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(검색결과 약 23,125개 중 67페이지)
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| [청소년문화의 심리학적 관점] 발달, 사회, 학습심리학적 접근
목차
Ⅰ. 발달심리학적 접근
Ⅱ. 사회심리학적 접근
Ⅲ. 학습심리학적 접근
1. 행동주의(자극-반응) 학습이론
2. 인지학습이론
3. 사회(모방)학습이론
4. 구성주의 학습이론
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 경영조직론상 동기 부여의 과정이론
1. 과정 이론의 개요
인간의 행위가 어떤 과정을 통해 유발되고 지시되고 유지되는 가를 설명하기 위하여 동기부여 과정에서 발생하는 여러 변수와 변수간의 상호연관성을 검토하는 이론이다.
주로 정신적, 인지적 모티베이션 과정에 초점을 두는 과정이론에는 기대이론 공정성 이론, 인지적 평가이론이 있다
2. 기대 이론
(1) 개요
개인은 사고와 이성을 지닌 존재.. |
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| [사회인지의 영역] 아동의 사회인지발달(유아-아동의 감정발달, 자아발달, 친구관계발달, 성격발달, 의도조망발달)에 대한 레포트 자료입니다.
[사회인지의 영역] 아동의 사회인지발달(유아-아동의 감정발달, 자아발달, 친구관계발달, 성격발달, 의도조망발달)
CONTENT
[사회인지의 영역] 아동의 사회인지발달
I. 감정발달
II. 의도조망 발달
III. 자아발달
1. 인지발달적 접근
1) 셀만(Selman)의 .. |
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| 조직행위론과 심리학
심리학의 특성
조직행위 이론과 가장 직접적인 관련을 가진 학문
관찰자의 가치관과 지향성 (관점) 개입
→ 동일한 현상에 대해 상이한 해석결과 → 다양한 심리학
심리학의 4가지 분류 (조직행위론의 연구목적에 따른)
행동주의, 인지, 인본주의, 의미심리학의 인간모델
심리학 제시 목적
조직행위론의 목적 달성 : 구성원의 행동을 해석, 예측, 통제
각 심리학 이론의 인간에 .. |
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| 브루너(Bruner)의 수업이론(수업모형)
목차
Bruner의 수업이론
I. 수업의 세 가지 계열
1. 동작적 표상
2. 영상적 표상
3. 상징적 표상
II. 수업이론의 구성요소
1. 학습 경향성
2. 지식의 구조
3. 학습자료의 계열화
4. 강화
5. 학습자 사고의 자극
III. 발견학습
Bruner의 수업이론
Bruner는 미국의 대표적인 인지주의 심리학자로서 인지발달이론과 수업애론은 동반되어야 한다고 주장하.. |
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| 아동의 공격성 발달(공격성 발달이론, 아동의 공격성발달에 영향을 미치는 요인)에 대한 레포트 자료입니다.
아동의 공격성 발달(공격성 발달이론, 아동의 공격성발달에 영향을 미치는 요인)
CONTENT
아동의 공격성 발달
I. 공격성 발달이론
1. 보상이론
2. 모방이론
3. 사회인지이론
II. 공격성의 발달 양상
III. 공격성 발달에 영향을 미치는 요인
1. 생물학적 요인
2. 사회적 요인
* 참고문.. |
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| [사회복지의 미시적 실천방법] 개인대상 실천방법 - 개인대상 사회복지실천의 정의와 과정 및 이론에 대한 레포트 자료입니다.
개인대상 사회복지실천방법
[사회복지의 미시적 실천방법] 개인대상 실천방법 - 개인대상 사회복지실천의 정의와 과정 및 이론
목차
[사회복지의 미시적 실천방법] 개인대상 실청방법
I. 개인대상 사회복지실천의 정의
II. 개인대상 사회복지실천의 과정
1. 인테이크
2. .. |
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| 아동발달이론
1. 피아제의 아동발달에 관한 이론
피아제의 인지발달 이론
피아제는 인간의 적응과 발달을 이지적 측면에서 연구함으로써 가장 영향력 있는 인지발달 이론을 제시하였다. 피아제에 의하면 인간의 인지발달은 자연적인 성숙과 환경의 상호 작용에 의해 발달한다. 그 과정은 질적으로 다른 4단계를 순서적으로 거친다고 하였고 그 속도는 아동들마다 약간의 차이가 있으나 거의 문화적 보편성.. |
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| 엘리스의 합리적 정서치료 이론을 정리 - 엘리스의 합리적 정서행동치료(REBT) 주요개념, 치료기법, 엘리스이론의 공헌과 비판점에 대한 레포트 자료입니다.
