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전체
(검색결과 약 35,579개 중 67페이지)
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교내 봉사 활동 확인서
인적사항
학교
학년
반
번
성명
기간
년월일(:)∼년월일(:)까지
시간
총()시간
장소
※ 봉사활동 유형에 ○표, 세부실천사항에 √표 하시기 바랍니다.
봉사활동 유형
세부실천사항
학교 일손
돕기 활동
도서관 책 정리 및 청소 교과서 배부 □
특별 교실 관리 및 보조 □
잔디 및 화단 정리 □
대학수학능력고사장 준비 □
봉사 동아리별 활동 □
유당번 활동 □
봉사 활동 업무 .. |
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| 저는 역사를 좋아하는 것을 넘어, 그 지식을 통해 세상을 읽고 설명할 수 있는 힘을 갖고 싶습니다.
단순히 역사를 좋아하는 것을 넘어서, 제 손으로 사료를 읽고, 제시선으로 과거를 설명해보고 싶다는 생각이 들었습니다.
지금까지 저는 교과서 너머의 역사, 기록과 해석 사이의 긴장을 경험하며 제학문적 관심을 확인해왔고, 그 흐름을 연세대학교 사학과에서 더 깊고 넓게 이어가고 싶습니다.
저는 사학.. |
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역사, 싶다, 해석, 사료, 단순하다, 중심, 발표, 경험, 어떻다, 구성, 생각, 학문, 이다, 선택, 사회, 이다, 과정, 사건, 통해, 정리 |
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| 2)국어-의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 국어 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요.
교과서/차시
읽기( 5/6 )차시
학습형태
전체, 모둠
수업모형
직접 읽기 사고 활동 학습 모형
학습주제
의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽기
학습문제
인물의 의견이 나타난 글을 정확한 발음으로 읽을 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
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| 1)수학-50까지의 수 -몇 십 몇을 알아보자.(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 50까지의 수
교과서
98-99 (4/12)차시
학습형태
전체학습,
수업모형
개념형성 수업모형
학습주제
몇 십 몇을 알아보자.
학습목표
몇 십 몇을 알 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※).. |
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| 6)체육-3. 경쟁 활동 - 4대4 경쟁형 게임하기.
결재
지도교사
협력교사
( 체육 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 경쟁 활동
교과서/차시
6/6 차시
학습형태
모둠 학습
수업모형
이해 중심 게임수업 모형
학습주제
4:4 경쟁형 게임하기.
학습자료
교사] 호루라기, 체육복, 배구공 4개, 선긋기 도구
학생] 체육복
학습목표
전략을 세워 변형 게임을 즐길 수 있.. |
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| 4)과학-식물의 한 살이 비교하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
4학년
수 업 일
수업자
단 원
3. 식물의 한살이
교과서/차시
과학110-111쪽
(10/11)차시
학습형태
전체학습→소모임 학습→전체학습
수업모형
발견학습모형
학습주제
식물의 한 살이 비교하기
학습목표
한해살이 식물과 여러해살이식물의 공통점과 차이점을 말할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습.. |
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| 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - ‘산으로 바다로’ 노래 부르기
결재
지도교사
협력교사
( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 산으로 바다로
교과서
94~95쪽 (2/12)차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
활동 중심 수업 모형
학습주제
‘산으로 바다로’ 노래 부르기
학습자료
교사]산 ․ 바다와 관련된 영상, 제재곡파일, 칠판 부착물(리듬꼴).. |
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| ‘임나일본부설은 허구인가’ 감상문
‘임나일본부설은 허구인가’에 관한 세부적인 내용에 대한 감상문을 쓰기에 앞서 감상문을 적으면서 느꼈던 회의감에 대해 미리 적어보려 한다. (이 부분은 어떻게 보면 논외라고 할 수 있는 부분이라 넣을까 말까 고민을 많이 했습니다만 이것도 ‘임나일본부설은 허구인가’를 보면서 느꼈던 감상이므로 감상문이라는 큰 범주에 놓고 봤을 때 무리가 없을 듯해서 이 부분 |
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| 1. 들어가는 말
2. 성장과정 - 최고의 교과서를 통해 배운 인생...
3. 성격소개 - 항상 낙천적인 성격과 긍정적인 사고로...
4. 학창시절 - 내일을 위한 차분한 준비들...
5. 또 다른 경험들 - 고객접점에서 고객만족을 스스로 만들어...
6. 지원동기 및 입사 후 포부 - 프로의 모습으로 성장한다...
7. 맺은 말
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
◆ 마케팅 및 영업관리 파트 지원자에 맞.. |
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| 1. 들어가는 말 - 제 자신부터 먼저 바꾼다면...
2. 성장과정 - 최고의 교과서와 함께 한 소중한 시간들...
3. 성격소개 - 해피 바이러스 & 악바리...
4. 학창시절 - 다양성 속에서 차별적인 노하우들을 차분히...
5. 지원동기 및 입사 후 포부 - 보이지 않는 백조의 다리처럼...
6. 맺은 말 - 영원히 살 것처럼 꿈꾸고, 내일 죽을 것처럼 살아라...
[※ 일반적인 항목 위주의 지원양식 기준]
◆ .. |
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| 3)정보와 생활-인터넷-웹 브라우저의 표준단추 기능(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 정보와 생활 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
5. 인터넷
교과서
88-91 (1/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
일반 수업 모형
학습주제
웹 브라우저의 표준단추 기능
학습목표
브라우저를 실행, 종료하고 주소를 입력해서 이동할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
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| 2)바른생활-컴퓨터를 바르게 사용해요(중안)
결재
지도교사
협력교사
(바른생활)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
7. 컴퓨터를 바르게 사용해요.
교과서/차시
바생 72-75쪽, 생길 66-67쪽, (1/4)차시
학습형태
전체학습-개별학습
수업모형
일반 학습 모형
학습주제
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭 알기
학습목표
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 안다.
학습자료
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| 4)영어-6. Let s go hiking - 제안하는 표현 이해하기
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. Let s go hiking
교과서
62-63 (1/5)
학습형태
개별 - 소집단
수업모형
말하기‧듣기 중심 교수법
학습주제
제안하는 표현 이해하기
학습자료
그림카드. 사진. CD
학습목표
제안하는 표현을 듣고 이해할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
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| 1)국어-6. 느낌이 솔솔 - 노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 느낌이 솔솔
교과서/차시
듣기 말하기
76~79 (3/4)차시
학습형태
전체학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기
학습목표
노래를 듣고, 흉내 내는 말.. |
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| 과학혁명의 구조 를 읽고
1. 줄거리
패러다임(paradigm)’은 이젠 익숙할 정도로 많이 들어 온 말이다. 그만큼 쿤(Kuhn)의 이론은 사회․정치적으로 많은 영향을 미쳤음을 알 수가 있다. 사회 각분야에서 그의 이론이 수용되었고 패러다임을 통해서 변화의 과정을 설명하곤 했다. 아이러니(irony)한 것은 패러다임이라는 말을 익숙하게 사용하지만 패러다임과 과학혁명의 의미는 잘 알지 못하는 경우가 많이 .. |
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