|
|
|
전체
(검색결과 약 99,526개 중 67페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 1)국어(읽기)-생각을 펼쳐요-인물이 한 일의 까닭을 생각하며 글 읽기
국어과(읽기) 교수학습 과정안
-까닭을 찾으며 설득력을 높이는 전략 탐구-
단 원
5. 생각을 펼쳐요
주 제
(차시)
인물이 한 일의 까닭을 생각하며 글 읽기 (2/6)
일 시
장 소
1년
결 재
지도교사
교육실습부장
교 감
교 장
초 등 학 교
목 차
Ⅰ. 본시 수업의 설계 1
1. 수업자의 의도 1
2. 수업의 방향 1
Ⅱ. 단원의 안내 2
1. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 히스테리성 인격장애(성격장애)의 정의와 특징 및 증상에 대한 레포트 자료.
히스테리성 인격장애(성격장애)의 정의와 특징 및 증상
히스테리성 인격장애(Histrionic personality disorder)를 논하기에 앞서 '히스테리'란 어떤 개념이며, 무엇인가에 대해 이해하는 것이 순서라 하겠다. 히스테리(hystery)란 말은 원래 희람어의 'hysteron(자궁)'에서 유래된 것이다. 다시 말해서 그 어원이 가리키듯이 히.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 입사 지원 동기와 지원 직무와 연관된 본인의 차별화된 역량을 구체적인 경험/경력 중심으로 기술하세요
구체적인 목표, 본인이 맡았던 역할, 협업 시 힘들었던 점과 해결방법, 협업의 결과 등)(500자 이내)
입사 후 10년, 팀장으로서 현장 경험과 영업기획 노하우를 발휘하여 '역쇼루밍족'을 아우를 온라인 영업기획을 통해 차별화된 MD 전략을 구현하겠습니다.
매출 증진 전략을 제안한 것은 좋은 경험사.. |
|
 |
차별, 경험, 본인, 화, 통해, 영업, 기술, 과정, 좋다, 결과, 매출, 방법, 입사, 이렇다, 전략, 현장, 관리, 작성, 기획, 동아리 |
|
|
|
|
 |
|
| 수학영역 개별화교육계획의 이론과 실제
Ⅰ. 특수학교 기본교육과정에 따른 수학과 내용
1. 목표
① 생활속에서 일어나는 여러가지 현상을 경험함으로써 수학의 기본적인 개념을 익힌다.
② 구체물의 다양한 조작활동과 경험을 통하여 수학적 기초기능을 익힌다.
③ 수학의 기본적인 개념과 기초기능을 활용하여 일상생활의 여러가지 문제해결에 활용한다.
④ 학습자 중심의 구체적 활동을 통하여 학습에 대해 흥 |
|
|
|
|
|
 |
|
|
자녀의 성교육
목 차
1. 성과 성교육
2. 성교육에 임하는 부모의 태도준비
1) 부모들의 의식 변화
2) 모델은 부모의 모습
3) 이성의 성발달에 대한 이해
4) 자녀들의 성적 성숙을 인정
5) 성에 관한 질문에 적극적인 답변
6) 부모와 자녀들의 적극적인 대화
7) 성교육의 올바른 지식과 사회적, 윤리적인 면을 지도
3. 자녀의 신체변화에 대한 부모의 행동
1) 유방의 발달과 자녀지도
2) 월경의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한국산업단지공단 자기소개서
- 4급 신입사원 (행정) -
< 자소서 항목 >
1. 한국산업단지공단에 지원한 동기(관심을 가지게 된 계기, 시기 등)와 입사 후 실천하고자 하는 목표를 차별화된 본인의 역량과 결부시켜 기술해 주십시오. - 언제부터 한국산업단지공단에 관심을 가지게 되었으며, 그 계기는 무엇인지 구체적으로 기술해 주십시오. [800자 이내]
2. 귀하가 우리 공단에 기여할 수 있는 적합.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 부모교육] 적극적 부모 역할 훈련
민주사회에서의 적극적 부모
부모의 권위가 존중되면서 자녀에게 민주적 지도자로 임한다.
부모는 가족 내에서 지도자적 역할을 하며 자녀와는 다른 책임과 권리를 지닌다.
APT에서는 부모가 자녀 행동을 이해하면 자신 들의 사고 및 행동 양식을 쉽게 바꿀 수 있다고 믿는다.
표> 자녀에게 길러주어야 할 네 가지 행동 목적
부모가 아동을 이해한다는 것은 바로 자녀 행동.. |
|
|
부모, 자녀, 가족, 적극, 행동, 역할, 위, 방법, 프로그램, apt, 활동, 훈련, 용기, 사회, 주다, 이루어지다, 결과, 필요하다, 문제, 협동 |
|
|
|
|
 |
|
| 과목명 :
학 과 :
학 번 :
성 명 :
-정신분석에서 말하는‘인간행동의 무의식적 심리현상’과 관련하여
본인의 경험을 들어서 설명하시오.
