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 전국대학주소록 ( 3Pages )
전국대학주소록 대학 주소 우편번호 가톨릭대학 서울시 서초구 반포동 505 의학부 137-040 감리교신학대학 서울시 서대문구 냉천동 31 120-050 강남대학 경기도 용인군 기흥읍 구갈리 산6-2 449-900 강릉대학교 강원도 강릉시 지변동 산1 210-320 강원대학교 강원도 춘천시 효자2동 192-1 200-092 건국대학교 서울시 성동구 모진동 93-1 133-140 건국대학교 충주캠퍼스 충북 충주시 단..
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 발달평가 만5세 2학기19명 ( 19Pages )
친구에게 자신의 생각과 경험을 언어로 전달할 수 있으며, 결과를 유추하는 활동에 관심이 많은 모습을 보인다. 관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보였다. 상상해서 그림을 창의적으로 표현하는 미술활동을 즐겨하는 모습을 보인다. 자발적으로 신체활동에 참여하며, 또래 친구들과 함께하는 놀이..
리포트 > 교육학 |
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 5 세 25명 발달평가 상담일지 관찰일지 2학기 ( 75Pages )
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구와 놀이시 사이 좋게 어울려 놀이하는 모습을 보인다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑..
리포트 > 교육학 |
친구, , 모습, 활동, 보이다, 00, 교사, 놀이, 가다, 자다, 표현, 보다, 이야기, 가지, 관심, 신체, 보이, 다양하다, 하자,
 5 세 25명 2학기 유아 발달평가 상담일지 관찰일지 ( 75Pages )
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구와 놀이시 사이 좋게 어울려 놀이하는 모습을 보인다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑..
리포트 > 교육학 |
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 5세 22명 2학기 관찰일지와 발달평가 ( 44Pages )
친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑은 다음에 놀아줄게"라고 말한다. 00가 쌓기 영역에서 친구와 함께 놀이한다. 친구들이 여러 놀이들을 말한다. 00는 친구의 말에 신경 쓰지 않고 그리고 있던 그림을 마저 그린다. 교사가 '누가 한번 나와서 이야기해 볼까?'라고 말하자 00가 손을 들고 앞으로 나온다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보입니다. 또래 친구에게 관심이 많으며,..
리포트 > 교육학 |
친구, , 모습, 활동, 가다, 보이다, 00, 가지, 교사, 놀이, 보다, 다양하다, 이야기, 신체, 자다, 표현, 관심, 들다, 보이, oo
 2학기유아발달평가상담일지관찰일지 만 5 세 25명 ( 75Pages )
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구와 놀이시 사이 좋게 어울려 놀이하는 모습을 보인다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑..
리포트 > 교육학 |
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 만 5 세 25명 2학기 유아 발달평가 와 상담일지와 관찰일지 평가제 ( 75Pages )
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구와 놀이시 사이 좋게 어울려 놀이하는 모습을 보인다. 다양한 친구들과 함께 놀이에 잘 참여합니다. 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 친구가 그래도 놀자고 하자 00가 "너랑..
리포트 > 교육학 |
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 근대사회의 여가문화 ( 4Pages )
근대사회의 여가문화 1.들어가며 마지막 체육사 수업을 하면서 4장이라는 쪽글을 쓰게 되었다. 처음에는 4장이라는게 부담이 가서 어떻게 쓰나 고민도 많이 했으나 막상 쪽글을 쓰다보니 4장의 쪽글도 여태까지의 쪽글의 경험에 의해 순조롭게 쓸수 있었다. 마지막이고 이 쪽글이 매우 중요한 것 같아서 책을 고르는데도 많은 생각을 했다. 중고생을 위한 철학강의를 쓸가도 생각했는데 그 책은 많은 ..
리포트 > 인문/어학 |
인문, 어학
 만 5세 유아발달평가 1학기와 2학기 22명 ( 44Pages )
역할극이나 극놀이 활동에서도 표현이 풍부하며 감정 전달이 뛰어나다. 전반적으로 자신감 있고 안정된 태도로 활동에 참여하며, 표현력과 탐구력이 함께 발달하고 있다. 신체를 다양하게 활용한 놀이를 즐기며, 활동적인 태도로 참여한다. 역할극 활동에서는 감정을 풍부하게 표현하며 친구들과의 협업을 즐긴다. 탐구활동에 적극적으로 참여하며, 관찰한 것을 말이나 그림으로 잘 표현한다. 탐구력과 표현..
