학기중 실습

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해기사국가시험신청서 ( 2Pages )

[47-D-18 해기사국가시험신청] 〔별지 제5호서식〕 (앞쪽) ①응시직종별 등급( ) 응시원서 ②시험구분 ( 년도 회) □정기 □임시 □필기 □면접 ③응시면허 □상선□어선, 운항사 전문분야(□항해□기관) ④성명 ⑤주민등록번호 ⑥주소 (전화) 사진 탈모 정면 상반신 반명함판 ⑦학력 최종학력 □1.대졸이상 2.전문대졸 3.고졸 4.중졸 5.기타 지정교육기관 출신별 학교(원) 과(과정) (졸업졸업예정수료) 실습기간 해상

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[학습 지도안] 4)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교하기 ( 14Pages )

4)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교하기 단 원 6. 분수 주 제(차시) 분모가 같은 분수의 크기 비교하기 (4/7) 일 시 장 소 4학년 수업자 결 재 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 목차 Ⅰ. 수업을 계획하며 3 Ⅱ. 실태분석 1. 교과 및 본시 학습 관련 실태 4-5 2. 실태분석을 통한 수업 계획의 방향 5 Ⅲ. 교재 및 선행 연구 1. 수학적 교수․학습에서의 구체적 조작활동의 역할 6 2. ..

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[교수학습 지도안] 1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안) ( 11Pages )

1)국어-다정하게 지내요-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 1. 단원 및 주제 단원 4. 다정하게 지내요 주제 칭찬하는 글을 쓰는 방법 알기 2. 단원의 개관 이 단원은 칭찬할 대상의 좋은 점과 잘하는 점을 찾아 칭찬하는 글을 자세히 써서 글을 쓴 사람과 읽을 사..

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[유기화학실험] 알코올의 탈수[Dehydration of Alcohols] ( 10Pages )

실험제목 : 알코올의 탈수(Dehydration of Alcohols) 과 목 명 : 유기화학실습 지도교수 : 실험일시 : 제출자(실험자) : 제 출 일 : 실험목적 : 본 실험에서는 유기화학에서 배운 탈수반응을 이해하고 실험해 봄으로서 정확한 개념과 실험에 필요한 technique을 익힌다. 실험이론과 원리 * 알코올의 탈수 : 이론적 배경 산이 촉매작용을 하는 알코올의 탈수는 mechanism 상으로 볼 때 E1 elimination..

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조선호텔 지원자 자기소개서 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )

1. 들어가는 말-내 진실한 마음으로... 2. 성격소개 - 강한 책임감과 성실함을 기초로... 3. 학창시절 - 내일을 위한 작은 준비들... 4. 또 다른 준비들 - 저만의 작은 준비들... 5. 지원동기 - 고객에게 행복과 영원한 추억을... 6. 입사 후 포부 - 고객 가치를 최고로 만드는 진정한 프로의 모습... 7. 맺은 말- 솔선수범이 기본이... ◆ 조선호텔 지원자에 맞게끔 컨설팅 진행 ◆ 각각의 카피성 ..

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2003학년도교육계획수립을위한설문지 ( 3Pages )

2003학년도 교육계획 수립을 위한 설문지 한국초등학교 제( 2 )학년 어린이 여러분 안녕하십니까 이 설문지는 새 학년이 되어 알차고 재미있게 공부할 우리 학교의 교육계획을 세우려고 합니다. 여러분들의 의견을 파악하여 학생 중심의 학교교육을 하는 데 참고하고자 합니다. 각 항목을 읽고 실제로 하고 있거나 생각하고 있는 점, 필요성, 원하는 점 등을 솔직하게 해당란에 ∨표나 의견을 적어 주..

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F&B 생산기술 자기소개서 자소서 면접 ( 3Pages )

이후 식품기업 현장실습을 통해 실제 생산공정 흐름과 관리체계를 경험했고, 특히 설비오작동 원인을 분석해 개선보고서를 작성한 경험은 실무적 이해를 높이는 계기가 되었습니다. 저의 강점은 공정을 세밀하게 관찰하고 데이터를 기반으로 분석하는 능력입니다. 이러한 실천계획을 통해 '단순한 운영자'가 아니라 '공정을 움직이는 분석가'로서 성장해, 동원F&B의 생산성을 실질적으로 향상시킬 수 있는 ..

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생산, 공정, 설비, 개선, 분석, 현장, 효율, 통해, 기술, 식품, 경험, 실험, f, 동원, b, 직무, 팀, 품질, 실습, 생각

공사관리관-보조(토목) 자기소개서 지원서 ( 3Pages )

특히, 현장관리와 공사 진행 과정에서 발생하는 다양한 문제들을 해결하는 과정에서 얻을 수 있는 경험은 제경 력에 큰 도움이 될 것입니다. 이와 같은 경험을 바탕으로, 저는 한국토지주택공사에서 공사관리관 보조직무를 맡아, 현장의 문제를 신속하고 효과적으로 해결할 수 있는 능력을 발휘하고 싶습니다. 특히, 공사현장에서 발생하는 다양한 상황을 잘 관리하고, 효율적으로 일정을 조정하는 능력을 ..

