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다문화사회의 개념
다문화주의란 하나의 언어, 하나의 문화, 하나의 민족으로 구성되어야 한다는 동화주의를 바탕으로 하는 국민국가와 정면으로 대치되는 개념이다. 다문화주의는 다양한 언어, 문화, 민족, 종교 등을 통해서 서로의 문화적 정체성을 인정하고 함께 어우러질 수 있는 사회적 질서를 말한다.
이에 비해 국가(민족) 중심의 동화주의는 다민족 ․ 다문화사회의 통합에 기여하지 못하고, 오히려.. |
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[문화재관리] 문화재관리의 의의 및 우리나라(한국)의 세계유산
목차
문화재관리
Ⅰ. 문화재관리의 의의
Ⅱ. 문화재청
Ⅲ. 유네스코
Ⅳ. 한국의 세계유산
1. 세계유산의 의의
1) 문화유산
2) 자연유산
3) 복합유산
2. 세계유산의 등재기준
1) 문화유산
2) 자연유산
3) 진정성
3. 세계유산의 등재효과
1) 등재의 이점
2) 소유권 행사
3) 국제협력 및 지워
4) 등재된 유산의 보전관리
4. 세계무형유산
1) .. |
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전주시의 문화 정책, 소개, 사업 내용 사업, 관광, 조직도, 내용, 문화 정책, 문제점, 개선점, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점, 조사분석 ( 19Pages ) |
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전주시의 문화 정책, 소개, 사업 내용 사업, 관광, 조직도, 내용, 문화 정책, 문제점, 개선점, 특징, 현황, 사례, 관리, 시사점, 조사분석
CONTENTS
1. 전주시의 문화정책
목표 : 현대와 전통이 조화된 한국적 문화도시
○ 3대문화관, 전통한옥, 민간위탁 전통문화시설,
○ 전주국악방송 개국 및 운영 지원
○ 전통한옥(동헌,장현식고택) 관리 운영
○ 전주국악방송 개국 및 운영 지원
○ 민간위탁 전통문화시.. |
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-[스트레스와 문화] 스트레스의 성격과 원인 및 문화차이, 문화충격과 스트레스
스트레스와 문화
(1) 스트레스의 성격
스트레스라는 말은 우리의 일상생활에서 자주 쓰이고 있는 용어이기는 하지만 이에 대한 정의를 명확히 내린다는 것은 매우 어려운 일이다. 왜냐하면 스트레스란 말은 학자들의 관점과 연구 분야에 따라 여러 각도에서 이해되고 있기 때문이다. 그러나 많은 사람들의 이에 대한 정.. |
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[청소년 문화 리포트]
청소년과 소비문화
Ⅰ. 들어가면서
현대인의 삶에서 돈만큼 중요한 자리를 차지하는 것은 없을 것이다. 또 그것은 그리스도인이 아니건 맞건, 어른이건, 청소년이건 할것 없이 돈을 어떻게 사용하느냐는 커다란 과제이며, 관심거리 일 것이다. 누가복음 12:34절에 “너희 보물이 있는 곳에 너희 마음도 있으리라”라고 말씀하고 있는 것처럼 재물사용과 관련하여서 보면 그 사람의 관.. |
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고대이집트의 복식 문화 연구
1. 고대 이집트의 생활환경
고대이집트는 세계 4대 문명 발상지의 하나로서, 그들의 복식이 최초로 종합적인 문화의 성격을 갖추고 나타났다는 점에서 서양복식사의 기원으로 간주될 수 있다.
