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(검색결과 약 4,075개 중 66페이지)
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| 만4세 1학기 (3월~8월) 10명 관찰일지 입니다.
총 20페이지 분량으로 아주 자세합니다.
OO는 조용한 성향이라 속상한 일이 생겨도 친구에게 자신의 마음을 표현하기 어려워하며 친구들과 원만한 관계를 유지하려고 한다. 또한 OO는 자신이 맡은 역할에 책임감을 가지고 수행하려는 모습을 보여 많은 칭찬을 통하여 자부심을 느낄 수 있도록 도와주었다. |
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| 제 11 호
상장
제O학년O반
성명:정아름
질서를 잘 지키는 어린이
길을 건널 때는 반드시 육교나 지하도로, 횡단보도에서는 서두르지 않고 신호를 지켜 건너며, 기다리고 있는 다른 사람을 생각하여 새치기를 하지 않으며, 여러 사람이 모이는 곳을 드나들 때에는 반드시 차례를 지키며, 두 사람만 모여도 줄을 서고 여럿이 사용하는 것은 내 것처럼 소중히 사용합니다.
2005년 O월 OO일
OO.. |
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| 제 11 호
상장
제O학년O반
성명:라혜진
항상 노력하는 어린이
서로 도와 함께 배우는 동안에 어려움 속에서도 꿋꿋 하게 생활하는 그대로 인해 우리 모두 좌절하지 않는 소망을 가질 수 있었기에 그대 모습 본받아 항상 꿋꿋한 마음으로 살아가고자 우리 모두의 정성과 사랑을 모아 이 상을 드립니다.
2005년 O월 OO일
OO학교장정우 승 |
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| 00회사가 주문한 것에 00사가 대금지급이 되지 않아 대금액을 지불하여 줄것에 대한 통지서입니다.
통지서
년월 일부터 동년 동월 일 사이에 당사는 귀사에 대해 OO를 OO개 송부하였습니다.
이는 귀사의 주문에 따른 것입니다. 그럼에도 불구하고 약속한 대금지급일인 년월 일이 되었음에도 불구하고 대금의 지급이 이행되지 않고 있는 것을 유감으로 생각합니다.
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이하생략 |
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| 00이는 교사에게 다가와 이야기를 한다.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
교사가 **이를 불편하게 한 00에게 이야기를 하고 * * 이에게 사과하자 '다음부턴 그러지마'라고 말한다.
어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
교사가 친구들의 이야기를 들어 .. |
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이야기, 친구, 00, 교사, 보다, 말, 가다, 영역, 놀이, oo, 손, 활동, 하자, 뒤, 만들다, 들다, 거, 그림, 묻다, 해주다 |
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| 만3세 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 100페이지 분량입니다.
평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
기본생활습관
간식을 먹을 때 친구와 이야기하며 자세가 흐트러진다. 교사가 바르게 앉을 것을 권하자 자세를 바로하고 간식을 먹는다. 3분 가량 시간이 흐른 뒤 다시 자세가 흐트러진다.
신체운동
OO가 벽돌 블록으로 징검다리를 만들고 OO와 함께 징검다리를 한발씩 .. |
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| 만3세 평가제 1년 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 자료입니다.
20명 80페이지 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술활동
자연탐구
2학기 발달평가
기본생활습관
이불을 펴주자 자신의 이불을 찾아 눕는다. 잔잔한 음악이 나오자 손을 배 위에 올린 뒤 눈을 감는다. 주변에.. |
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| 만3세,만4세 혼합반 어린이집 평가제 관찰일지 및 발달평가 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,자연탐구,예술활동 총 6가지 영역으로 분류하여 관찰하였고 평가 하였습니다.
총 60Page분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.
기본생활
큰 십자블럭으로 오토바이와 버스를 만들어서 OO이와 OO이랑 함께 놀이하고 있었다. 친구들과 사이좋게 놀이하던 중 먼저 블록에 올라타려고 OO이와 실.. |
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| 토지 근저당권경정 등기 신청서
접
수
서기 년월일
처리인
접수
조사
인감
기입
교합
등기필통지
각종통지
제호
부동산의표시
OO시 OO동 산 00 -0
임야 23569 평방미터
(목적공유자 OOO지분 7130 분의 1000전부)
등기원인과그연월일
서기 20 년월일 신청착오
등기의목적
근저당권 경정
경정사항
20 년월일 접수 제 000 호로서 등기된 근저당권설정 사항중 근저당권자의 상호 OOO .. |
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| 만0세 1학기 총평 포함 5명 관찰일지 입니다.
자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 종합발달평가
우는 영아를 달래주는 교사의 모습을 관찰하던 OO가 아기인형을 품에 안고 토닥여주어 교사의 행동을 모방하였다.
교사가 OO에게 곰세마리, 작은 별을 불러주며 삑삑이 인형을 흔들며 소리.. |
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| 만4세 1년 관찰일지 (놀이와 일상 관찰기록)
아주 자세하게 작성하였습니다.
만4세 1년 관찰일지 (놀이와 일상 관찰기록)
일상생활
놀이할때는 제일 먼저 영역으로 들어가 놀이하고 많은 양의 놀잇감을 꺼내 놀이하지만 정리시간만 되면 갑자기 돌면하며 놀잇감을 함부로 다루고 정리를 하지 않는다.
놀이활동
친구들이 수박 모자를 꾸미는 모습에 OO도 관심을 보이며 다가와 책상 앞에 앉는다. 수박 모자.. |
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| 어린이집 만3세 놀이일상 관찰일지 14명 분량입니다.
평가인증A 결과를 받았던 관찰일지를 업로드 하니
관찰일지 작성 및 평가에 어려움이 있는 선생님들이 있다면 제 자료를 보며 도움을 받았으면 합니다.
OO는 예쁜 것이 있으면 친구들에게 나눠주는 것을 좋아하고 친구관계에 적극적이며 사교적이며 밝고 애교가 많다. 그리고 다른 사람과 함께 약속을 정할 수 있고 약속이나 공공규칙을 잘 지키는 모습.. |
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| 1. 9월 (일상생활)
2. 10월 (놀이활동)
3. 11월 (일상생활)
4. 12월 (놀이활동)
5. 1월 (일상생활)
6. 2월 (놀이활동)
OO가 주말을 즐겁게 보내서 그런지 기분이 좋아 보인다. 오전 간식이 맛이 있는지 교사에게 “더 주세요” 라고 말한다. 간식을 맛있게 다 먹고 간식 그릇을 정리한다.
OO가 악기를 들고는 “선생님 OO가 연주하는거 보여줄께요“ 라고 말하고는 악기를 좌우로 흔들며“선생님 이거 보세요. .. |
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| 만1세 관찰일지 3월,4월,5월,6월,7월,8월 자료입니다.
영역별 구체적인 관찰과 1학기 발달평가로 구성되어 있습니다.
평가인증에 사용가능합니다. 믿고 참고하세요.
1. 만1세 영아 관찰일지
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
2. 1학기 발달평가
사과를 손으로 잡은 OO는 “데구르르” 라고 말한다. 교사가 “OO야 선생님한테 데구르르 굴려볼까?” 라고 말하자 OO는 교사에.. |
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| 만4세 놀이와 일상 1년 관찰일지 및 1,2학기 발달평가 입니다.
만4세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다.
평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
종합발달평가
일상생활
옆친구에게 서서 그네타는 모습을 보여주면서 "언니 잘타지?"라고 말한뒤에 다시앉아서 꽈배기 할거라고 말.. |
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