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 만3세 6개영역 3월~8월 관찰일지 및 1학기 종합발달평가 ( 6Pages )
만3세 6개영역 3월~8월 관찰일지 및 1학기 종합발달평가 입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 관찰하였고 1학기 종합발달평가 첨부되어 있습니다. 친구와 쌓기 영역에서 놀이를 한다. 친구가 “나 기찻길 만들거야” 라고 하자 “그래 나도 같이 만들자” 라고 말한다. 그 후 기찻길 블록과 자석 벽돌블록을 이용해 길게 기찻길을 만드는 모습을 보인다. ‘새싹들이다’ 노..
리포트 > 교육학 |
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 만4세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가 ( 6Pages )
만4세 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달평가 입니다. 놀이,일상영역으로 나누어 관찰하였습니다. 평가인증 완료하여 A받았습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 1학기 종합발달평가 실외활동을 나가 자연과 생활에서 아름다움을 느끼면서, 자연에서 느낀 것을 자신의 노래와 연결하여 노래를 즐겨불러 주었다. 도움이 필요한 세계 여러 나라 친구들에게 ..
리포트 > 교육학 |
유아관찰일지, 만4세 관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 1학기관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
 [세계의 민속음악] 독일의 민속음악에 대해서 ( 3Pages )
[세계의 민속음악] 독일의 민속음악 - 목 차 - 1. 독일의 대표적 민속음악 2. 독일 민속음악의 역사 3. 독일 민속음악의 특징 4. 독일의 악기 5. 독일어권의 가면축제 ● 대표적 민속음악 독일 민속음악 중에는 매우 오래 된 것이면서도 연대가 분명한 것들이 많다. 카르파트지방 사람들이 하지(夏至) 때 부르는 노래의 선율은 783년 무렵에 채보된 《왕을 맞는 환호소리》와 같으며, 이것은 현존하는 ..
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 평론 ( 3Pages )
[ 평론 ] 걸작 - ‘월간 윤종신’ ‘월간 윤종신’은 단지 이 평론의 제목뿐만이 아니다. 실제로 2010년 3월부터 음악인 윤종신이 거의 다달이 내는 앨범의 프로젝트 이름이다. 한 달 간격으로 나오는 이 디지털 싱글 앨범에는 평균적으로 2곡의 신곡이 수록되어있다. 여기까지는 여타 가수들의 디지털 싱글 앨범과는 다른 점이 없다고 봐도 무방하다. 하지만 ‘월간 윤종신’의 숨은 가치는 다달이 발표되는 이..
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 [학습 지도안] 6)음악-초록바다 ( 12Pages )
6)음악-초록바다 Ⅰ. 수업에 앞서서 합창 합창! ‘모두가 하나 되는 아름다운 울림을 위하여’ 지난해 많은 사람들이 ‘남자의 자격 -하모니 편-’에 빠져들었다. 각기 다른 분야의 서로 다른 사람들이 모여 마침내 아름다운 하모니를 이루었을 때의 감동, 인간이 지니고 있는 ‘목소리’라는 악기의 아름다운 어울림이 우리에게 커다란 감동을 주었던 것이다. 누구나 한번쯤 합창을 해 본 경험이 있을 것이다...
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 1학기 부모상담일지 만 3세 17명 ( 17Pages )
집에서도 같은 모습을 보인다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다. 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인다. 어린이집 친구들을 너무 좋아한다. 자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하..
리포트 > 교육학 |
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 발달평가 부모상담-만5세 23명 1학기 2학기 ( 93Pages )
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다. 마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 ..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 보이다, 놀이, 자다, 표현, , 다양하다, 신체, 관심, 좋아하다, 보이, 이야기, 가지, 생각, 참여, 즐기다, 먹다, 많다
 만4세 1년 관찰일지 및 종합발달평가 (놀이와 일상생활영역 / 평가인증A) ( 12Pages )
만4세 1년 관찰일지 및 종합발달평가 입니다. 놀이활동,일상생활영역으로 관찰하고 평가하였습니다. 평가인증/평가제 준비하시는 선생님들께 큰 도움이 되실겁니다. 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 1학기 종합발달평가 일상생활 놀이활동 놀이활동 일상생활 놀이활동 놀이활동 - 2학기 종합발달평가 책상에 앉아서 계속 하품을 하고 업드려 누우려고 한다. 바르게 앉도록 이야..
