|
|
|
전체
(검색결과 약 47,588개 중 7페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 마케팅 조사 절차
단계 1: 문제의 확정
징후와 문제의 발견
탐색조사
문제의 인지와 확정
조사목표의 기술
↓
단계 2: 조사 설계
조사 방법의 선정
․전화 ․우편 ․개인 면접
․관찰조사
․ 2차 자료
․실험
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [목 차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론의 인간관
2. 기본과정
3. 주요개념
1) 고전적 조건형성
2) 도구적 조건형성
3) 변별자극
4) 강화
5) 벌
6) 행동조성
7) 일반화
8) 관찰학습
9) 자아강화와 자아효능감
4. 행동바달에 대항 관점
5. 사회복지실천에의 적용 (상담)
1) 상담의 목적과 과정
2) 상담의 과정
3) 치료자의 기능과 역할
4) 실무원칙
5) 상담 기술(치료 방법)
6. 행동.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지사가 갖추어야할 공감적 기술에 대해 작성하고 공감의 예시도 작성하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사회복지사가 갖추어야할 공감적 기술
1) 공감적 이해
2) 사회복지사가 갖추어야할 공감적 기술
2. 공감의 예시
1) 기본적 공감
2) 추론적 공감
3) 초대적 공감
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
사회복지사가 갖추어야할 공감적 기술에 대해 작성하고 공감의 예시도 작성하시오
Ⅰ .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라 사회복지서비스 전달체계의 유형과 특성을 기술하고 최근 제기되는 이슈들을 중심으로 문제점을 체계적으로 분석하여 그 결과를 토대로 개선방안을 제시하시오
우리나라 사회복지서비스 전달체계의 유형과 특성
사회복지서비스 전달체계는 국민이 복지서비스를 쉽게 이용할 수 있도록 지원하는 핵심 인프라이다.
민간 중심 전달체계는 비영리법인, 사회복지법인, NGO 등이 위탁받아 복지서비스를 .. |
|
 |
서비스, 복지, 체계, 전달, 사회, 중심, 제공, 지역, 기관, 문제, 다양하다, 민간, 이용자, 정보, 협력, 우리나라, 문제점, 질, 확대, 개선 |
|
|
|
|
 |
|
| 이 자료는 놀이를 통한 유아발달체계를 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 놀이의 효과
가. 인지발달
(1) 지능
(2) 보존
(3) 문제해결력
(4) 창의성
나. 언어발달
다. 사회성 발달
2. 놀이지도의 의의
가. 놀이인정
나. 친밀감 형성
다. 놀이지속
라. 보다 정교하고 성숙된 놀이
3. 놀이지도를 위한 준비
가. 시간
나. 공간
다. 놀이자료
라. 사전경험
마. 적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 초등교육에서의 데이타베이스 활용*
[목차]
Ⅰ.서론
Ⅱ. 데이타베이스의 교육적 활용
Ⅲ. 데이타베이스의 기본 구조
Ⅳ. 데이타베이스의 기술적 배경과 개념
Ⅴ.데이타베이스의 기능을 체험하는 3단계 체험 프로젝트
Ⅵ. 데이타베이스 활용 프로젝트의 예
Ⅶ.결론
Ⅰ.서론
데이타베이스는 컴퓨터, 통신과 함께 정보사회의 근간을 이루는 요소로써 그 중요성이 날로 인식되고 있다. 정보사회에서 차지하는 데이타베 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제 1 부 잘 못
<첫 번째 강의>--서론
의사들이 환자들에게 새로운 요법을 쓸 때,그 요법이 충분히 믿을 만 하다
는 것을 보장하는 것은 좋은 방법이나 노이로제 환자에게 있어서는 상당히 다
르다.치료 효과는 환자의 태도에 달려 있다는 것을 주지 시켜야 한다.정신분
석은 매우 어려운 과정이며 지금 까지의 사고 방식으로 인해 어려움을 겪을
수도 있다.
정신 분석의 교수법과 강의에 따르는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 조직행위론상 학습에 대하여
Ⅰ. 들어가며
조직행위론에서 학습의 의의와 중요성을 파악하고 이와 관련한 이론을 살펴보는 것은 매우 중요한 부분이다. 이하에서는 이와 같은 학습(Learning)의 의미와 관계 이론을 살펴보기로 한다.
