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(검색결과 약 40,898개 중 67페이지)
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| Ⅰ. 서론
우리 사회는 가족제도, 교육제도, 고용제도, 가치관의 급격한 사회 변천과정과 함께 청소년비행이 사회문제로 대두되기 시작하였다. 이러한 비행청소년 문제는 날이 갈수록 예측을 불허하며 비행률이 증가할 뿐만 아니라 질적으로 흉악화하여 사회의 질서나 청소년의 도의면에서도 문제를 제기해 주고 있다. 본론에서는 청소년비행에 대해 알아보고 청소년 비행 현황을 살핀 후 예방대책을 알아보.. |
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성매매(원조교제)의 대한 문제 해결 방안의 연구 자료
○ 목 차
성매매
I. 서론
1. 성매매의 개념
2. 성 매매의 원인
⑴ 주관적 측면
⑵ 객관적 측면
II. 본론
3. 성 매매의 문제
1.국가적 문제
2.인권 침해 문제
4.성매매 국외 사례
5.국외 사례 6. 구매자에 대한 접근 사례
7. 청소년 성매매에 대한 접근 사례8. 성판매자에 대한 접근 사례
9. 국제적 성매매에 대한 접근 사례
10.현장 활동가가 본 한.. |
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| 청소년기 스포츠 활동의 구성내용
목 차
청소년기의 특성과 신체활동의 필요성
Ⅰ
청소년기 체육 프로그램의 구성원리
Ⅱ
청소년기
일반적 특성
심신발달의
저해요인
신체활동의
중요성
발달특성과
요구
. 청소년기는 연령상으로 12세 내지 18세까지라 할 수 있다.
. 이 시기는 신체가 급격히 성장하는 때이다.
. 지적 ·정서적 ·사회적 측면에서도 급격한 변화를 경험하는 시기이며,여러 측면에서 가장 많은.. |
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| 인터넷 발달과 새롭게 등장한 사회문제에 대한 리포트
수원대학교 교양과목 사회학의 이해 레포트입니다.
[1]언어파괴 현상
[2]청소년의 음란물 접촉
[3] 사생활 침해
PC 보급으로 인터넷 접속이 가능한 곳이라면 언제 어디서나 시간과 공간의 제약을 받지 않고 정보를 수집하고, 컴퓨터와 디지털 카메라를 자유롭게 활용하면서 그들의 참신한 감각과 감수성을 표현하는 데 전문가 이상의 탁월함을 보이고 .. |
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| 우리나라 미혼모에 대한 복지정책의 실태와 문제점을 분석하고 이에 대한 개선 방안을 제시하세요.
1. 미혼모의 문제점
미혼모와 사회사업가가 동시에 느끼는 미혼모 문제로는 (1) 부양 능력, 분만비, 산전의료비, 분만에 대한 불안, 공포 등 임신한 아기에 대한 문제, (2) 사회적 전통과 관념에 따른 가족과 친지들의 비난과 조롱 때문에 가정을 떠나야 하지만 거주할 곳이 없으며, (3) 미혼모는 상대 남.. |
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| 청소년비행의 원인을 설명하는 이론에 대해 설명하시오
I. 낙인 이론
Becker는 어떤 특정 행위를 일탈행동이라고 규정하거나 낙인찍어 버리면, 그 행동을 한 사람은 일탈행위자가 된다고 보았다. 비행을 저지른 사람은 그에 대한 사회의 반응에 의하여 다시 비행 청소년이 될 수 있다는 주장이다. 예컨대, 학교에서 한 번 문제를 일으키거나 비행을 저지른 학생을 나쁜 애로 낙인찍어 '왕따'나 '따돌림'의.. |
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| 비행학생의 증가원인을 학교생활 측면에서 진단하고 그 해결방안을 인성교육 차원에서 논술 하기.
비행 학생의 증가원인
① 가족환경
무관심과 공패 가족 결손가정의 환경이 있다.
② 사회 환경
사람을 믿지 않는 풍조, 생명 경시풍조, 사치,낭비와 허영, 권력욕과 물질만능주의는 퇴폐적이고 비리와 폭력 등 비행을 낳고 있다.
