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 [상담심리학]정신분석 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론 비교 설명 ( 9Pages )
방송통신대학교 유아교육과 2학년 편입생으로 처음 작성한 2학년 1학기 레포트 입니다. A+ 점받은 (30점) 레포트라서 믿을합니다. 짜임새 있는 구성부분까지 참고하시면 좋을 것 같습니다. <목차> 1. 서론 2. 본론 가. 정신분석적 상담이론 나. 인간중심 상담이론 다. 게슈탈트 상담이론 라. 정서중심 상담이론 비교 표 3. 결론 4, 참고 문헌 <본문내용> 1. 서론 상담이란 것이 ..
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방송통신대학교, 상담심리학, 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 게슈탈트 상담이론, 정서중심 상담이론 비교 표
 [특수아부모상담] 특수아 부모의 이해, 반응 단계 ( 4Pages )
특수아부모 상담] 특수아부모의 이해, 반응단계 특수아 상담에서 부모 상담이 차지하는 비중은 크다. 특수아 부모 상담은 정상 학생의 부모 상담보다 더 중요하고 꼭 필요하다. 특별히 더 상담자가 특수아 부모를 1단계는 충격의 단계로 부모는 아동의 특수아 진단의 결과를 믿지 않고 부정한다. 그러나 특수아동의 부모는 자녀의 발달을 돕기 위해 동분서주하며 병원이나 상담센터나 조기교실 등을 찾아다..
리포트 > 사회과학 |
부모, 상담, 아동, 단계, 특수, 자녀, 문제, 감정, 받다, 부담, 가족, 수용, 장애, 오다, 치료, 스트레스, 변화, , 교육, 겪다
 5 2학기 하반기 놀이일상 관찰일지 / 총평 5명 ( 5Pages )
5 2학기 하반기 놀이일상 관찰일지 / 총평 5명 분량입니다. 9월부터 2월까지 작성한 2학기자료입니다. 5 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 2학기 총평도 첨부되어 있습니다. 1. 5 2학기 유아 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 2학기 총평 2. 5 2학기 유아 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활..
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만5세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 0 2학기 관찰일지 (9월-2월) 5명 (2학기 총평첨부) ( 5Pages )
0 2학기 관찰일지 (9월-2월) 5명 (2학기 총평첨부) 0 영아 한명당 일상2개,놀이4개씩 관찰하였고 2학기 총평도 첨부하였습니다. 1. 0 2학기 영아 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 2학기 총평 2. 0 2학기 영아 관찰일지 (1) 일상생활 (2) 놀이활동 (3) 놀이활동 (4) 일상생활 (5) 놀이활동 (6) 놀이활동 (7) 2학기 총평 3..
리포트 > 교육학 |
만0세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만0세 평가인증, 만0세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 3 1년 (1학기,2학기) 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지 ( 8Pages )
3 1년 (1학기,2학기) 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지 교사의견,부모의견 구분하여 자 작성하였습니다. 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다. 3 1년 (1학기,2학기) 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지 (1) 교사의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동특성 건의사항 (2) 부모의견 기본생활습관 대인관계 발달정도 (언어, 신체 등) 행동..
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부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만3세상담일지, 만3세면담일지, 부모면담일지, 만3세부모상담, 만3세부모면담, 만3세개별면담, 상담일지
 1 2학기 부모상담일지 5명 (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) ( 5Pages )
1 2학기 부모상담일지 5명 분량입니다. 평가인증은 공공형 어린이집 등에서 다양하게 해봤으며 모두 우수점수로 통과하였습니다. 골고루 관찰하여 부모면담때 사용하였으니 참고하실때 많은도움 될겁니다. ^-^ 1. 면담날짜 2. 면담교사 3. 이름 4. 생년월일 5. 면담참여자 6. 명담형태 7.현행수준 (1) 교사의견 - 생활습관/대인관계(어른,형제,또래)/발달 정도(언어,신체 등)/행동특성/기타 (2) 부모..
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부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만1세상담일지, 만1세면담일지, 부모면담일지, 만1세부모상담, 만1세부모면담, 만1세개별면담
 4 1학기(상반기) 부모상담일지,개별면담일지 10명 (교사 종합의견 포함) ( 10Pages )
4 1학기(상반기) 부모상담일지,개별면담일지 10명 분량입니다. 아이들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다. 교사와 부모님이 아이들의 발달을 더 잘 이해하고, 효과적인 지도 방법을 모색하는 데 큰 도움이 될거라 생각합니다. 4 1학기(상반기) 부모상담일지,개별면담일지 10명 (교사 종합의견 포함) 점심시..
