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(검색결과 약 40,415개 중 66페이지)
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[ 목 차 ]
1. 항공기란
2. 항공기 재료의 경량화
(1) 엔진 재료의 고효율화
(2) 기체 재료의 경량화
3. 경량화에 따른 경제적 효과
- 탑승인원의 증가, 연료절감 효과
4. 재료의 대체현황
5. 경량화 대체제의 선택
6. 조사 후 소감
1. 항공기란
( 항공기 Airbus )
항공기가 뜨는 원리를 설명함에 있어 두 가지 원리를 먼저 알아야 한다. 하나는 연속의 법칙이고, 다른 하나는 베르누이의 .. |
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3)미술-상상표현-상상의 세계 나타내기(중안)
결재
지도교사
협력교사
( 미 술 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 상상 표현
교과서
P. 50~53 (1-2/3)
학습형태
전체학습 - 개별학습 - 전체학습
수업모형
회화 중심 학습 모형
학습주제
상상의 세계 나타내기
학습자료
교사) PPT
학생) 각종 회화 도구(연필, 크레파스, 물감, 붓, 물통 등)
학습목표
상상의 세계를 표현한 작품을 감상하.. |
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가열에 의한 질감의 변화를 알아보기 위하여 쇠고기를 0.5cm 두께로 썰었다. 가열실험을 하기 전 우리의 실험은 3가지를 비교하는 실험을 하였는데, 하나는 결 반대로 잘랐을 때, 또 하나는 두드렸을 때, 또 하나는 양념에 재운 후 구웠을 때의 길이비교를 해보았는데, 결과로는 두드린 고기 > 결 반대로 자른 고기 > 양념에 재운 후 구운 고기 이렇게 나왔다. 본격적인 실험을 하기 위해서 우리는 조리방법.. |
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2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 셈여림을 살려 ‘산으로 바다로’를 리듬 악기로 리듬 합주하기
결재
지도교사
협력교사
( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수 업 자
단 원
7. 산으로 바다로
교 과 서
교과서 96쪽 (3/12)차시
학습형태
전체 학습-소집단 학습
수업모형
기악활동 중심 수업 모형
학습주제
셈여림을 살려 ‘산으로 바다로’를 리듬 악기로 리듬 합주.. |
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하나은행입사지원 자기소개서 입니다.
문장하나 단어하나까지 정성들여 썼습니다.
1. 자기소개
24시간10분, 1450분, 17000초
2. 성격의 장단점 및 생활신조
밑 빠진 독에 물 붓기
3. 학교생활/사회봉사활동/해외연수경험
우리들의 행복한 시간
4. 지원동기 및 입행후 포부
숲속에 하나의 나무가 되기 위하여
2. 성격의 장단점 및 생활신조
밑 빠진 독에 물 붓기
무한도전! 제가 가장 즐겨보는 TV프로그.. |
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# 제 목 : GNP 와 화폐가치에 의한 경제성장과 안정정도 측정법
그리고 경제적 카오스의 의미
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우리의 경제는 끈임없이 시간이 가면서 계속 변화되고있다. 이렇게 움직이고 있는 경제속에 물가라는 것이 존재하며 또, 화폐도 존재하게된다.
우리는 여기서 이 물가가 올랐을때 화폐는 얼마나 오를까 그러나 화폐는1,000원권, 5,000원권의 액면가로 있기 때문에 물가가 상승하고 난후의 화폐가치를 물.. |
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社會 契約論이란,조금은 거창하기까지한 제목을 달고 있는 이책은 1762년에 발행된,루소의 대표작 가운데 하나이다. 사실 우리가 루소에 대하여 기본적으로 아는 말이라곤 자연으로 돌아가라. 이 말이 거의 다 가 아닐까 생각한다. 이는 고교 윤리시간에 배운 말로,다분히 반문명적인 냄새를 풍긴다.여기서 우리는 한가지 의문점을 느낄 수 있는 것이,만약 그가 정말로 반 문명적이고,사회와 문명이 인간.. |
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자모회 회장 인사말
안녕하십니까
우리 학교 자모님들을 이렇게 한 자리에서 뵙게 되어 반갑습니다.
바쁘신데도 불구하고 오늘 귀한 시간 내어주신 어머님들께 먼저 감사 드립니다.
저는 ○○초등학교에 두 명의 아이들을 보내고 있지만 사실 학교 어머니회 일에는 초보자입니다.