엘리스의 합리적 정서치료 이론을 정리 - 엘리스의 합리적 정서행동치료(REBT) 주요개념, 치료기법, 엘리스이론의 공헌과 비판점
목차
엘리스의 합리적 정서치료이론
I. 엘리스의 생애
II. 엘리스의 합리적 정서행동치료(REBT)
III. 주요 .. |
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| 인간발달의 생물학적 접근(성숙이론, 동물행동학적 이론)
생물학적 접근이란 인간발달이 모두 인간의 생물학적 계획에 따라 발달한다고 보는 접근이다. 신체적 발달은 물론 인지 ․ 사회정서발달 등의 심리적 발달에서도 생득적인 근원을 강조한다.
I. 성숙이론
Gesell의 성숙 이론에 따르면 인간발달은 태어날 때부터 정해져 있는 선천적 계획에 따라 이루어진다. 따라서 이 이론에서의 발달은 단순히 생.. |
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| 인지행동모델에서 기본적인 개념을 정리하되, 등장 배경을 중심으로 과제 작성하시오. 특히, 인지행동모델 중 본인이 중요하다고 생각되는 부분에 대해서 본인의 의견을 포함하여 작성하세요.
인지이론이라고 하는 것은 아들러의 개별심리학, 엘리스의 이성 및 감성 정신치료, 워너의 이성적 개별사회사업, 글래서의 현실치료, 그리고 그 밖의 감정이나 행동 등을 사고의 산물로 보는 사람들의 사고체계를 .. |
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| 정서발달의 이론적 접근(정서발달의 생리적 접근, 인지적 접근, 동기적 접근)에 대한 레포트 자료입니다.
정서발달의 이론적 접근(정서발달의 생리적 접근, 인지적 접근, 동기적 접근)
CONTENT
정서발달의 이론적 접근
I. 생리적 접근
1. 말초이론
2. 중추이론
II. 인지적 접근
1. 평가이론
2. 모순이론
III. 동기적 접근
1. 행동 결과로서의 정서
2. 행위보다 선행된 것으로서의 정서
* 참고.. |
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| 콜버그
도덕성발달이론
-목차-
1. 콜버그 도덕성 발달이론의 내용과 특성
2. 콜버그 도덕성 발달이론의 단계
3. 콜버그 도덕성발달이론의 한계점
4. 콜버그 도덕성발달이론의 비평
5. 결론 및 시사점
1. 콜버그 도덕성 발달이론의 내용과 특성
콜버그의 도덕성 발달단계이론은 피아제의 도덕성발달이론 (피아제는 도덕성이 타율적 단계에서 자율적 단계로 발달한다고 주장한다. 타율적 도덕성 단계.. |
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| 사회학습이론
사회학습이론- 반 두 라 -
앨버트 반두라(Bandura)
1925년~ 현재까지
캐나다 앨버타주에서 밀농사꾼의 아들로 태어남.
조그만 시골마을에서 성장함.
British Columbia대학에서 학사학위 취득
Iowa 대학원에서 석,박사학위 취득
미캔사스 주의 상담센터에서 1년간 인턴봉사.
현재 스탠포드 심리학과 교수로 재직중임.
사회학습이론의 개관
목적 인간행동과학을 위한 심리학적 기초
사회학습이.. |
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| 인지 우선론은 아동이 언어를 습득하기 전에 이미 인지적 능력과 사고방식이 발달했다고 주장하는 입장이다.
즉, 아동이 언어를 먼저 습득하고, 그 언어능력을 바탕으로 세상에 대한 인지능력이 발달한다고 본다.
인지 우선론은 아동의 언어발달이 환경과 경험에 크게 의존한다고 본다.
인지 우선론은 아동의 언어 습득 과정이 단순히 언어적 자극에 의한 반응이 아니라, 아동의 이미 발달한 인지적 능력을 .. |
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언어, 아동, 인지, 론, 발달, 능력, 습득, 과정, 대한, 이해, 입장, 주장, 세상, 개념, 형성, 표현, 바탕, 가지, 전, 경험 |
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