이집트는 북위 20℃~30℃의 온난한 지역에 위치하며 그 중심부에는 나일강이 흐르고 있다. 그리스의 역사학자 헤로도투스가 ‘이집트는 나일의 선물’이라고 단적으로 표현했듯이, 나일.. |
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문화를 둘러싼 다양한 관점들이 충돌하는 문화현상에 대한 사례
문화의 개념
●문화(Culture) : ․ 여러세대에 걸쳐 전승되는 한 사회의 행위 및 생활양식, 예술 가치 및 신념체계, 제도 등(일반적 정의)
․ 지식, 신앙, 예술, 도덕, 법률, 관습 등 인간이 사회의 구성원으로서 획득한 능력 또는 습관의 총체 (원시문화 Primitive Culture 중에서)
․ 사회 또는 사회집단의 독특한 영적, 물질적, 지적, 정서.. |
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정 치 문 화
(주제 : 한국, 미국, 독일의 정치문화 비교와 분석)
목 차
1. 서 론
1) 정치문화의 개념
2) 정치문화와 정치발전
2. 본 론
1) 한국, 미국, 독일 각국의 정치현상
(1) 한국의 정치문화 현상
(2) 독일의 정치문화 현상
(3) 미국의 정치문화 현상
2) 한국, 미국, 독일의 정치문화 비교분석
3. 결 론
1) 민주시민 교육에 대한 제기
2) 민주시민 교육에 대한 대안 및 결론
1. .. |
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문화다양성 교육이 사회복지학과 대학생의 문화적 역량에 미치는 영향에 관한 연구에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 문화와 문화다양성
2. 문화적 역량
3. 문화적 역량의 차원
4. 문화다양성 교육의 개념
5. 문화다양성 교육의 범주
6. 국내 연구 동향
Ⅲ. 참고문.. |
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바람직한 소비문화의 형성
목차
바람직한 소비문화의 형성
Ⅰ. 자기성찰적 성향이 강화된 소비문화 창조
Ⅱ. 공동체적 삶을 위한 소비문화
Ⅲ. 새로운 소비생활양식과 결합한 건전한 가치의식 형성
Ⅳ. 건전한 문화와 여가생활의 개발
Ⅴ. 자기 반영적 정체성의 확립
Ⅵ. 지속가능한 소비의 지향
Ⅶ. 시장에 덜 의존적인 생활양식을 추구한다.
바람직한 소비문화의 형성
소비문화는 바람직한 측면과 .. |
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다문화 사회와 다문화주의
1. 다문화 사회에서의 문화에 대한 이해
1) 문화의 의미
언어, 의복, 음식, 주택, 종교, 친족 관계 등 인간이 삶을 영위하면서 가지게 되는 다양한 생활양식이 있는데 이 모든 것들은 선천적으로 가지고 태어난 것이 아니라 그 사회에서 성장하는 과정에서 배운 것들이다. 이 모든 것은 자신의 생존을 위해 꼭 필요한 것들로서 사회 속에서 거의 무의식적으로 따를 만큼 익숙해.. |
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기업의 사회적, 문화적, 지리적 환경
I. 사회적 ․ 문화적 환경
문화(文化)란 자연에 대비되는 용어로, 역사가 경과하면서 인간사회에 의해서 만들어진 것으로, 즉 사회에 의해서 만들어진 물질적 ․ 정신적으로 가치가 있는 것을 말하는데, 이것은 이것을 만들기 위해 사용되는 수단, 또 그것을 전하기 위한 수단도 포함된다. 다시 말하면 문화란 어떤 집단의 구성원이 지닌 사유(思惟), 정보교환, 행동, .. |
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하위문화와 반문화에 대해 설명하기
1. 하위문화
사회는 다양한 집단으로 구성되어 있고 집단은 각기 다른 일상생활
의 양식을 갖고 있으므로 각기 다른 방식으로 문화를 수용한다. 계
급, 성, 조직 등의 속성으로 분류되는 소집단들은 그들의 정
체성을 반영하는 독특한 문화를 창조하는 것이다. 예를 들면 건설노
동자들은 새참과 야식이라는 그들만의 문화를 가지고 있다. 이들
은 다시 연령층.. |
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Ⅰ. 본문요약
현대 생활과 전통문화
그래도 밝은 내일
1950년대 중반에만 해도 온통 양학(洋學)이 득세를 하던 때라 소위 국문학이다, 국사학이다 이런 국자(國字) 붙은 우리의 국학분야(國學分野)를 공부한다는 것은 별로 알아주지도 않을 뿐 아니라, 변변치 못한 사람들이나 하는 말하자면 속된 말로 해서 별볼일없는 학생이나 가는 그런 학과로 인식되었고, 또 이런 생각들이 이 사회 전체에 팽배해 있.. |
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행복한 동행, 함께 가요
Ⅰ. 다문화의 이해
1. 문화의 개념
문화는 다문화 교육의 주요개념으로 거시문화(macroculture)와 미시문화(microculture)로 대별해 볼수 있다. 거시문화(macroculture)는 국가문화나 공유된 문화와 같은 넓은 의미의 문화이고, 그것을 구성하는 보다 세부적인 문화가 미시문화(microculture)이다. 모든 국민국가(nation-state)는 미시문화들이 공유하는 보편적인 가치, 상징, 사상.. |
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