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| 2)바른생활-7. 컴퓨터를 바르게 사용해요 - 계획을 세워 컴퓨터를 사용해아 하는 까닭 알기
결재
지도교사
협력교사
(바른 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 컴퓨터를 바르게 사용해요
교과서
72-75 쪽
학습형태
전체 학습, 개별 학습
수업모형
문제 해결 학습
학습주제
계획을 세워서 컴퓨터를
사용해야하는 까닭 알기
학습자료
브레인 스토밍
학습목표.. |
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| 학교 안전 관리 점검표
점검일시
200 년월일 요일
결재
학교명
분야
점검항목
점검결과
개선요망사항
양호
보통
불량
학교
전반
1. 안전보건관리 조직구성 및 운영
2. 각종 안전관리대장 작성. 관리
3. 각종 안전보건 표지 부착 및 관리
4. 안전보건 교육실시 철저
5. 사고분석 및재 방지 대책 수립
교실
1. 책. 걸상의 안전도 및못 등의 손실 여부 점검
2. 전기콘센트 등의.. |
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| 저는 행정지원 업무가 단순한 서류정리나 문서 처리에 그치지 않는다고 생각합니다.
제가 산림청 기간제 근로자 사무보 조직으로 이루고자 하는 목표는 정확하고 효율적인 행정운영을 지원하여 조직의 신뢰와 성과를 높이는 것입니다.
두 번째 목표는 업무 효율성과 전달력 향상입니다.
향후에는 내부 업무 공유문서를 체계화하여 '누구나 쉽게 찾고 이해할 수 있는 행정자료'를 만 드는 것을 목표로 하고 .. |
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업무, 행정, 이다, 문서, 산림청, 효율, 사무, 보조, 체계, 관리, 신뢰, 자료, 정리, 기관, 높이다, 조직, 개선, 담당자, 부서, 시스템 |
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| 저는 행정지원 업무가 단순한 서류정리나 문서 처리에 그치지 않는다고 생각합니다.
제가 산림청 기간제 근로자 사무보 조직으로 이루고자 하는 목표는 정확하고 효율적인 행정운영을 지원하여 조직의 신뢰와 성과를 높이는 것입니다.
두 번째 목표는 업무 효율성과 전달력 향상입니다.
향후에는 내부 업무 공유문서를 체계화하여 '누구나 쉽게 찾고 이해할 수 있는 행정자료'를 만 드는 것을 목표로 하고 .. |
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업무, 행정, 이다, 문서, 산림청, 효율, 사무, 보조, 체계, 관리, 신뢰, 자료, 정리, 기관, 높이다, 조직, 개선, 담당자, 부서, 시스템 |
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| 4)체육-2. 도전 활동 - 표적 맞추기 게임
결재
지도교사
협력교사
(체육)과 교수-학습 과정안
초등학교 4학년 지도교사:
※활동 목표
손으로 할 수 있는 표적 맞히기 게임을 할 수 있다.
활동. 표적 맞히기 게임
-모둠별로 1번부터 나와서 점수표를 발로 밟고 콩 주머니를 목표물에 던져 넣습니다.
-성공하면 점수표를 가지고 오며, 가장 많은 점수를 모은 모둠이 이깁니다.
-원형 경기장 중앙에 목표물.. |
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| 4)음악-13. 잠자리 따라서 - 장단에 맞추어 노래 부르기
결재
지도교사
협력교사
( 음악 )과 교수-학습 과정안
초등학교 4 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
13. 잠자리 따라서
교과서
34-35 (1 / 3 )차시
학습형태
모둠 , 전체
수업모형
가창활동 중심
학습주제
장단에 맞추어 노래 부르기
학습자료
교사] 장구
학생]
학습목표
자연스러운 발성으로 장단에 맞추어 노래 부를 수 있다.
교 수 .. |
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| 국제통화제도와 금본위제도
1. 국제통화제도
국제통화제도란 국가간의 무역거래 및 자본거래를 원활히 하기 위한 국제결재제도를 말한다. 이러한 국제통화제도의 기본 목적은 각국간의 교역확대와 균형성장을 통한 국제적 완전고용의 달성, 실질소득의 증대 및 세계경제의 발전을 촉진시키는 데 있다. 국제통화제도의 기능을 살펴보며 다음과 같다.