리포트 > 교육학 |
활동, 표현, 태도, 되어다, 친구, 감정, 능력, 보이다, , 다양하다, 참여, 안정, 대한, 스스로, 이야기, 조절, , 신체, 놀이, 자다
 2학기 유아 발달평가 만 5세 23명 ( 23Pages )
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이의 규칙을 잘 이해하며 친구와 협동하여 놀이하는 모습이 많이 보인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 노래에 흥미를 가지고 음악으로 표현하는 활동..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 친구, 보이다, 놀이, 다양하다, 자다, 신체, 표현, 관심, 가지, , 보이, 사용, 스스로, 즐기다, 참여, 생각, , 필요하다
 [2025 공개채용] 육군 일반군무원 9급(재활치료) (+이력서 양식 포함) ( 6Pages )
육군 일반 군 무원 9급(재활치료) 직무는 군인들의 부상 회복과 운동기능 개선을 통해 그들의 전투력을 유지하는 중요한 역할을 합니다. 저는 대학에서 배운 재활치료 이론과 현장 경험을 바탕으로, 군에서 부상이나 질병으로 인한 기능저하를 빠르게 회복시킬 수 있도록 돕고 싶습니다. 이러한 경험은 저에게 부상예방과 효과적인 회복방법에 대한 관심을 갖게 만들었고, 결국 재활치료학을 전공하게 된 계..
서식 > 자기소개서 |
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 2025년도 제1회 홍성군 지방시간선택제임기제공무원 평생교육 (교육체육과) 자기소개서와 면접자료 ( 7Pages )
저는 행정현장에서 배운 실무감각과 주민 중심의 기획경험을 결합하여, 홍성군 평생학습 정책이 보다 저는 '신뢰와 책임'이라는 가치를 가장 중요하게 생각합니다. 행정업무는 결국 사람을 다루는 일입니다. 입사 후 저는 홍성군의 평생학습 정책이 지역주민 모두에게 실질적인 교육기회를 제공할 수 있도록 현장 중심의 행정을 실천하고자 합니다. 단순히 프로그램을 기획하고 운영하는 것을 넘어, 주민의 ..
서식 > 자기소개서 |
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 만 5세 1학기 발달평가 21명 -평가제 ( 21Pages )
다양한 미술 활동을 경험하며 미술재료와 도구를 사용하며 작품을 만드는 표현 활동에는 적극적인 모습을 보인다. 또래들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 새로운 미술 활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보이며 미술 활동으로 ..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 놀이, 친구, 표현, 보이다, 신체, 다양하다, 참여, 관심, 필요하다, 자다, 가지, , 이야기, 보이, 도움, 사용, 즐기다, 스스로
 방통대 2학기 중간 과제 교육사회학 ( 10Pages )
이는 한국 사회에서 학벌주의와 네트워크의존이 교육기회의 불평등을 심화시키는 현실을 반영한다. 교육평등과 사회평등의 괴리 교재 5장은 교육평등이 사회평등을 보장하지 않는다는 점을 강조한다. 영화 속 현실은 교재에서 지적한 바와 같이, 교육이 사회 불평등을 해소하기보다는 사회구조적 모순을 재생산하는 역할을 하고 있음을 보여준다. 교육평등과 사회평등의 괴리이다. 이는 교육이 사회 평등을 ..
리포트 > 기타 |
교육, 사회, 평등, 불평등, 영화, 문화, 기회, 가족, 자녀, 보여주다, 자본, 사장, , 능력, 구조, 이다, 단순하다, 경제, 학습, 제도
 - 1학기 2학기 만5세 23명 ( 46Pages )
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표현하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 노래에 흥미를 가지고 음악..
리포트 > 교육학 |
모습, 활동, 보이다, 친구, 놀이, 다양하다, 표현, 신체, 자다, 관심, 보이, 가지, 참여, , 필요하다, 생각, 즐기다, 스스로, 이야기,
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