|
|
|
전체
(검색결과 약 29,219개 중 66페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 만4세 2학기 부모상담일지 입니다.
유아 한명당 교사종합의견도 첨부되어 있습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
- 기본생활습관
- 신체운동건강
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
- 면담하기를 원하는내용
- 교사 종합의견
생활습관
식사는 잘하고 음식에 대한 감사함은 느끼나 자신이 좋아하는 나물은 먹지만 입맛에 맞지 않는 것들은 먹지 않는 편이다. 자신이 좋아하는 반찬이 있으면 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만1세 영아의 3월부터 8월까지의 관찰일지 이며 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 6가지 영역 모두 빠짐없이 꼼꼼하게 작성되어있으며 1학기 종합발달평가도 첨부되어 있습니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
평가인증 A자료입니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 1학기 종합발달평가
OO가 너무 급하게 먹는.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지정책목표의 계량화에 대한 레포트 자료.
사회복지정책목표의 계량화
목차
사회복지정책목표의 계량화
I. 정책목표 표현의 특성
II. 세부정책목표 표현의 특성
III. 목표의 계량화
1. 목표지수
2. 목표치
3. 목표의 실현치
4. 목표의 달성도
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [성역할의 변화] 양성적 성역할, 평등주의적 성역할
일상생활을 자세히 들여다보면 남녀가 많은 공통점을 지니고 있다. 남성은 성취를 추구하지만 동시에 타인과의 친밀성을 추구하고, 이와 유사하게 여성은 친밀성을 추구하지만 성취도 추구한다. 따라서 남성도 부드러움을 표현할 수 있으며 여성처럼 울고 싶을 때 울면서 감정표현도 자유롭게 할 수 있고 여성도 남성처럼 때로는 공격적이며 직업지향적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 매체와 광고, 상업적 표현의 자유, 문제의 광고 유형(허위 과장 광고, 부도덕, 위법 광고, 간접 광고, 표절 광고), 광고 표현 방법과 윤리 문제, 광고 윤리와 미디어의 역할
등에 대해 상세하게 설명한 자료임
Introduction
매체와 광고
상업적 표현의 자유
문제의 광고 유형
광고 표현 방법과 윤리 문제
광고 윤리와 미디어의 역할
0 매체와 광고
1. 광고주의 영향
- 광고의 양이 뉴스 등 콘.. |
|
 |
허위 과장 광고, 부도덕, 위법 광고, 간접 광고, 표절 광고, 광고 표현 방법, 광고 윤리, 극장광고, 정보광고, 게릴라 마케팅, 미디어 윤리 |
|
|
|
|
 |
|
| 비언어 커뮤니케이션의 기능
목차
* 비언어 커뮤니케이션의 기능
Ⅰ. 정체성 확인 기능
Ⅱ. 관계 설정 기능
Ⅲ. 감정의 표현 기능
Ⅳ. 정보 교환 기능
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영화 특수효과의 종류
SF]
과학영화(Science Fiction or Film)는 또한 세부적으로 나누어지기 마련이다. 미래나 과거로 설정되는 소재는 미래영화(Future Film)라 하여 공상의 세계를 폭 넓게 표현 한다. 현실과 다른 신비의 세계를 표현하는 방법으로는 환상영화(Fantasy Film) 를 들 수 있다. 우주개척이나 외계인이 등장하는 우주영화(Space Movie)는 현실(realities)감을 부여하기 위하여 많은 효과를.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 자신의 경험을 간단한 극놀이로 표현하는 것이 가능하다.
신체 놀이를 즐기고 자발적으로 참여한다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 시도한다.
친구들과 적극적으로 상호작용하며 즐겁게 놀이하는 모습을 보인다.
친구들 또는 교사가 신체적으로 표현을 해주면 관심을 갖고 몸짓으로 따라한다.
놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로.. |
|
|
표현, 놀이, 관심, 즐기다, 신체, 친구, 교사, 가지, 보이다, 모습, 말, 탐색, 조절, 또래, 시도, 사용, 보이, 손, 참여, 즐겁다 |
|
|
|
|
 |
|
| 다양한 장르의 음악에 흥미를 가지고 리듬에 맞춰 신체 표현을 하는 모습을 보인다.