Ⅱ. 학습의 의의와 중요성
1. 학습의 의의
개인의 연습이나 경험의 결과로 발생하는 행위에 있어서의 비교적 항구적인 변화를 말한다.
2. 중 요 성
학습은 개인의 역량을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 과제 : 보육과정의 내용 조직 시 고려해야 할 원리에 대하여 설명하시오.
보육 내용 선정의 기준
(1) 내용의 유의미성
내용의 유의미성은 보육 내용이 그 학문 분야에서 얼마나 본질적이며 또는 기본적이냐 하는 문제로서 내용 선정에 있어 가장 합리적인 기준이 된다.
그러한 기본적인 내용은 다른 학문, 다른 지식들을 학습함에 있어서 선수(선수) 기초 요건이 되는 경우도 포함한다.
(2) 내용의 타당.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 보육경험과 아동발달의 관계
1) 보육경험과 아동발달
(1) 보육과 신체발달 및 건강
- 저 소득층 아동의 경우
* 보육시설에 다니는 것이 운동발달과 활동성을 증가
* 키와 몸무게 성장에 긍정적인 영향을 미침
* 아동기에 흔한 질병에 걸릴 가능성 감소
- 이유
* 가정에서 보다 균형 잡힌 영양을 공급해 주며 안전하고 위생적인 환경을 제공하기 때문이다.
- 가정에서 안전하고 위생적인 환경과 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지식경영과 인사관리
Ⅰ. 서설
1. 지식의 의의
지식이란 특정한 상황에서 자신의 직접적인 체험또는 간접 경험을 토대로 일정한 관점과 시각에 따라 체계화 시킨 정보로서 실천현장에서의 의사결정이나 업무활동에 효용가치를 발휘할수 있는 무형자산이라고 볼수 있다.
2. 지식의 유형
1)명시지(explicit knowledge)
객관적으로 측정할수 있고 관찰할수 있다. 논리적이고 기계적인 지식이다. 참과거짓, 수.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 바람직한 사회복지 실천의 틀에 대한 레포트 자료.
바람직한 사회복지 실천의 틀
실천 틀이 사회복지실천에서 유용하게 사용될 수 있기 위해서는 몇 가지 기본적 특성을 갖추어야 한다. 사회복지실천 틀이 갖추어야 할 기본적 특성을 소개하면 다음과 같다.
1/ 사회복지전문직의 목적, 가치 및 윤리와 일치해야 한다.
2/ 실천 틀을 구성하고 있는 개념, 원리, 가설 등이 명백히 기술되고 정의되어 있어서 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지환경변화를 바탕으로 사회복지실천 현장에서 사회복지사가 갖추어야할 가치와 지식, 기술, 태도에 대해 논하시오
브릴(Naomi I. Brill, 1985 : 32)은 사회복지사로서 가치관에 대한 인식을 명확히 함이 바람직하다는 것을 다음과 같이 요약하고 있다.
(1) 자신의 가치관이 그 존재를 거의 지각할 수 없을 정도로 깊숙이 내면화되어 있음을 인식해야 한다.
(2) 자신의 편견이 무엇인지 의식하는 데 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 상담의 기본원리에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 개별화의 원리
2. 의도적 감정표현의 원리
3. 통제된 정서관여의 원리
4. 수용의 원리
5. 비심판적 태도의 원리
6. 자기결정의 원리
7. 비밀보장의 원리
Ⅲ 결론
참고문헌
상담의 기본원리에 대해 기술하시오
Ⅰ 서론
상담이란 내담자와 상담자 간에 수용적이고 구조화된 관계를 형성하고 이 관계 속에서 내담자가 자기 자신과 환경에 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| I.확률표집
체계적 표집
층화표집
집락표집
편의 표집
눈덩이 표집
확률표 집법은 단순 무작위 표집, 체계적 표집, 층화표집, 집락표집 등으로 나누어지며, 비확률표 집법은 편의표집, 유의표집. 눈덩이표집, 할당표집 등으로 구분되어진다.
III.비 확률표집
IV.비 확률표 집의 유형
일반적으로 표집의 유형에는 확률표 집법과 비확률표 집법이 있다.
확률표 집법은 단순 무작위 표집, 체계적 표집, 층화표.. |
|
|
표집, 표본, 조사, 모집단, 확률, 표, 추출, 화, 성, 층, 경우, 무작위, 집단, 되어다, 집락, 선정, 방법, 사회, 사용, 비 |
|
|
|
|
|
|