③ 교육환경
입시 준비에 치우쳐 입시 과목에 치중하는 교육을 한 결과로 그 많.. |
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| Ⅰ. 서론
1. 문제제기
현대사회가 산업화되고 복잡화됨에 따라 과거와는 다른 양상의 많은 사회적 문제가 대두되고 있다. 우리 사회에 만연되고 있는 향락과 퇴폐풍조, 그리고 현실도피 심리에 기인한 약물남용의 증가는 심각한 우려를 낳고 있다. 그 중에서도 특히 청소년의 약물남용은 다른 어떤 사회적 문제보다 그 심각함이 크다고 하겠다. 청소년의 경우 약물남용은 개인 자체의 신체·정신·사회적 성.. |
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| NHRD RHRD
개념, 현황 및 한계
NHRD
정의
역사
현황
문제점
과제
사례 + 외국동향
RHRD
정의
역사
현황
문제점
과제
사례 +구축/성과
Index
NHRD
NHRD 정의
NHRD 역사
NHRD 현황
NHRD 문제점
NHRD 과제
NHRD 사례
+ 외국동향
National Human Resources Development
국가적 관점에서의 인적자원
즉,교육, 훈련 등을 통해 전 국민의 자질과 능력을 향상시키고 국가차원에서 가용인력을 최대한 효.. |
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| 문제를 찾아내고 해결한 경험
Q.문제를 해결했던 경험에서 중요한 점은 무엇이었나요?
Q.새로운 일을 빠르게 익히기 위한 본인만의 방법은?
Q.다양한 배경의 사람들과 협업할 때 가장 중요하다고 생각하는 점은 무엇인가요?
팀 활동에서 갈등 상황을 해결하고 목표 달성에 기여한 경험
이를 종합해, 본편은 감 성적인 편집으로 구성하고, 짧은 하이라이트 영상은 빠른 템포로 SNS에 게시하자는 제안을 했고 .. |
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영상, 자막, 기능, 방식, 시장, 중요하다, 만들다, 팀, 문제, 가장, 경험, 활동, 편집, 방송, a, 원, 직접, 정리, q, 점 |
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| 교정복지의 개념과 필요성
1. 교정복지의 개념
일반적으로 '교정'의 개념은 범죄를 행한 개인이 자신을 돌아보고 과거의 태도를 돌아보고 변화시킬 수 있도록 도와주는 의미에 머물렀지만 '교정복지'는 범죄자나 비행청소년의 재활과 정상인으로서의 사회복귀를 돕고 범죄사건으로 인한 제반영향을 해결하기 위한 전문적인 사회복지의 한 분야이다.
더 나아가 교정의 문제를 사회복지적 차원에서 대처함.. |
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| 상담과정에서 상담자는 조력자로서 내담자가 스스로 문제를 해결하도록 돕는 역할을 한다.
인간 중심상담의 과정은 내담자가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 촉진하는 데 초점을 둔다.
상담자는 내담자의 말을 반영(reflection)하여 자신의 감정을 더욱 깊이 이해할 수 있도록 돕는다.
상담과정에서 내담자는 자신의 문제를 이해하고, 해결 방법을 찾는다.
인간 중심상담에서는 상담자가 특별한 기법을 사.. |
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상담, 내, 중심, 담, 청소년, 스스로, 인간, 해결, 돕다, 감정, 문제, 접근, 이해, 역할, 통해, 과정, 형성, 선호, 공감, 법 |
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| ○ 우리 조가 생각한 학교폭력의 대책
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념과 유형
2. 학교폭력의 원인
(1) 개별적 요인
(2) 환경적 요인
3. 학교폭력의 특성
4. 학교폭력의 실태
5. 학교폭력의 대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. 역할분담
Ⅵ. 느낀점
○ 우리 조가 생각한 학교폭력의 대책
Ⅰ.서론
청소년들의 폭력문제는 어제, 오늘의 문제가 아니였지만 현재 등·하교길은 물론 학교 안에서도 발.. |
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| ○ 우리 조가 생각한 학교폭력의 대책
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념과 유형
2. 학교폭력의 원인
(1) 개별적 요인
(2) 환경적 요인
3. 학교폭력의 특성
4. 학교폭력의 실태
5. 학교폭력의 대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅴ. 역할분담
Ⅵ. 느낀점
○ 우리 조가 생각한 학교폭력의 대책
Ⅰ.서론
청소년들의 폭력문제는 어제, 오늘의 문제가 아니였지만 현재 등·하교길은 물론 학교 안에서도 발.. |
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| (청소년집단프로그램) 청소년들의 올바른 성에 관한 인식을 위한 성의식 함양 집단상담프로그램 보고서 입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다. 조별모임을 수시로 갖고 자료조사하고 토론하여 작성한 것으로 교수님도 만족해 하신 레포트입니다.
1. 프로그램명
2. 프로그램 개요
3. 서비스 대상
4. 문제개입 목표
5. 개입의 필요성
6. 프로그램 세부 내용 및 8회기 운영방법(집단의 발달단.. |
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