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(검색결과 약 15,808개 중 66페이지)
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| 노년기의 개념
노년기는 인생의 마지막 발달단계로, 보편적으로 65세부터 노년기가 시작되는 것으로 본다. 이는 서구의 사회보장제도 급여 수급 자격을 65세부터 시작되는 것으로 보고 있고, 우리나라의 노인복지법과 노인장기요양보험법에서도 65세를 노인으로 규정하고 있기 때문이다. 이에 노년기는 65세부터 사망에 이르는 기간까지를 이른다고 볼 수 있겠다.
최근 통계에 의하면, 기대수명이 증가함에.. |
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| 프로이드의 심리성적 발달단계와 에릭슨의 심리사회적 발달단계를 비교하고 차이점을 기술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드의 심리성적발달
(1) 구강기(oral stage: 0세~생후 1년)
(2) 항문기(anal stage: 1~3세)
(3) 남근기(phallic stage: 3~6세)
(4) 잠복기(latent stage: 6~12세)
(5) 생식기(genital stage: 12세 이후)
2. 에릭슨의 심리사회적 발달
(1) 1단계: 신뢰감 대 불신감(출생~1세)
(2) 2단.. |
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| 에릭슨의 심리사회적 발달단계에 대한 레포트 자료.
에릭슨의 심리사회적 발달단계
목차
에릭슨의 심리사회적 발달단계
I. 영아기(0~1세) : 신뢰감 대 불신감
II. 유아기(2~3세) : 자율성 대 부끄러움(자기효용감 의심)
III. 유치기(4~6세) : 주도성 대 죄의식
IV. 아동기(6~11세) : 근면성 대 열등감
V. 청소년기(11~18세) : 정체감 대 정체감혼미
VI. 청년기(19~30세) : 친밀성 대 고립감
VII... |
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| [만3세 1학기 부모상담일지] 만3세 1학기 개별면담일지 10명 20Page (교사종합의견 첨부)
만3세 유아들의 감정, 사회성, 언어 능력 등을 세심하게 기록하면서, 부모님과 교사가 함께 아이의 성장을 도울 수 있도록 작성하였습니다.
교사와 부모님이 아이들의 발달을 더 잘 이해하고, 효과적인 지도 방법을 모색하는 데 큰 도움이 될거라 생각합니다.
1. 기본생활습관
(1) 교사의견
-식습관
-배변습관
-수.. |
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| 사회복지 프로그램은 누가(자격요건), 무엇을(급부서비스), 어떻게(재원조달 및 서비스전달체계) 얻는가를 다루는 영역이다. 이 세 가지 요소에 대하여 설명하시오에 대한 레포트
사회복지 프로그램은 누가(자격요건), 무엇을(급부서비스), 어떻게(재원조달 및 서비스전달체계) 얻는가를 다루는 영역이다. 이 세 가지 요소에 대하여 설명하시오
목차
사회복지 프로그램은 누가(자격요건), 무엇을(급부서비.. |
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| 만 0세 2학기 관찰일지 (일상놀이영역 평가인증A 관찰일지/2학기 총평 첨부)
만0세 영아들의 일상적인 활동을 세심하게 기록하고, 놀이를 통해 이뤄지는 다양한 발달을 분석하였습니다. 일상생활,놀이 활동에 대한 다양한 관찰 포인트와 해석이 포함되어 있어, 평가제 준비하시는 선생님들께 유익한자료가 될것입니다.
일상생활
OO는 오전 간식 시간에 처음으로 숟가락을 잡으려고 시도한다. 손에 쥐는 것.. |
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| 만4세 2학기 발달평가 10명 (평가제 발달평가)
아이들의 발달을 체계적으로 기록하고, 필요한 개선점이나 관심사를 바로 찾아낼 수 있도록 작성하였습니다
만4세 2학기 발달평가 10명 (평가제 발달평가)
기본생활습관
자리에 앉아서 음식을 먹을 수 있으며 음식을 먹을 때 스스로 숟가락이나 포크를 사용하여 먹을 수 있으며 반찬보다는 국물을 좋아하는 편이다. 스스로 양말을 벗다가 잘 벗겨지지 않을 .. |
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| 만1세 1년 관찰일지 입니다.