첫째, 국제유동성을 원활하게 공급하여야 한다. 각국 .. |
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| 현장 식, 간식권 (특식권 지급 기준)
구분
식권
간식권
비고
식사시간
매수
식사시간
매수
주간
직영(남, 여)
:
-:
１
:
-:
２
특식 지급은 현장소장이
필요시 특식 지급 품의서
결재 후 특식 지급
의뢰서를 발급하여 지급한다.
중기원
１２
경비원
－－
야간
직영(남, 여)
:
-:
１
:
-:
１
(야간공사 및 돌관 공사작 업등)
중기원
１１
경비원
－－
1. 경.. |
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| 현장 식, 간식권 (특식권 지급 기준)
구분
식권
간식권
비고
식사시간
매수
식사시간
매수
주간
직영(남, 여)
:
-:
１
:
-:
２
특식 지급은 현장소장이
필요시 특식 지급 품의서
결재 후 특식 지급
의뢰서를 발급하여 지급한다.
중기원
１２
경비원
－－
야간
직영(남, 여)
:
-:
１
:
-:
１
(야간공사 및 돌관 공사작 업등)
중기원
１１
경비원
－－
1. 경비원에 대하여는 식사제공을 하지 아니하고.. |
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| 3)영어-I like apples-좋아하거나 싫어하는 음식 묻고 대답하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 영어 )과 교수-학습 과정안
3학년
“Do you like___ , Yes, I do./ No, I don t. 의 표현을 사용하여 좋아하거나 싫어하는 음식을 묻고 대답할 수 있다.
수 업 일
수업자
단 원
7. I Like Apples
교과서/차시
영어56~57 (1/4)차시
학습형태
모둠학습(7모둠), 전체학습
수업모형
Audio-lingual method
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| 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 리듬 합주하기
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 산으로 바다로
교과서
즐생 96-97쪽
학습형태
전체 학습
수업모형
직접 교수 모형
학습주제
리듬 합주하기
학습자료
리듬 악기, 사과 그림
우드블럭
학습목표
셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’를 리듬 합주한다.
교 수 학 습 과 정
학.. |
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| 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 리듬 합주하기
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교
2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
7. 산으로 바다로
교과서
즐생 96-97쪽
학습형태
전체 학습
수업모형
직접 교수 모형
학습주제
리듬 합주하기
학습자료
리듬 악기, 사과 그림
우드블럭
학습목표
셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’를 리듬 합주.. |
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| 1)국어-생각을 전해요-기분을 좋게 하는 말 알아보기
국어과(듣․말) 교수․학습 계획
단 원
(차 시)
1-2-3.생각을 전해요.(1/4)
주 제
기분을 좋게 하는 말 알아보기
지도 일시
지도 대상
지도 장소
1학년
지도 교사
연 구
담 당
교 무
교 감
교 장
바랍니다
결재를
1. 단원명 : 3. 생각을 전해요
2. 단원의 개관
이 단원은 듣는 사람이 처한 상황을 고려하여 상대방의 기분을 좋게 하는 말을 표현하.. |
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| *적색으로 기재된 사항을 작성하여 주십시오!
주정차위반과태료부과 의견진술서
◆성명: 홍길동
◆주소: 서울시 ○○구○○가
○○아파트101동1234호
(:-)
◆ 전화번호 : 012-3456-7890
(우편으로 결과를 통보해 드립니다. 주소를 정확히 기입해 주십시오)
선결
지시
접수
일자
시간
결재
공람
번호
처리과
담당자
심사자
심사일
차량번호
차명(색상)
스티커번호
견인여부
서울12가3456
소나타(은색)
no... |
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| 2)즐생-여름이 오면-여름 소리 발표회 하기(중안)
결재
지도교사
협력교사
(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 여름이 오면
교과서/차시
90-91쪽(12/12)차시
학습형태
모둠학습, 전체학습
수업모형
역할 수행 학습 모형
학습주제
여름 소리 발표회 하기 (2/2)
학습목표
여름 소리와 관련된 발표회를 한다.
교 수 학 습 과 정
학습과정
학습형태
교사의 발문과 조언
학생의 .. |
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