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부모상담일지, 개별면담일지, 개별상담일지, 만4세상담일지, 만4세면담일지, 부모면담일지, 만4세부모상담, 만4세부모면담, 만4세개별면담, 상담일지
 부모교육 ( 3Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 영아기의 특성 2. 영아기 때 부모의 역할 3. 영아기 자녀를 둔 부모사례와 나의 견해 Ⅴ. 결 론 Ⅵ. 참고문헌 Ⅰ..
리포트 > 교육학 |
부모교육, 영아기 자녀를 둔 부모사례, 영아기의 특성, 영유아기 부모의 역할
 인간중심, 정신분석, 인지행동치료 가지 상담방법을 축약하고 가상의 내담자를 선정하여 사례를 제출하 ( 10Pages )
인간중심, 정신분석, 인지행동치료 가지 상담방법을 축약하고 가상의 내담자를 선정하여 사례를 제출하요에 대한 레포트 인간중심, 정신분석, 인지행동치료 가지 상담방법을 축약하고 가상의 내담자를 선정하여 사례를 제출하요 목차 인간중심, 정신분석, 인지행동치료 가지 상담방법을 축약하고 가상의 내담자를 선정하여 사례를 제출하요 A. 인간중심치료의 상담방법과 가상의 내..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 민주적 부모교육 이론의 가지 부모 유형(군주형, 허용형, 민주형)에 따른 자녀의 특성에 대해 기술하시오 ( 3Pages )
민주적 부모교육 이론의 가지 부모 유형(군주형, 허용형, 민주형)에 따른 자녀의 특성에 대해 기술하시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 민주적 부모교육 이론의 개념 2. 민주적 부모교육 이론의 가지 부모 유형 및 자녀의 특성 1) 군주형(Autocratic) ; 독재자(Dictator) 2) 허용형(Permissive style) ; 심부름꾼(The doormat) 3) 민주형(Democratic style) ; 적극적 부모(The active parent) Ⅲ. 결..
리포트 > 교육학 |
부모유형, 군주형, 허용형, 민주형, 자녀의 특성, 민주적부모교육
 어린이집 3반 1학기,2학기 1년치 관찰일지 ( 6Pages )
어린이집 3반 1학기,2학기 1년치 관찰일지 입니다. 1학기,2학기 구분하여 발달평가도 작성하였습니다. 비가와서 대체활동으로 복도에서 놀이하기를 하며 자동차를 꺼내 타기 시작해 본다. 자동차를 타다가 이내 손잡이 반대 방향으로 타서 거꾸로 타보기를 한다. 교사가 위험하다는 것을 알려주자 다시 바르게 앞으로 타다가 이내 자동차에서 내려 미끄럼틀을 탄다.
리포트 > 교육학 |
유아관찰일지, 만3세 관찰일지, 만3세 평가인증, 만3세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지
 평생교육자원봉사자상담일지 ( 1Pages )
평생교육 자원봉사자 상담일지 2005 - 남/여 년 개월 ○○지역평생교육정보센터
서식 > 학교서식 |
 아동상담 ( 4Pages )
방통대 졸업한 전공자로 현직에서 일하면서 든 레포트 입니다. 다른 자료들을 짜집기 하지 않고 일일이 직접 손수 자료를 찾아서 작성한 레포트입니다. 꼼꼼하게 잘 작성한 것이니 믿고 구매하셔도 되실겁니다!!!! 과제물에 많은 도움이 되실거라고 생각합니다.^^ Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 아동상담의 단계적 특징과 상담기법 (1) 초기단계 (2) 중기단계 (3) 말기단계 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문..
리포트 > 교육학 |
아동상담의 단계적 특징과 상담기법, 아동상담, 아동복지론
 2 1학기 부모상담일지 5명 분량 ( 5Pages )
2 1학기 부모상담일지 5명 분량 입니다 2 아이 개개인의 특성에 맞추어 상담한 내용입니다. 평가인증/평가제 준비에 도움이 되시길 바랍니다. 생활습관 대소변의 의사를 표현하고 화장실에 갈 수 있으며 팬티와 바지를 스스로 벗고 입을 수 있다. 도움을 받아 손과 얼굴을 씻고, 수건을 받아 물기를 닦을수있으며 편식하지 않고 숟가락, 포크를 사용해 다양한 음식을 먹는다. 신체운동건강 보자..
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 1 발달평가 - 2학기 평가제 발달평가 (2학기 총평 첨부) ( 5Pages )
1 발달평가 - 2학기 평가제 발달평가 입니다. 2학기 총평도 첨부되어 있으며 자하게 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 들었습니다. 1 발달평가 - 2학기 평가제 발달평가 (2학기 총평 첨부) 기본생활 신체운동 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 2학기 총평 탐구력이 좋고 호기심이 많은 OO는 과학 영역에서 사물 또는 식물을 관찰하는 놀이를 좋아한다. 관찰력이 뛰어나..
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