전체 (검색결과 약 30,785개 중 67페이지)

 사회심리완성 ( 65Pages )
교육 행동에 대한 심리학적 접근 사교육의 개념 사교육의 의미 · 내용별 분류 · 형태별 분류 · 목적별 분류 사교육비의 개념 심리학적 배경 이론 · 동조현상 목 차 · 집단주의 문화 · 준거집단이론 · 행동의도모델 · 현저성 효과와 허위일치성 효과 사교육의 실태 사교육의 문제점 사교육문제 해결방안 사교육 정의에 대한 두 가지 입장 사교육의 개념 사립학교 교육으로 정의하는 입장 학교 ..
리포트 > 생활/환경 |
 21세기 한국교육을 위한 교원인사정책 개혁방안 ( 8Pages )
21세기 한국교육을 위한 <교원인사정책> 개혁방안 - 평준화 체제 지향 현 인문고 교육 혁신을 위한 교원 인사정책 개혁 방안 - Ⅰ. 마음을 열며 새 정부의 고등학교 교육 개혁 방안(새학교 문화창조-비전 2002)이 나왔다. 그런데 인문고 교사의 처지에서 기대했던 방안을 보고, 필자에겐 무시험 전형제에 따른 고교 평준화 체제 확대와 고교 등급제 도입 거부가 와 닿았다. 이것은 평준화 체제 지향..
리포트 > 사회과학 |
교육학
 [부모교육] 가족지원의 특징 ( 3Pages )
부모교육]가족지원의 특징 그리고 이러한 상호작용적 관점에서 이루어진 부모교육이 바로 가족지원이다. 부모 교육에서 가족지원으로의 전환은 다음과 같은 특징을 지니고 있다. 그리고 이러한 상호작용적 관점에서 이루어진 부모교육이 바로 가족지원이다. 브론펜브레너(Bronfenbrenner, 1979)는 자신의 생태학적 이론에서 유아의 발달은 가정, 어린이집과 같이 단일적인 사회적 환경과의 상호작용으로만 ..
리포트 > 교육학 |
기관, 부모, 교육, 가족, 이루어지다, 경험, 사회, 체계, 상호작용, 이론, 발달, 환경, , 효과, 유아, 관계, 데일, 이러하다, 학습, 통합
 한국교육의역사와문제점 ( 4Pages )
한국 교육의 역사와 문제점 1. 과도한 주입식 교육 ① 주입식교육에서 대부분의 지식 ·기술은 학생의 현실생활과 무관하게 정립된 것이다. 따라서 학생의 입장에서 보면 학습내용이 어른들의 독선적인 지식이나 기술이기 쉬워 실생활에서 효과를 거두지 못한다. ② 많은 학생들이 늦은시간까지의 강제적인 자율학습등으로 인해 원치않는 주입식 교육을 받고 있다. ③ 주입식 교육에 있어서 교사의 일방적인 주..
리포트 > 교육학 |
교육학
 2004학년도교육계획수립을위한설문지(교사용) ( 5Pages )
2004학년도 교육계획 수립을 위한 설문지(교사용) 선생님께 안녕하십니까 선생님께서는 인성교육, 자기 주도적 학습 능력 배양 등 지난 한해 동안 많은 노력을 해주셨습니다. 교육활동을 하시면서 느끼신 평소의 관점과 의견을 솔직하게 적어 주시면 2004학년도 학교교육계획 수립에 중요한 자료로 활용하겠습니다. 바쁘신 시간을 할애하시어 적극 협조하시길 부탁드립니다. Ⅰ. 교육 목표 및 계획 ..
서식 > 학교서식 |
 한국교육의역사적이해 ( 6Pages )
한국교육의 역사적 이해 목 차 1. 서론 2. 본론 1) 전체주의 교육의 역사적 이해 2) 근대 국가주의 교육 3) 인간중심교육의 역사적 이해 3. 결론 : 현대교육의 과제와 전망 1. 서론 - 현대문화는 질보다 양을, 아름다운 것보다 큰 것, 개성보다 조직을 추구한다. 이러한데서 현대의 교육은 Organization Man의 양성에 주력하고 있다. - 학교 ; 현대적 생활의 기능을 가르치는 것 이상의 무엇을 ..
리포트 > 교육학 |
교육학
 정보통신기술활용교육과 신문활용교육[NIE]을 개괄하고, 그들의 관계와 가치 및 한계점을 설명 ( 15Pages )
정보통신기술활용교육과 신문활용교육(NIE)을 개괄하고, 그들의 관계와 가치 및 한계점을 설명하시오. Ⅰ. 정보통신기술활용교육 1. 정보통신기술 활용 교육의 기원 - 정보통신기술 활용 교육의 기권은 공학의 발달과 그 활용과정에서 찾을 수 있다. 1946년 최초로 펜실베니아대학교에서 발명된 전자계산기 에니악 이래로 발전을 거듭한 정보통신기술은 인간의 생활 전반에 걸쳐 활용되었다. 우리나라에..
리포트 > 교육학 |
 과정중심평가 내실화 방안 ( 5Pages )
학생중심 수업에 대응하는 과정중심평가를 내실화하기 위한 방안을 학교교육에서 구현하는 내용을 담고 있습니다. 1. 목적 2. 현황 및 문제점 3. 과정중심 평가 활성화 방안 4. 기대효과 1. 목적 미래 지식 기반 사회를 살아갈 학생들은 바른 인성과 미래핵심역량을 갖춘 창의 융합형 인재로 성장하여 자기주도적으로 진로를 개척해가는 평생학습 능력을 갖추어야 한다. 이에 우리 교육은 자율성과 유연성..
