때 중요하게 다뤄지는 작가 중 한사람이 김동인이다. ‘동인문학상’의 권위가 상징하고 있듯이, 김동인의 소설은 한국 현대문학사에 있어서 하나의 이정표인 동시에 기념비적 가치에 해당한다. 김동인은 근대문학의 확립이라는 목적을 가지고, 근대문학의 화려한 개척..
리포트 > 사회과학 |
 한국근대문학 ( 25Pages )
Ⅰ. 문학사의 접근방법 1. 개념 . 문학론(문학이론) : 추상적인 본질(원칙, 범주, 기준) 연구 . 문학비평 : 구체적 작품 연구 → 공시적 . 문학사 : 구체적 작품 연구 → 통시적 * 르네 웰렉 : 문학사=역사+비평→문학의 역사 2. 문학사관 ① 문학사 부정론 . T.S.Eloit : 문학은 시대․사회적 배경 특정한 속에서 가치 발휘 . 쇼펜하우워 : 예술(문학)은 특정한 자체의 목표를 향해 나갈 뿐 어떤 발달이나 ..
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인문, 어학
 패관문학에 대해 ( 8Pages )
I.머리말 패관문학이 소설사에서 계속 논의되는 것은 그것이 소설을 발전시키는데 절대적인 영향을 끼쳤기 때문이다. 물론 여기서 말하는 소설은 그 개념이 오늘날의 소설과는 다르겠지만, 소설의 형성과 발전에 패관 문학이 큰 영향을 끼친 것만은 사실이다. 오늘날 국문학사에서 패관 문학으로 분류되는 것이 수필이나 잡기에 가까운 것이 되겠으나 그 가운데에서 소설적인 요소를 지니고 있는 것도 적..
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인문, 어학
 영아기의 발달특성과 문학경험의 관계에 대해 인지와 언어발달을 중심으로 설명하고 이시기에 알맞은 그림책을 3가지 이상 선택하고 선택한 이유 ( 5Pages )
주제에 부합하게 일목요연하게 알기 쉽게 정리했습니다. 참고하여 작성하시면 적은 시간 투자로 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ *영아기의 발달특성과 문학경험의 관계에 대해 인지와 언어발달을 중심으로 설명해보세요. 또한 이시기에 알맞은 그림책을 3가지 이상 선택하고 선택한 이유에 대해 서술해보세요. <목차> Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 영아기의 발달특성과 문학경험의 관계 2. 영아기에 알맞..
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