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 영유아의 놀이발달 ( 3Pages )
영유아의 놀이발달 놀이의 형태는 성숙과 발달에 따라 그 내용이 변해 간다. Piaget(1945)는 놀이의 내용을 발달적 차원에서 감각운동놀이(0~2세, 감각이나 운동 기능의 움직임 자체를 즐기는 놀이), 상징놀이(2-6세, 상상의 세계를 즐기는 놀이), 규칙놀이(7~11세)로 구분하였다. 이 구분에서 알 수 있듯이 놀이 발달은 아동 자신의 신체적 성숙, 감각 기능 및 인지 ․ 사고의 발달, 사회성의 발달과 깊은 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 만2세 놀이중심 2학기 관찰일지,발달평가 10페이지 ( 10Pages )
만2세 놀이중심 관찰일지,발달평가 10페이지 분량입니다. 9월,10월,11월,12월,1월,2월 월별로 구분하여 작성하였고 발달평가 첨부되어 있습니다. 풍선으로 가득 찬 교실로 들어온 OO가 풍선으로 발로 차기도 하고 손으로 잡고 던지며 놀이하다 친구가 풍선 매트 위에 올라가는 모습을 보고 뒤따라 올라가 기어 보기도 하고 올라갔다 내려갔다 하며 반복하다 점프를 시도하려는 모습을 보였다. 교사가 손을 ..
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만2세 관찰일지, 유아관찰일지, 만2세 평가인증, 만2세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [부모자녀놀이치료] 부모-자녀 놀이치료의 적용(부모-자녀놀이치료의 대상과 치료과정), 부모자녀놀이치료단계(순서) ( 13Pages )
[부모자녀놀이치료] 부모-자녀 놀이치료의 적용(부모-자녀놀이치료의 대상과 치료과정), 부모자녀놀이치료단계(순서) 목차 [부모자녀놀이치료] 부모-자녀 놀이치료의 적용 I. 부모-자녀 놀이치료의 대상 1. 적절한 대상 2. 부적절한 대상 II. 부모-자녀 놀이치료의 치료과정 1. 평가단계 가. 1단계 : 부모 혼자의 면접 나. 2단계 : 가족놀이 관찰 다. 3단계 : 부모와의 재만남 2. 부모훈련..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 놀이중심 관찰일지 - 만1세 1년 관찰기록과 1학기 2학기 총평 ( 20Pages )
만1세 1년 관찰기록과 1학기 2학기 총평 입니다. 놀이중심으로 작성한 관찰일지 이며 매우 자세하며 발달평가도 포함되어 있습니다. 3월 관찰일지 4월 관찰일지 5월 관찰일지 6월 관찰일지 7월 관찰일지 8월 관찰일지 1학기 총평 9월 관찰일지 10월 관찰일지 11월 관찰일지 12월 관찰일지 1월 관찰일지 2월 관찰일지 2학기 총평 반명 OOO반 이름 OOO 연령 만1세 월 관찰내용 3월 놀이활동 OO가 자동차를 ..
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 도덕 감정론 요약 편집본 - 동감의 원리와 도덕적 판단을 중심으로 ( 5Pages )
도덕 감정론 요약 편집본 - 동감의 원리와 도덕적 판단을 중심으로 Ⅰ. 요약에 앞서 ●동감과 도덕적 판단을 중심으로 살펴보기 위해 동감의 원리와 내용을 도덕적 판단 두 부분 으로 나누어 본문의 순서를 재구성하고 나름대로의 소제목을 달았습니다. (특히 양심에 관하여서는 비교적 후반부에 위치하고 있으나, 그 내용이 가장 근원적이라고 생각되어 도덕적 판단 부분의 가장 앞부분에 위치시켰습니다...