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현장, 공사, 통해, 관리, 경험, 다양하다, 프로젝트, 문제, 해결, 관련, 진행, 발생, 주택, 실습, 토목, 능력, 국토, 실무, 효율, 관

실험보고서 - 전원, DMM의 내부저항 측정장치 설계 ( 5Pages )

전원, DMM의 내부저항 측정장치 설계 1. 실험요약 건전지의 내부저항과 전압측정모드일 때의 DMM의 내부저항을 측정하였다. 전압안정 직류전원은 실험시 전압원으로 가장 많이 쓰이는 기기로써 정확한 원리와 사용 방법을 알고 있어야 하며 DMM의 내부저항의 영향도 파악하고 있어야 한다. 2. 실험 결과값 2.1) 무부하상태에서의 건전지의 전압 : 6.714V 10저항의 실측 저항값 : 9.896 부하상태의 저..

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생물학 실험 - 실험기기 및 기구 사용법 ( 4Pages )

생물학실험 보고서 실험기기 및 기구 사용법 Ⅰ.서론 생물학실험의 목적은 실험실습을 통하여 생물학에 대한 핵심 개념을 이해하고 과학적 사고는 익히는데 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해서는 세부목적들이 여러 가지가 있다. 그 중 하나가 ‘여러 가지 기본적인 실험 기술과 테크닉을 습득하고 그 원리를 이해하며 실험기기 및 기구의 올바른 사용법을 익힌다.’이다.( 생물학 실험서, 충남대학교) 그..

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[학습 지도안] 4)체육-2. 도전활동 - 원하는 방향으로 공 차기(세안) ( 12Pages )

4)체육-2. 도전활동 - 원하는 방향으로 공 차기(세안) ( 체육 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 4학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 1. 단원명 : 2. 도전활동 (표적을 향해 쏴라) 발로하는 표적 맞히기 게임을 해보기 (3/5차시) 2. 단원의 개관 ‘표적을 향해 쏴라’ 단원은 다양한 표적 맞히기 게임의 전략과 전술을 이해하고, 기능을 익혀 ..

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[학습 지도안] 4)영어-6. Let s Go Hiking - 제안하는 표현을 듣고 이해하기(세안) ( 17Pages )

4)영어-6. Let s Go Hiking - 제안하는 표현을 듣고 이해하기(세안) ( 영어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 4학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 단원명 1 6. Let s Go Hiking 수업자 의도 2 계발 활동 시간. 모두들 자기 부서에 가기 위해 부산스럽게 움직인다. 우리 반에서 하는 ‘영어 놀이’부에서 아이들이 어떤 활동을 하는지 궁금해서..

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[학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하여 봅시다 ( 19Pages )

1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하여 봅시다 국어(듣기 ․ 말하기)과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 1학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 [ 목 차 ] Ⅰ. 수업을 준비하며 1 Ⅱ. 수업 설계 1. 단원명 1 2. 단원의 개관 1 3. 단원의 목표 2 4. 단원의 학습 계열 2 5. 단원의 지도 계획 3 6. 지도상의 유의점 3 7. 단원의 평가 계획 4..

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[학습 지도안] 4)국어(읽기)-의견을 나누어요-의견과 까닭을 살펴보기 ( 13Pages )

4)국어(읽기)-의견을 나누어요-의견과 까닭을 살펴보기 국어과(읽기) 교수학습 과정안 단 원 6. 의견을 나누어요. 주 제 (차시) 의견과 까닭을 살펴보기 (3/6) 일 시 장 소 4학년 결 재 지도교사 교육실습부장 교 감 교 장 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 6. 의견을 나누어요 2 단원의 개관 본 단원의 언어 사용 목적은 설득으로, 글에 담긴 의견이 적절한지 판단한 후 자신의 생각을 ..

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[학습 지도안] 4)국어(읽기)-8.같은말이라도-여러가지 뜻을 지니는 낱말 알아보기 ( 13Pages )

4)국어(읽기)-8.같은말이라도-여러가지 뜻을 지니는 낱말 알아보기 ( 국어과 ) 교수․학습 과정안 단 원 8. 같은 말이라도 주 제 여러 가지 뜻을 지니는 낱말 알아보기 일 시 대 상 4학년 수 업 자 지도교사 결재 지도교사 실습부장 교 감 교 장 한 국 초 등 학 교 ( 국어(읽기) )과 교수 - 학습 과정안 ( 지식탐구 )학습 모형 ▣ 단원명: 8. 같은 말이라도 가. 단원의 개관 이 단원은 같은 형태의 낱..

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