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(검색결과 약 52,148개 중 66페이지)
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| 학교폭력방지대안에 대한 평가 및
관련법 개정방향
목 차
학교 폭력 방지 대안(1)
인성교육
- 내용 : 학부모, 교사, 학생들을 대상으로 충효사상, 생활예절, 윤리도덕 등을 인성 교육 강사들이 교육
취지 : 학교 폭력 방지 및 청소년들의 가치관 형성과 윤리관 정립, 학교생활과 사회생활에 바르게 적응하고 미래 국가발전에 기여
학급 운영
- 학급 평화 규칙 만들기
- 학급 회의 개최
- 학교 자치 법.. |
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| 집단사회사업의 발달과정(집단사회사업의 역사적 발전과정)에 대한 레포트 자료.
집단사회사업의 발달과정(집단사회사업의 역사적 발전과정)
집단사회사업의 모태는 19세기 후반에 완성된 YMCA와 인보사업운동이다. YMCA활동은 사회교육기관으로서의 색채가 강했다. 당시에 활용한 집단활동이나 레크레이션 기술은 집단사회사업 탄생에 크게 영향을 주었다. 한편 인보사업운동은 영국의 런던에서 1884년에 .. |
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| 일본과 우리나라의 자원봉사활동의 현황과 특징에 대한 레포트 자료입니다.
일본과 우리나라의 자원봉사활동의 현황과 특징
목차
일본과 우리나라의 자원봉사활동의 현황과 특징
#1 일본의 자원봉사활동 현황과 특징
A. 일본의 자원봉사활동 발달과정(일본의 자원봉사 역사 및 발전과정)
B. 일본의 자원봉사활동 현황
I. 민생위원제도
II. 일본청소년봉사협회
III. 공동모금회
IV. 광역 볼런티어의.. |
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| 정부자료입니다.
1. 보훈의식에 관한 여론조사 관련,
가. 우리나라 국민․청소년을 대상으로 국가보훈처가 실시한 ‘보훈의식’ 관련 여론조사 현황(조사 개요 및 결과)
나. 최근 3년간 정부 타기관, 국책연구기관, 기타 여론조사 전문기관 등이 실시한 ‘보훈의식’ 관련 여론 조사 결과
다. 가, 나를 토대로 보훈처가 ‘보훈의식’ 함양을 위해 세운 대책
가. 우리나라 국민․청소년을 대상으로 국가보훈처.. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 서론
2. 본론
1) 내 가족 간단 소개와 속한 가족생활주기
2) 필요한 가족복지 서비스의 방향 및 내용(희망사항)
3. 결론
4. 참고문헌
Ι. 서론
우리나라.. |
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| 21C 게임산업 활성화를 위한
인터넷 사이버 게임 캐릭터 대 탐험전
Internet Cyber Game Character Exploration
1. 대회 개요
대회명
일시
장소
주최
주관
후원
참가업체
예산
대회규모
인터넷 사이버 게임 캐릭터 대 탐험전
2000 년 12월 ~ 2002 년 12월 (3년간)
전국 특별 행사장 ( 1000 평 규모 )
방송사 , 신문사 , 게임협회
대회 조직위원회 (주)AEP, 주)MAGIC, 주)GAME RACE )
산자부,문광부,정통부,.. |
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| 社會敎育의 理解
교육과학사
目次
第1部 社會敎育
1.社會敎育 : 未來社會의 열쇠
未來를 여는 社會敎育
社會敎育의 內容
社會敎育의 管理
學校를 통한 社會敎育
2.삶의 질과 사회교육
삶의 質과 社會敎育
社會敎育과 自我實現
社會敎育과 家庭福祉
社會敎育과 地域發展
3.餘暇의 社會敎育
餘暇와 社會敎育
靑少年의 餘暇와 社會敎育
主婦의 餘暇와 社會敎育
職場人의 餘暇와 社會敎育
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| 디지털 시대의 청소년 독자와 비판적 읽기 요약
제 1 장 서론
◆과학 기술의 발전으로 21세기는 지식정보화 시대, 테크놀로지의 시대, 디지털 시대라는 이름을 얻음.
◆각종 전자기기 및 인터넷, 이메일, 휴대전화는 이미 많은 이들의 삶의 일부가 됨.