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 어릴적 자신이 경험한 놀이문화와 요즘 아이들의 놀이 문화를 비교하여 앞으로 아이들의 놀이를 활성화 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오 ( 4Pages )
현대아이들의 놀이문화 놀이 문화변화의 원인 과거와 비교했을 때 현대사회에서 아이들의 놀이문화는 큰 변화를 겪고 있다. 현대사회에서 아이들의 놀이문화는 과거와 큰 차이를 보인다. 놀이문화가 변화한 원인에는 다양한 사회적 요인이 있다. 과거와 비교했을 때 현대사회에서 아이들의 놀이문화는 큰 변화를 겪고 있다. 이에 따라본 레포트에서는 어릴 적 경험했던 놀이문화와 현대아이들의 놀이문화를 ..
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놀이, 문화, 놀이, 과거, 활동, 공간, 중요하다, 발달, 증가, 전통, 변화, 즐기다, 사회, 현대, 디지털, 현재, 인식, 자연, 단순하다, 거나
 전문가학습, 마인드맵학습, 문제중심학습, 개념형성학습, 놀이학습, 컴퓨터보조학습[CAI], 프로젝트학습, 집단탐구학습 분석에 대해 ( 18Pages )
전문가학습, 마인드맵학습, 문제중심학습, 개념형성학습, 놀이학습, 컴퓨터보조학습(CAI), 프로젝트학습, 집단탐구학습 분석 Ⅰ. 전문가학습 1. 전문가 활동의 발생 2. 협력학습의 특징 3. 협력학습의 원칙 1) 원칙 2) 지그소우 모형에 포함될 요소 Ⅱ. 마인드맵학습 1. 마인드맵이란 2. 마인드맵 작성법 1) 첫 번째 단계 : 아이디어 발산 2) 두 번째 단계 : 조직화 3. 마인드맵의 활용방법 1) 글짓기 2) 사..
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 영유아기에는 발달과 함께 모습도 발달하게 됩니다 영유아기와 유아기의 놀이 특징을 비교하고 영아 또는 유아의 놀이활동을 제시하여 교사로서의 놀이 운영방안을 제시해보시오 ( 4Pages )
2영유아기와 유아기의 놀이특징 비교 유아기 놀이의 특징(3세~5세) 이 놀이를 통해 유아는 다음과 같은 발달을 경험할 수 있다. 영아기에는 감각운동 중심의 탐색놀이가, 유아기에는 상징적이고 사회적 상호작용이 포함된 놀이중심이 된다. 영유아기와 유아기의 놀이특징을 비교하고 영아 또는 유아의 놀이활동을 제시하여 교사로서의 놀이 운영 방안을 제시해 보시오 유아기(만 3세~5세)는 자율성과 자..
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놀이, 놀이, 발달, 유아기, 통해, 역할, 사회, 상호작용, 중심, 유아, 아동, 방식, , 탐색, 상징, 교사, 언어, 해결, 규칙, 시기
 놀이의 이론 중 현대적 놀이이론을 정신분석 이론과 인지발달 이론으로 제시하시오 ( 5Pages )
놀이의 이론 중 현대적 놀이이론을 정신분석 이론과 인지발달 이론으로 제시하시오 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1. 현대적 놀이이론-정신분석이론(Psychoanalytic theory) 1)정신분석이론(Psychoanalytic theory) 2) 프로이드(Freud)의 놀이이론 3) 에릭슨(Erikson)의 놀이이론 2. 현대적 놀이이론-인지발달이론(Cognitive theory) 1)인지발달이론(Cognitive theory) 2) 피아제(Piaget)의 놀이이론 3) 비고츠키(Vyg..