그 동안 항상 뒤에서 돕는 일만 해 오다가 이렇게 앞에 나서보니 그 동안 보아왔던 어머니 회장님들이 새삼 대단하게 보이기도.. |
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경영전략 - 싱가포르항공의 경영전략분석
- 목 차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 싱가포르항공의 개요
2. 싱가포르항공의 환경 분석
3. 싱가포르 항공의 SWOT분석
4. 싱가포르항공의 성공요인 분석
5. 싱가포르항공의 서비스 경영분석2
6. 국내 항공사와의 비교
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
일상에서 흔하게 불리고 있는 지구촌이라는 말. 이 단어가 우리에게 어색하지 않은 지도 꽤 오랜 시간.. |
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차 례
Ⅰ. 들어가는 글
Ⅱ. 본 론
1. 교재의 전체적 구성
2. 발음
3. 어휘
4. 문법
5. 교재오류
Ⅲ. 결 론
◈. 부 록
Ⅰ. 들어가는 글.
‘국제화,세계화’라는 구호가 미처 울리기도 前부터 독일어는 고등학교의 제 2 외국어로서 이미 오래전부터 학습되어져 오고 있었다. 독일뿐만 아니라, 오스트리아, 스위스등의 독일어권 국가들의 유구한 문화적 전통과 그들의 경제력에 힘입어 독일어는 각종.. |
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숫자를 보며 영아의 나이에 대해 이야기를 나누어보고, 교사가 풍선으로 놀이하는 모델링을 보여주었다.
영아는 그림 위에 자유롭게 끼적이며 놀이를 즐기는 모습을 보였다.
놀이지원-교사는 동생 반을 초대하여 영아와 함께 역할놀이를 진행해 보았다.
영아는 자신이 원하는 형님 그림 위에 스티커를 붙이며 자유롭게 놀이하였고 교사는 '동생들아 형님반' 동요를 틀어주었고 영아들은 동요를 들으며 형님 .. |
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영아, 아들, 놀이, 교사, 이야기, 모습, 보이다, 보다, 주다, 동생, 형님, 사진, 나누다, 친구, 제공, 그림, 볼, 지원, 반, 해보다 |
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만1세 1학기 관찰일지,총평 33명 66Page 분량입니다.
아이들의 성장 과정은 단순한 일상이 아닙니다. 놀이와 일상 활동을 통해 나타나는 아이들의 사고, 감정, 사회성 발달을 세밀하게 분석한 관찰일지입니다. 만 1세반 아이들이 경험하는 매일매일의 사건들 속에서 어떤 변화가 일어나고 있는지, 어떻게 지원해야 하는지에 대해 기록하였습니다.
일상생활
교사의 도움을 받아 밥을 먹고 꼭꼭 씹는다. “OO.. |
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이 책을 두 번 읽었다. 재미있어서 그랬다면 좋겠지만, 특유의 비유적인 표현, 저자가 인용한 다양한 책들에 대한 배경지식 부족으로 이해하기 어려웠기 때문이다. 나는 책과 도서관에 대한 알베르토 망구엘의 관심과 애정의 얼마만큼 느꼈을까? 다만 확실한 것은 `알베르토 망구엘이 책이고 도서관이다`는 느낌이다.
밤의 도서관을 읽고
우연히 들은 라디오 프로그램에서 북칼럼니스트가 이 책을 소개했.. |
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1)즐생-동물과 사물 및 자연 현상을 몸으로 나타낼 수 있다. (약안)
즐거운 생활과 교수-학습 지도안
월․일(교시)
6/16(4)
단원
5. 흔들흔들
제재
움직이는 모습 표현하기
학습목표
동물과 사물 및 자연 현상을 몸으로 나타낼 수 있다.
학습집단
전체 - 전체 - 모둠
학습단계
학습내용
교수․학습 활동
시량
(분)
자료 및 유의점
도입
전개
전시학습
상기
학습동기
유발
학습문제
확인
활동 1
활동 2
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[빅 뱅]
「 지금으로부터 100억~150억 년 전 상상할 수 없을 만큼의 초고온, 초고밀도의 물질이 대폭발을 일으켰서 물질이 만들어졌고, 마침내 그 속에서 은하와 별들이 탄생하였습니다. 」습니다. 폭발 후 팽창하며 온도는 낮아지고 밀도는 감소하면
빅뱅이란 빅뱅(Big Bang)이란 모든 물질이 한 점에 모여 있어 시간도 공간도 없는 그런 상태에서, 큰 폭발과 그로 인한 급속한 팽창으로 인해 현재 우리가.. |
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