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(검색결과 약 16,441개 중 7페이지)
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핵의학 ( 34Pages ) |
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| Hepatobiliary scan과 질환별 감별방법
담도계에 대한 간략한 설명
간담도 신티그램이란
간담도 신티그램의 3단계 중 30분까지
담도계
담도계 - 담낭(gallbladder)과 담관(bile duct)으로 구성
담관 : 담낭의 담즙을 간에서 십이지장으로 전달하는 관
담낭 : 담관의 외낭이며, 간 아래 부분에 있는 타원형 모양의 낭으로, 간에서 생성된 담즙을 모아 담관을 통해 십이지장으로 보내는 역할을 함
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| *표준화의 목적 *표준의 역할
1) 단순화 및 호환성의 향상 1) 상호이해의 촉진
2) 의사소통의 원활화 2) 다양성의 조정
3) 경제성의 추구 3) 호환성 및 적합성확보
4) 공공이익의 증대 4) 사용자의 이익보호
5) 기술장벽의 제거 5) 안전확보와 환경 보호
6) 기술혁신의 가속화
표준화의 목적 및 표준의 역할
표준화의 기본원칙
합의에 기초
공개를 원칙
자발성을 존중
통일성과 일관성 유지
시장적합성의 .. |
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| [검사특성곡선] 검사특성곡선의 의의와 성질 및 결정요인
목차
* 검사특성곡선
Ⅰ. 검사특성곡선의 의의
Ⅱ. 검사특성곡선의 결정요인
Ⅲ. 검사특성곡선의 성질
1. 샘플의 크기 n이 변하는 경우(N, C는 일정)
2. 허용불량수 가 변하는 경우(n, N은 일정)
3. 로트의 크기 N이 변하는 경우(n, c는 일정)
Ⅳ. 평균출검품질곡선
Ⅴ. 샘플링검사의 절차
1. 검사단위의 설정
2. 검사항목 설정
3. 검사단위.. |
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| 인간발달의 연구방법
목차
1. 과학적 연구의 과정
2. 과학적 연구의 요소
3. 표집의 문제
4. 자료수집의 방법
5. 연구설계
6. 인간발달연구의 접근법
1. 과학적 연구의 과정
1) 문제의 제기
어떤 문제가 좀 더 깊이 연구될 필요가 있는가를 인식하는 단계
-연구 주제나 목적, 필요성을 명확히 함
-가설 설정
2) 중요한 요인의 발견
중요한 요인들을 찾아내고, 어떤 방법으로 조사할 것인가를 결정하는 .. |
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| 신생아 행동검사
(Brazelton Neonatal Behavioral Assessment Scale: NBAS)
아프가 검사는 출생 직 후에 신생아의 위험상태를 알아내는 도구인 반면, 신생아 행동검사는 출생 후 며칠이 지난 뒤의 환경자극에 대한 신생아의 반응상태를 평가하는 도구이다.
브레즐튼 신생아 행동검사는 신생아의 다양한 행동과 신경학적 평가를 통하여 아기의 기질을 예측하고 부모에게 알맞은 양육방법을 조언하기 위하여 1.. |
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| 피아제(Jean Piaget)그의 연구와 이론 <인지발달단계>에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. Piaget의 정체와 그의 이론
1 Who is Piaget?
2 The Theory of Jean Piaget
1) 피아제의 연구
2) 피아제의 검사법 : 임상법
Ⅱ. Piaget이론의 개관
1 지능
2 기능적 불변체
3 발달의 단계적 계속성
4 인지발달의 요인
Ⅲ. Piaget.. |
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| 자궁 경부암 문헌고찰
Ⅰ.서론
1. 연구의 목적 및 필요성
부인과 병동실습을 통해 병리학 수업시간에 배웠던 여러 부인과 질병을 직접 접해보고 그 질병에 따른 간호를 수행하면서 질병의 특성상 직접적인 간호와 정신적인 간호가 얼마나 중요한지 알수 있었다.
