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(검색결과 약 15,989개 중 67페이지)
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| 5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 열매의 구조와 하는 일 알아보기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 식물의 구조와 기능
교과서
118~119쪽 (10/12차시)
학습형태
소집단, 대집단
수업모형
순환 학습 모형
학습주제
열매의 구조와 하는 일 알아보기
학습자료
[교사]ppt, 동영상,타이머
[학생]과일,칼
학습목표
열매의 구조와 하.. |
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| 1)즐거운생활-5.흔들흔들 - ‘손 치기 발 치기’ 노래 부르기
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
결재
지도교사
협력교사
수 업 일
수 업 자
단 원
5. 흔들흔들
교 과 서
78-79쪽 (7/12차시)
학습형태
전체 학습
수업모형
활동 중심 수업모형
학습주제
‘손 치기 발 치기’ 노래 부르기
학습자료
교사] ‘우리 모두 다함께’ mp3, ‘손 치기 발 치기’ mp3
학생] -
학습목표
‘손 치기 발 치기’ 노래를 부를 수 .. |
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| 교육방법 및 교육공학
중학교 1학년 사회
(개념학습모형 협동학습모형 게임모형)
Ⅳ_ 경제생활의 이해
- 목 차 -
Ⅰ. 교육신념
Ⅱ. 학습상황
Ⅲ. 교수-학습 과정안
ⅰ. 단원명
ⅱ. 학습목적
ⅲ. 단원의 학습목표
ⅳ. 각 차시별 학습계획
ⅴ. 학습대상
ⅵ. 지도 상의 유의점
ⅶ. 교수-학습 자료
ⅷ. 평가
Ⅰ. 교육 신념
교과서 하면 ‘딱딱함’, 수업 하면 ‘지루함’이 떠오르는 게 현재 공교육의 현실이라고 생각한 |
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| 5)재량-소리와 동영상 삽입 (정보) - 소리와 동영상 삽입하기
결재
지도교사
협력교사
(재량)과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
소리와 동영상 삽입 (정보)
교과서
(1/1)차시
학습형태
대집단, 개별
수업모형
일반학습모형
학습주제
소리와 동영상 삽입하기
학습자료
교사]컴퓨터,프로그램, ppt
학생]컴퓨터
학습목표
웹사이트를 이용하여 짧은 플래시 동영상을 만.. |
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| 5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고의 성격 파악하여 광고 읽기
결재
지도교사
협력교사
( 국 어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 깊이 있는 생각
교과서
131-133 ( 2/6 )차시
학습형태
개별학습, 짝활동
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
광고의 성격 파악하여 광고 읽기
학습자료
교사] PPT, 동영상자료(1,2,3,4), 활동지
학습목표
광고의 성격파악하.. |
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| 4)사회-3. 더불어 살아가는 우리 지역 - 자원의 교류로 상호 의존하는 지역 간의 관계 알기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 더불어 살아가는 우리 지역
교과서
92-94 ( 4/7 )차시
학습형태
전체학습 - 모둠 학습 - 전체학습
수업모형
탐구 학습 모형
학습주제
자원의 교류로 상호 의존하는 지역 간의 관계 알기
학습자료
교.. |
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| 4)영어-How do you spell that (약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
날짜(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
영어
7.How do you spell that
▶요일과 철자를 묻고 답하는 표현 이해하기
요일이나 철자를 묻고 답하는 표현을 듣고 말할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
학습자료(♧/♣) 및
유의점(※) [시간]
Introduction
◉Get Ready
-Hi, everyone. How s the weather today/ It s ranny.
-Let s get st.. |
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| 5)영어-7. How s your sister - 안부를 묻고 대답하기와 인물 묘사하기
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. How s your sister
교과서
82-83쪽 (2/6)차시
학습형태
전체학습 - 모둠학습
수업모형
의사소통학습모형
학습주제
안부를 묻고 대답하기와 인물 묘사하기
학습자료
교사]교과서, 오디오 자료, ppt
학생]교과서
학습목표
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| 3)체육-2. 도전활동 (1) 더 빨리, 끝까지 - 여러가지 빨리 달리기 위한 게임을 이해하고 익히기
결재
지도교사
협력교사
(체육)과 교수-학습 과정안
초등학교 3학년 지도교사:
[ 학습 문제 ]
여러 가지 빠르게 달리기 위한 게임을 이해하고 해보자.
[ 학습 활동 ]
1. “아자 아자” 달리기 게임
2. 초콜렛 줍기
수 업 일
수업자
단 원
2. 도전활동 (1) 더 빨리, 끝까지
교과서
( 6/14 )차시
학습형태
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| 5)영어-How s your sister (약안)
수업실습 교수-학습 계획(교생용)
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
영어
7.How s your sister
인물묘사, 안부 묻기
안부를 묻고 대답하는 표현, 인물을 묘사하는 표현을 듣고 이해하며 말할 수 있다.
학습
단계
학습
과정
교수-학습 활동
학습자료 및 유의점
시간
교사
학생
도입
전시학습상기
동기유발
T: Hello, everyone.
T: How are you Today
T: Do yo.. |
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| 2)슬생-우리집이 좋아요-0우리 집의 내부 구조와 각 방의 쓰임새를 관련지을 수 있다.(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 우리 집이 좋아요
교과서
슬· 생 70-71
(3/6)차시
학습형태
전체, 개별학습
수업모형
경험학습모형
학습주제
내가 사는 집
학습목표
우리 집의 내부 구조와 각 방의 쓰임새를 관련지을 수 있다.
교 수 학 습 과 정
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| 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림그리기
결재
지도교사
협력교사
( 즐생 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 산으로 바다로
교과서
98-99 (5-6/12)차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
표현 중심 학습 모형
학습주제
산이나 바다에 갔던 경험을 살려 그림 그리기
학습자료
교사] 산으로 바다로 반주 ,,참고 작품 PP.. |
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| [청소년지도방법론] 청소년지도방법의 이론적 기초에 대한 레포트 자료입니다.
[청소년지도방법론] 청소년지도방법의 이론적 기초
목차
청소년지도방법의 이론적 기초
I. 교수-학습 과정
II. 협동학습 과정
III. 커뮤니케이션 과정
IV. 집단역동 과정
V. 리더십 과정
VI. 경험학습 과정
VII. 참여 과정
VIII. 상담 과정
IX. 봉사학습 과정
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 3-1)국어-5.앎의즐거움-아는내용바탕으로새로안내용말하기(4차시)
국어과 교수학습 지도안
단 원 : 5. 앎의 즐거움
본시주제 : 아는 내용을 바탕으로 새로 안 내용 말하기(4/6)
대 상 : 3학년
일 시 :
장 소 : 3학년
수 업 자 :
교생
지도교사
실습부장
교 감
교 장
한국초등학교
가. 단원명 : 앎의 즐거움
나. 단원의 개관
창의적인 국어 사용 능력 신장을 강조한 국어과 교육은 지식 정보화 시대에.. |
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| 체육과 본시 수업안
단원
농구 규칙의 이해
대상
일시
장소
체육관
수업목표
학습 주제
◎ 체인지 오브 페이스에 대해 알고 경기에 적용 할 수 있다.
사고기능 목표
◎스트레칭과 보강체조를 통하여 신체를 워밍업 하여 안전사고에 철저히 대비 한다.
수업자료
교 사
학 생
학습지도안, 농구공
체육복, 운동화
관련 사이트
http://www.basketball.or.kr
http://www.kbl.or.kr
http://www.basketball.s4ts... |
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