놀이활동 일상생활 영역으로 관찰하였고 1학기,2학기 구분한 종합발달평가 포함되어 있습니다.
필요한 영아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다
평가인증에 사용가능 합니다. 믿고 참고하세요.
만1세 1년 관찰일지 입니다.(평가인증A/1학기,2학기 종합발달평가 포함)
OO와 함께 교통안전교육에 대해 알아보는 시간을 가졌다. 횡단보도를 건널 때 지켜야 할 규칙에.. |
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| 만0세 1년 총평 포함 관찰일지 입니다.
자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 종합발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 종합발달평가
만0세 1년 총평 포함 관찰일지 입니다.
OO와 화장실에서 손을 씻고 의자에 앉혀서 교사와 눈을 맞추며 점심을 먹는 .. |
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| 만0세 1년 관찰일지 - 총 20명 관찰내용과 종합발달평가 입니다
놀이활동과 일상생활 영역으로 관찰하고 평가하였습니다.
만0세 1년 관찰일지 - 총 20명 관찰내용과 종합발달평가 입니다
일상생활
OO는 ‘엄마’, ‘아빠’의 단어를 할 수 있다. 주로 의사소통에 ‘엄마’ 라는 단어를 사용하고 대부분 손으로 가리켜서 의사소통을 한다. OO는 고개를 돌리거나 손으로 밀어내며 ‘거부’ 의사를 표현하기도 한다.
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| 만4세 3월,4월 일상와 놀이활동 관찰일지 입니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
만4세 3월,4월 일상와 놀이활동 관찰일지
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일~4월 30일
영역 구분
관찰내용
일상생활
스스로 배변활동을 하려고 하지만, 실수할때가 많다. 바지를 잘 내리거나 올리기를 힘들어 한다. 식습관은 스스로 하지만 편식이 있으며 야채나 김치를 선호하지 않는다. “안녕하.. |
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| 만5세 2학기 관찰일지 및 2학기 종합발달평가 10명 입니다.
만5세 유아 관찰내용에 대한 충분한 정보들이 많이 있으니 어떠한 주제로든 관찰일지를 작성함에있어서 귀중한 자료가 될것입니다.
(1) 관찰내용
- 기본생활
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술경험
- 자연탐구
(2) 2학기 발달종합평가
교사가 “겨울에는 어떤 놀이를 할까요?”라고 묻는다. 교사의 말에 OO는 교사를 바라본다. 교사는 OO를.. |
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| 아동 수학, 과학지도
수학, 과학 교육의 내용의 활동안을 작성하여라(만 5세 대상, 수학 활동안 1, 과학 활동안 1)
1. 수학 활동안
주 제
여름에 시원한 수박
활동명
더하기 빼기 변형 게임
“수박씨 빼기”
목 표
· 더하기를 연산할 수 있다.· 빼기를 연산할 수 있다.· 수박씨의 개수를 자연수로 셀 수 있다.
대상연령
만 5세
준비물
수박모양 게임판, 더하기빼기주사위, 게임말 2개 수박씨(실물 말린 것).. |
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| 만3세 (5세) 1년 관찰일지 5명 10Page분량 입니다.
1학기,2학기 종합발달평가 포함되어 있습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 종합발달평가
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 종합발달평가
일상생활
놀이를 하다가 “선생님 쉬 마려워요.”라고 이야기를 하며 화장실을 다녀왔다. 그리고 낮잠시간 잠을 자지 않고 있어서 이불을 덮어주고 토.. |
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만3세 (5세) 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 (각 영역별로 발달평가 첨부) ( 20Pages ) |
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| 만3세 (5세) 1년 3월,4월,5월,6월,7월,8월,9월,10월,11월,12월,1월,2월 관찰일지 입니다.
6개의 각 영역별로 발달평가 첨부하였으며 자세하게 관찰기록하였습니다.
(1) 기본생활
- 관찰기록
- 발달평가
(2) 신체운동
- 관찰기록
- 발달평가
(3) 의사소통
- 관찰기록
- 발달평가
(4) 사회관계
- 관찰기록
- 발달평가
(5) 예술경험
- 관찰기록
- 발달평가
(6) 자연탐구
- 관찰기록
- 발달평가
만3세 (5세) 1.. |
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