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현대적 놀이이론, 놀이이론, 인지발달이론, 정신분석이론, 피아제, 비고츠키, 프로이드, 에릭슨
 놀이지도 - Piaget[피아제]가 제시하는 연습놀이, 상징놀이, 규칙 있는 게임의 놀이단계를 제시하고, 각 놀이의 발달과정을 소개 ( 5Pages )
[놀이단계] Piaget가 제시하는 연습놀이, 상징놀이, 규칙 있는 게임의 놀이단계를 제시하고, 각 놀이의 발달과정을 소개하고자 한다. *연습놀이* 연습놀이(practice play)는 감각운동기(0~2세)에 주로 나타나는 놀이의 유형이다. 이 시기에 영아는 전에 경험해 본 행동을 반복해서 하게 되는 순환반응을 보인다. 이것은 놀이의 징조라고 할 수 있다. 즉, 생후 4개월 된 아기는 침대에 걸린 장난감을 밀어..
리포트 > 교육학 |
 가족상담및치료 - 해결중심 가족치료의 기본원리와 해결중심으로 이끄는 질문들을 정리 ( 3Pages )
해결중심 가족치료의 기본원리와 해결중심으로 이끄는 질문들을 정리하여 제출하시오 1. 해결 중심 가족치료의 이론의 배경 이 모델은 1970년대의 MRI 단기가족치료센터에서 함께 일하던 드 세이저와 그의 부인인 김인수에 의해 개발된 것이다. 이들은 1978년 Milwaukee에 단기 가족치료센터를 세우고 전략적 접근의 단기가족치료 모델에서 파생된 해결중심 모델을 발전시켰다. 드 세이저는 에릭슨으로부터..
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 [놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론 ( 9Pages )
[놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론 목 차 1. 놀이란 2. 놀이 이론 1) 고전적 놀이이론 (1) 잉여 에너지 이론 (2) 휴식이론 (3) 연습이론 (4) 반복이론 2) 현대적 놀이이론 (1) 정신분석이론 (2) 인지발달이론 1. 놀이놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는다 놀이에 관한 여러이론을 탐색하고 놀이의 문화 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념적..
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 [놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론 ( 9Pages )
[놀이지도] 고전적 놀이이론과 현대적 놀이이론 목 차 1. 놀이란 2. 놀이 이론 1) 고전적 놀이이론 (1) 잉여 에너지 이론 (2) 휴식이론 (3) 연습이론 (4) 반복이론 2) 현대적 놀이이론 (1) 정신분석이론 (2) 인지발달이론 1. 놀이놀이의 이해는 유아의 생활의 이해이며 발달과도 밀접한 관계를 맺는다 놀이에 관한 여러이론을 탐색하고 놀이의 문화 인류학적, 심리학적, 사회학적, 교육학적인 개념적..
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 만5세 1학기 놀이중심 관찰기록 (발달평가 포함된 관찰일지) ( 10Pages )
만5세 1학기 놀이중심 관찰기록 입니다. 발달평가 포함된 관찰일지 이며 월별로 구분되어 있기때문에 작성하실때 편리합니다. 1. 유아 1 3월 관찰일지 4월 관찰일지 5월 관찰일지 6월 관찰일지 7월 관찰일지 8월 관찰일지 1학기 총평 2. 유아 2 3월 관찰일지 4월 관찰일지 5월 관찰일지 6월 관찰일지 7월 관찰일지 8월 관찰일지 1학기 총평 3. 유아 3 3월 관찰일지 4월 관찰일지 5월 관찰일지 6월 관찰일..
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유아관찰일지, 만5세 관찰일지, 만5세 평가인증, 만5세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [놀이지도] 놀이치료의 필요성과 의미에 대해 ( 5Pages )
과 제 명 놀이치료의 필요성과 의미에 대해 서술하시오. 목 차 놀이치료 [play therapy] 1. 놀이치료의 역사와 최근경향 2. 놀이치료의 의미 3. 놀이치료의 종류 4. 놀이치료의 대상 5. 놀이치료의 단계 6. 놀이치료의 단계별 특징 7. 놀이치료의 필요성 8. 놀이치료자의 행동 9. 놀이치료의 기대효과 놀이치료 [play therapy] 1. 놀이치료의 역사와 최근경향 1900년대 초 유명한 정신과 의사인 프로..
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