◆우리나라는 세계 1위의 초고속 인터넷 보급률
◆전체 국민 수를 넘어선 휴대전화 보급대수
◆청소년의 97 컴퓨터 사용률을 자랑함.
◆born digital 또는 넷 .. |
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| 학교폭력 가해자와 피해자측면의 교육심리학적 분석
목 차
Ⅰ.서론
제1절. 연구의 필요성과 목적
Ⅱ.본론
제1절. 가해학생의 분석
- 가해자측면에서의 학교폭력 현황
- 폭력적 가해행동의 교육심리학적 해석
- 가해학생의 교육심리적 해결방안
제2절. 피해학생의 분석
-피해학생의 일반적 특성
-학교폭력 피해자의 피해 양상의 교육심리적 해석
-피해학생의 교육심리적 해결방안
제3절. 종합적 해결책
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| ㅇㅇ 청년 회의소
부산광역시 강남구 삼성동 민주노총부산지역본부 2층 /전화(02)522-1111 /전송(02)522-2222
문서번호 부산 제10-13호
시행일자 200. 10. 18.
수신
참조담당자
제목 2004년 장학생 대상자 추천 협조의 건
1. 귀 단체의 무궁한 발전을 기원합니다.
2. 본 회의소에서는 지역사회 발전과 자라나는 청소년에게 희망을 주고자 ㅇㅇ청년회의소 장학회를 조직하여 장학회 운영규정 17조에 의거.. |
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| Ⅰ. 서론
1. 논의의 배경
지난 40년 간 우리나라의 압축 경제성장을 주도하였고 21세기의 지식경제를 선도할 새로운 과학기술의 발전은 이공계 대학 졸업자로부터 시작된다고 할 수 있다. 현재 미래를 젊어질 대학진학을 앞둔 청소년들의 이공계 기피가 심각한 수준에 달하고 있으며, 과학기술의 창의력과 연구능력의 기초가 되는 수학․물리학 등의 분야에서 이공계 대학간, 신입생간의 실력편차가 심하게.. |
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| 신라의 화랑도와 골품제
1. 화랑의 유래
고대 신라 역사의 花郞徒(화랑도-화랑의무리)는 화랑들과 그들의 무리를 말함이요 .현대무도에서의 花郞道(화랑 도-화랑의길)는 옛 화랑들의 무술이 비밀리에 전하여 오는 陰陽拳(음양권)을 전수받은 이주 방 선생이 1960년 처음으로 화랑도(花郞道) 라는 무도이름을 창시하여 옛 화랑들의 정신을 이어받아 그들의 호국정신을 무도를 통하여 후세 에 남기고자 화랑.. |
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| 학교문제와 관련하여 1) 학교중도탈락의 요인, 2) 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책, 3) 본인이 생각하는 학교중도탈락자의 지원 및 예방 방안을 쓰시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교중도탈락자의 개념
2. 학교중도탈락의 요인
3. 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책
4. 내가 생각하는 학교중도탈락자의 지원 및 예방 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
학교문제와 관련하여 1) 학교중도탈락의 요인, .. |
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| Ⅰ. 교정복지
1. 교정복지의 정의
2. 교정복지의 필요성 및 기능
1) 교정복지의 필요성
2) 교정복지의 기능
3. 교정복지의 역사 및 실천현황
1) 외국의 역사 및 실천현황
2) 한국의 역사 및 실천 현황
4. 주요 프로그램과 제도
1) 시설중심 프로그램
2) 지역사회중심 프로그램
Ⅱ. 교정사회복지에 대한 이해
1. 교정사회사업의 정의
2. 교정사회사업가
1) 정의
2) 자질과 주요 역할
3. 교정사회복지의 접근.. |
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| 아동의권리
1.아동복지의 개념과 의의
(1)아동의 개념과 권리
교 육법에서는 만 6~만12세까지를 초등의무교육을 받아야 할 학령아동으로 규정하고 있다. 아동기는 신체적 사회적 정서적 지적발달의 속도가 매우 현저하므로, 이를 다시 아동정기와 하동후기로 나누기도 한다.즉 6~8세를 아동전기, 9~12세를 아동 후기로보며 3~5세를 유아기 아동기 이후인 12~14세를 청소년전기라한다.
아 동에 대한 견해는 .. |
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