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영유아관찰일지, 만1세관찰일지, 만1세 평가인증, 만1세평가제, 1년관찰일지, 발달평가, 아동관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
 부모상담일지-만5세 23명 1년 발달평가와 부모상담일지 ( 93Pages )
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다. 마음이 따뜻하여 잘 어울리지 못하는 친구를 이해하는 모습을 보였다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 ..
리포트 > 교육학 |
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 2학기 유아 발달평가 만 4세 23명 ( 23Pages )
미술활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 가지고 사용하며 예술 활동에 참여하여 표현하는 과정을 즐긴다. 교사와 함께하는 새 노래, 신체활동도 집중하기 어려워하고 미술활동에 필요한 재료와 도구를 사용하여 표현하는 과정을 즐긴다. 특히 자신이 좋아하고 관심 있는 그림에는 더 적극적인 모습으로 조작 활동을 즐겨 보인다. 친구들과 함께 놀이하기보다는 혼자서 놀이하는 모습이 자주 보인다. 다양한..
리포트 > 교육학 |
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 [독후감] 배따라기를 읽고 ( 2Pages )
‘배따라기’를 읽고... - 인간 사회의 슬픈 감동 - 김동인의 ‘배따라기’는, 제목만큼은 예전에도 많이 들어보았다. 알고보니, 이 소설은 우리나라 최초의 단편 소설이었다. 이러한 이유로, 단편 소설집에 나온 모든 이야기들을 제쳐놓고 여기부터 펼쳐 보았다. 그렇지만, 이야기의 첫 부분은 순전히 묘사로 되어 있어, 별 재미가 없을 것이라고 생각하였다. 그래도, 이왕에 읽기 시작한 것은 끝까지 읽어..
리포트 > 독후감/서평 |
 오감브랜딩 ( 8Pages )
오감브랜딩 [패밀리레스토랑 베니건스] 아일랜드 초원을 상징하는 녹색을 브랜드라로 삼고 있는데 보통 친환경 특성을 강조하는 기업에서 자연을 상징해 밝고 선명한 녹색을 주로 사용한다. 하지만 베니건스의 녹색은 어두운 톤의 짙은 녹색이지만 채도와 명도가 낮은 녹색은 차분하고 세련돼 고급스러운 느낌을 주기 때문에 이미지를 표현하기에 효과적이라고 하였다. 시각마케팅 [타코스] 멕시코 정통..
리포트 > 경영/경제 |
 상담일지- 1학기 만 3세 17명 부모상담일지 ( 17Pages )
집에서도 같은 모습을 보인다. 자연물을 가지고 놀이하는 것을 좋아하고 집 마당에서도 소꿉놀이를 많이 하는 모습을 보인다. 친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보인다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보인다. 어린이집 친구들을 너무 좋아한다. 자주는 아니지만 가끔 집에서 이건 저것 그리면서 놀이하는 모습을 보인다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하..
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 발달평가- 만 1세 1년 3월- 2월 12명 ( 24Pages )
주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보인다. 새로운 활동이나 환경에 관심을 가지고 탐색한다. 새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 일상과 놀이에서 간단한 규칙성을 경험하고 표현하기도 하며 주변의 사물에 관심을 가지나 혼자가 아닌 양육자와 함께 탐..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, 활동, 놀이, 가지, 신체, 모습, 또래, 보이다, 교사, 보이, 참여, 가능하다, 사용, , 친구, 탐색, 소리, 즐기다, 주변
 평가제 만 1세 12명 1학기 2학기 발달평가 ( 24Pages )
주변의 소리와 움직임에도 관심을 가지고 있어 도움을 받아 탐색이 가능하다. 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현할 수 있으며 또래들과 활동에도 관심을 보인다. 새로운 활동이나 환경에 관심을 가지고 탐색한다. 새로운 환경과 사물에 많은 관심을 보이고 탐색하는 모습을 보인다. 일상과 놀이에서 간단한 규칙성을 경험하고 표현하기도 하며 주변의 사물에 관심을 가지나 혼자가 아닌 양육자와 함께 탐..
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표현, 관심, 활동, 놀이, 가지, 신체, 모습, 또래, 보이다, 교사, 보이, 참여, 가능하다, 사용, , 친구, 탐색, 소리, 즐기다, 주변
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