자궁근종, 자궁내막암, 난소암, 난소질환 등으로 인한 수술요법과 화학요법, 방사선 요법 치료 및 간호를 받는 대상자가 많았다. 이중 가장 많.. |
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| [별지 제6호서식]
(앞쪽)
생산가공시설등록신청서
처리기간
15일(양식시설의 경우는 7일)
신청인
업체명
(양식장명선명)
사업자등록번호
주소
(주된 사무소)
(전화 :)
대표자
주민등록번호
주소
(전화 :)
생산가공시설의 종류
생산가공시설의 명칭
생산가공시설의 소재지
가공선박의 총톤수
제조공장(처리장 또는 양식장) 면적(㎡)
건물의 종류 및
연면적의 합계(㎡)
생산가공품의 종류
냉.. |
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| [교사개발] 교사개발의 의의와 목적, 교사개발 유형(종류), 교사개발프로그램, 교사개발에 대한 태도
목차
교사개발
I. 교사개발의 본질
1. 교사개발의 의의
2. 교사개발의 목적
II. 교사개발의 유형
1. 자기 자율적 교사개발
1) 수동적 교사개발
2) 능동적 교사개발
2. 유아기관 주도 교사개발
3. 교육청 및 교육인적자원부 주도 교사개발
III. 교사개발 프로그램
1. 교사개발 요구사정
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| 교사 역할의 본질(교사역할의 개념과 특성, 교사의 역할갈등, 교사의 과업)
목차
교사 역할의 본질
I. 교사 역할의 개념
II. 교사 역할의 특성
1. 몬테소리 유아 프로그램 교사의 역할
2. 피아제 유아 프로그램 교사의 역할
III. 교사의 역할갈등
IV. 교사의 과업
교사 역할의 본질
1) 교사 역할의 개념
역할은 "행동과 태도의 포괄적 경향을 나타내며, 빈번하게 발생하는 상황을 처...(이.. |
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| [교사의 자질] 영아교사(어린이집교사)의 자질, 유치원교사(유아교사)의 자질, 초등학교 교사(초등학교선생님)의 자질
목차
교사의 자질
I. 영아교사(영아 담당교사)의 자질
1. 교사의 역할
2. 교사의 자질
II. 유치원 교사의 자질
1. 인간적 자질
2. 전문적 자질
III. 초등학교 교사의 자질
교사의 자질
전통적으로 교사에게 요구되는 자질은 유아의 교육보다 보호에 더 많은 비중을 두었다.. |
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| 교사의 자질과 역할에 대한 레포트 자료입니다.
교사의 자질과 역할
목차
교사의 자질과 역할
A. 교사의 자질
I. 교사의 자질
II. 학생들이 좋아하는 교사와 싫어하는 교사
1. 학생들이 가장 좋아하는 교사
2. 학생들이 싫어하는 교사
3. 학생들이 좋아하는 교사의 자질
B. 교사의 역할
I. 학생 개개인에 대한 교사역할
1. 지식원으로서의 역할
2. 동일화 대상으로서의 역할
3. 불.. |
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| 교사의 자질과 역할
목차
* 교사의 자질과 역할
Ⅰ. 교사의 자질
Ⅱ. 교사의 역할
1. 사회대표자로서의 교사
2. 판단자로서의 교사
3. 지식자원으로서의 교사
4. 학습조력자로서의 교사
5. 심판자로서의 교사
6. 훈육자로서의 교사
7. 동일시 대상으로서의 교사
8. 불안제거자로서의 교사
9. 자아옹호자로서의 교사
10. 집단지도자로서의 교사
11. 부모대행인으로서의 교사
12. 적대감정의 표적으로서.. |
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| 교사가 갖추어야 할 조건에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 교사는 이해와 사랑과 봉사심에 철저해야 한다.
2. 교사는 인간을 존중하는 태도를 지녀야 한다
3. 교사는 넓고 신성한 교육관을 가져야 한다.
4. 교사는 행동으로 옮기는 사람이 되어야 한다.
5. 교사는 학생들에게 희망을 주는 사람이 되어야 한다.
6. 교사는 학생들에게 희망을 주는 사람이 되어야 한다
7. 참고자료 |
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| 교사의 개념, 교사의 특성과 학업성취, 교사의 권리(교권)와 의무, 교사의 역할에 대한 레포트 자료
교사의 개념, 교사의 특성과 학업성취, 교사의 권리(교권)와 의무, 교사의 역할
목차
교사
I. 교사의 개념
1. 교사란 누구인가?
2. 유사한 용어
1) 선생
2) 교원
3) 스승
4) 교육자, 교육가
5) 교복
6) 훈장
II. 교사의 특성과 학업성취
1. 교사의 태도와 학업성취
2. 교사의 인성과.. |
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