리포트 > 교육학 |
과정중심평가
 교육비 절감 방안 ( 64Pages )
교육개혁 국민대토론회 - 제2의 교육입국을 위한 새 학교문화 창조 - 「제6분과」 • 주 제:사교육비 절감 방안 • 사회자:강 태 중(한국교육개발원 연구위원) • 주제발표자료 - 김 기 현:냉정하게, 천천히, 확실하게 (교육민회 사무국장) - 김 대 유:사교육비 경감과 학교교육 살리기 (서울 서문여중학교 교사) -김민남:교사와 아이들이 마음껏 숨을 쉬는 교육현장을 만들어내는 길밖에 없다. (경북..
리포트 > 교육학 |
교육학
 학교중퇴의 예방대책(청소년 학업중퇴 문제의 대책방안) ( 5Pages )
학교중퇴의 예방대책(청소년 학업중퇴 문제의 대책방안)에 대한 레포트 자료. 학교중퇴의 예방대책(청소년 학업중퇴 문제의 대책방안) 목차 학교중퇴의 예방대책(청소년 학업중퇴 문제의 대책방안) I. 가정적 측면 II. 학교적 측면 1. 학교사회복지제도의 도입 2. 중퇴 심사위원회 및 퇴학재심청구제도의 운영 3. 중퇴생 복교 사업 전개 및 복교 프로그램 이수 4. 부모교육 프로그램의 운영 II..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 [독후감] 교사는 왜 그렇게 좌절하는가 - 교사는 어떻게 성장하는가 를 읽고 ( 4Pages )
“교사는 왜 그리고 어떻게 좌절하는가” - 『교사는 어떻게 성장하는가』를 읽고 - 1. 좌절하는 교사 요즘, 부푼 꿈을 안고 교단에 등단한 교사는 이상과 다른 현실에 실망하곤 한다. 사교육의 열풍으로 학교교육은 배척당했고, 교실 안에서 불성실하고 무기력한 학생들을 상대로 마지못해 교육에 임하고 있는 사람도 있다. 기초가 부족하거나 아예 학습동기가 없고, 취업 위주로 공부하는 학생들에게서 ..
리포트 > 독후감/서평 |
 교육학적 관점의 산업인력개발 ( 6Pages )
교육학적 관점의 산업인력개발 목차 * 교육학적 관점의 산업인력개발 Ⅰ. 교육학 관점에서의 인간관: 학습하는 인간 Ⅱ. 산업인력개발의 교육학적 인식론 1. 기업교육 2. 성인교육 3. 학교교육 Ⅲ. 교육학적 관점에서 보는 산업인력개발의 방향 교육학적 관점의 산업인력개발 산업인력개발이라는 분야는 그 역사가 비교적 최근이라는 점과 그 분야의 성격이 매우 학제적이라는 점에서 알 수 있는..
리포트 > 교육학 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 학교폭력 예방을 위한 대안 ( 3Pages )
지적장애아동의 학교폭력 예방을 위한 대안 지 적장애아동을 위한 학교폭력 예방 대안 이에 따라 지적장애 아동을 학교폭력으로부터 보호하기 위한 실질적인 예방대책이 절실하다. 교사들에게 장애학생 보호 및 학교폭력 예방을 위한 정기적인 교육을 실시해야 한다. 본 글에서는 지적장애 아동이 학교폭력에 취약한 이유를 분석하고, 이들을 보호하기 위한 효과적인 대안을 제시하고자 한다. 지적장애아동..
리포트 > 사회과학 |
아동, 장애, 학교폭력, 지적장애, 학생, 피해, 보호, , 경우, 교육, 학교, 교사, 많다, 개입, , 사회, 취약, 제도, 대한, 관계
 학교사회복지사의 전문직정체성 혼란에 영향을 미치는 생태체계 요인의 분석 ( 8Pages )
학교사회복지사의 전문직정체성 혼란에 영향을 미치는 생태체계 요인의 분석에 대한 내용입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1.서론 1)연구의 배경 2)연구의 필요성 2.문헌고찰 1)학교사회복지의 이해 2)이론적 고찰 3.연구방법 1)연구문제 2)연구대상, 자료수집방법 및 분석방법 3)연구모형 4.연구결과에 대한 토론, 함의 *참고문..
리포트 > 사회과학 |
학교사회복지사, 사회복지, 사회복지사, 학교사회복지
 인간행동과 사회환경 - 청소년기에 다른 학생을 괴롭히는 영향요인과 사회복지 실천 방안 ( 5Pages )
청소년기에 다른 학생을 괴롭히는 영향요인과 사회복지실천방안을 제시하시오. Ⅰ. 서 론 1. 학교폭력 현대사회에서 학교는 단순한 지식 전달의 장에서 벗어나 사회화와 학생의 자아실현을 책임지고 있는 교육의 장으로 역할과 기능이 확대되고 있다. 학교는 청소년기의 학생들이 학업을 통해 지식을 습득할 뿐만 아니라, 동료와의 관계속에서 일상생활에 필요한 사회적 상호작용 기술을 배우고 적응 능력..
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