I. 서론
내 꿈에 대해서 이게 무엇인가 하는 의문은 가끔씩 가져왔었지만, 내 꿈을 자세하게 분석해 볼 생각은 가지지 못했었다. 이번을 계기로 내꿈을 분석하면서 참 흥미롭다는 생각을 많이 가지게 되었다. 난 나를 잘알고 있다고 생각하고 있었는데, 내가 잘 모르.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지원 동기는 내용의 축약이 필요하며, 입사 동기 및 입사 후포부는 좀 더 구체적으로 작성해 봅시다!
경험을 작성하시는데 있어 구체적으로 작성하시긴 했지만, 내용 면에서는 부족합니다.
프로젝트 진행 과정에서 팀워크를 발휘한 경험으로 내용을 꼭! 작성해야 합니다!!
예를 들어, 프로젝트 진행 중 발생한 문제를 중심으로 팀워크를 발휘하여 해결한 경험을 작성해 보세요!
물론 구체적으로 경험을 작성.. |
|
|
서버, 경험, 작성, 작업, 이다, 입사, 문제, 되어다, 력, 내용, 대한, 지원, 관리, 전산실, 때문, 근무, 완성, 동기, 직무, 프로그램 |
|
|
|
|
 |
|
| 도입, 요약, 결어로 구분하여 도입은 책 전체 개략을 적었습니다. 요약에서는 책의 내용을 바탕으로 저자의 주장을 정리하였고, 여기에 개인적인 의견을 부가하였습니다. 마지막 결어에서는 책을 읽은 후의 전체적인 느낌과 생각을 적었습니다.
도입, 요약, 결어의 3단계로 구성되어 있습니다.
서른과 마흔 사이를 읽고
도입
경영컨설턴트이며 실업가인 오구라 히로시는 30대의 직장인을 위한 자기 계발서를.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현대사회와 부모역할변화(과거/현재)
[ 사회변화 ]
1) 원시사회
▶ 맹수로부터 몸을 보호하기 위해서 집단을 형성 → 취락을 형성 집단사회구성
성별에 따른 역할 명백 남자는 벌목 담당, 여자는 자녀를 양육
2) 농경 사회
▶ 가정 안에서 생활 물자의 생산, 의식주에 관한 일, 교육, 의료, 관혼 상제 등을 스스로 해결
여자의 지위는 저하되고 부권중심, 부제가족으로 이행
3)현대 사회
① 가정 기능의 사회.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 기독교교육과 상담에 필요한 기초적인 매뉴얼이 담겨져 있어서 누구나 쉽게 적용할 수 있다는 장점이 있다
기독교교육과 상담
1. 상담(相談,Counseling)의 개요
(1) 상담(相談,Counseling)
(2) 상담의 전개과정
(3) 상담의 개요
➀ 정의적 영역의 상담이론
➁ 행동적 영역의 상담이론
➂ 인지적 영역의 상담이론
(4) 상담관계
➀ 수용 ➁ 공감적이해 ➂ 일치
2. 기독교 상담
(1) 기독교교육과 상담
(2) 기독.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 유아,아동복 판매쇼핑몰
사업계획서
INDEX
1. 사업목표
2. 사업계획
(1) 창업동기 및 사업개요
가) 사업추진배경
나) 사업개요
(2) 상품구매 및 판매계획
가) 상품구매
나) 판매계획
(3) 소요자금 및 조달계획
3. 사업자등록
4. 유아복 시장현황분석
(1) 시장분석
(2) 경쟁사 현황
5. 사업추진계획
(1) 사업전략 및 마케팅계획
가) SWOT분석을 통한 사업전략 수립
나) STP 분석을 통한 사업전략 수립
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천에 있어서 기록의 중요성에 대해 토론해봅시다.
기록은 행정적인 목적을 위해 반드시 필요한 것으로 6하 원칙에 의해 기록한다. 면접기록은 클라이언트의 욕구에 대한 지속적인 서비스의 제공, 기관 내 다른 전문직과의 의사소통, 지도감독을 위한 토론과 검토의 근거를 제공하다.
기록유형으로는 과정기록과 진단기록, 문제 중심 기록, 그리고 요약기록 등을 들 수 있다. 과정기록은 면접내용.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간 행동과 사회환경-환경 속의 인간 관점의 이해 및 현대사회복지에 미친 영향
환경 속의 인간 관점이 현대사회복지에 미친 영향
환경 속의 인간 관점을 적용한 사회복지 실천 방안
환경 속의 인간 관점은 사회복지 실천에서 인간을 독립적인 개체가 아닌 환경과의 상호작용 속에서 존재하는 존재로 본다.
인간 행동과 사회환경-환경 속의 인간 관점의 이해 및 현대사회복지에 미친 영향
환경 속의 인간 .. |
|
|
환경, 인간, 사회, 개인, 속, 복지, 관점, 행동, 문제, 영향, 단순하다, 개입, 실천, 체계, 해결, 경제, 뿐, 필요하다, 중요하다, 지원 |
|
|
|
|
|
|