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다.
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다.
상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보인다.
친구와 놀이시 사이 좋게 어울려 놀이하는 모습을 보인다.
새로운 신체 놀이에 흥.. |
|
|
모습, 친구, 활동, 보이다, 자다, 표현, 놀이, 신체, 관심, 말, 다양하다, 가지, 이야기, 보이, 참여, 스스로, 볼, 생각, 즐기다, 도움 |
|
|
|
|
 |
|
| 이런 부정적인 표현은 작성할 필요가 없습니다.
작성한 예시를 좀 더 보완해보겠습니다.
다소 무난한 마무리라 생각되는데 좀 더 강조할 만한 표현으로 변경하여 작성해보겠습니다.
강조할 수 있는 표현을 직무 중심적으로 작성해봤습니다.
지금은 매끄럽게 잘 작성해주셨으나 좀 더 보완된 표현을 작성해보겠습니다.
무조건 성과 위주로 작성해주시는 것이 좋습니다.
마지막은 기업을 어떻게 발전시켜 나갈.. |
|
|
작성, 표현, 되어다, 해주다, 크다, 내용, 장비, 더, 지원, 기업, 역량, 방법, 통해, 가지, 좋다, 직무, 시절, 생각, 고등학교, 키우다 |
|
|
|
|
 |
|
| 방과후학교 교수-학습 과정안
프로그램
미술활동
일 시
학습주제
*비누방울 속 내 친구
차 시
활동대상
1-3학년
장 소
학습목표
*기억이나 상상 공상에 따라 자기 나름대로 구상한 것을 개성적인 주제로 재미있게 표현한다.
준 비 물
5절 스케치북, 사인펜, 크레파스, 색연필, 수채도구
구 분
교수․학습 과정
시량
(100분)
자료 및 유의점
도입
*출석 확인 및 인사.
*학습 목표.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 만3세 놀이와 일상영역 2학기 관찰일지 및 2학기 종합발달평가 입니다.
만3세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 작성하였으며 발달평가 까지 자세하게 포함되어 있습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 종합발달평가
OO는 자신의 감정을 알고 표현해볼 수 있었다. OO는 들어본 노래와 리듬을 표현하며 즐거워할 수 있다. 아크릴물감.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 6월,7월,8월 만1세 6개영역 관찰일지,발달평가 입니다.
6월,7월,8월 동안 영아들의 다양한 행동을 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 6가지 영역으로 나누어 관찰하였으며관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 발달평가글이 포함되어 있습니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술결험
(6) 자연탐구
(7) 6월,7월,8월 발달평가
OO는 언어적으로 표.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 초현실주의 경향
사진에 대한 고찰
목차
초현실주의 개념
초현실주의 전개
초현실주의와 사진
초현실주의 작가
초현실주의의 개념
프로이트의 정신 분석의 영향을 받아 무의식 혹은 꿈의 세계의 표현을 지향하는 20세기 문학예술 사조
비합리적 인식과 잠재의식의 세계를 탐구하여 기성 미학과 도덕에 관계없이 표현의 혁신을 추구
무의식의 세계
더 이상 이성과 감성으로만 예술을 설명하기 힘들어져.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 클라이언트는 자신이 가지고 있는 감정을 표현하고자 하는 욕구를 가지고 있다.
클라이언트는 자기가 겉으로 표현한 감정에 대하여 사회복지사로부터 공감적인 이해와 반응을 얻으려는 욕구를 가지고 있다.
클라이언트가 가지고 있는 이와 같은 기본적인 욕구는 사회복지 실천에서 모든 클라이언트가 가지고 있는 것으로서 사회복지사와의 일대일의 관계에서 이들 욕구가 충족되어지기를 강력하게 희망하고 .. |
|
|
사회, 클라이언트, 복지사, 복지, 가지, 욕구, 감정, 실천, 관계, 표현, 이해, 대한, 개인, 반응, 중요하다, 말, 태도, 비밀, 문제, 권리 |
|
|
|
|
|
|
