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(검색결과 약 12,779개 중 66페이지)
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[목 차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론의 인간관
2. 기본과정
3. 주요개념
1) 고전적 조건형성
2) 도구적 조건형성
3) 변별자극
4) 강화
5) 벌
6) 행동조성
7) 일반화
8) 관찰학습
9) 자아강화와 자아효능감
4. 행동바달에 대항 관점
5. 사회복지실천에의 적용 (상담)
1) 상담의 목적과 과정
2) 상담의 과정
3) 치료자의 기능과 역할
4) 실무원칙
5) 상담 기술(치료 방법)
6. 행동.. |
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직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 장애아동 복지서비스의 현황
1) 소득보장 서비스
2) 의료 서비스
3) 상담사업
4) 교육 서비스
(1) 시각장애아동 교육
(2) 청각자애아동 교육
(3) 청각장애아동 교육
(4) 지체장애아동 교육
(5) 정서행동 장애아동 교육
(6) 언어장애아동 교육
(7) 학습장애아동 교육
5) 가정서비스
6) 사회 심리재활 프로그램
7) 장애인 복지시설과 .. |
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○ 청소년 우울증과 대처방안
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 목 차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 청소년 우울증과 실태
1. 우울증과 청소년 우울증
1) 우울증의 개념과 특징
2) 청소년 우울증의 특징
3) 청소년 우울증의 원인
4) 일반 우울증과 청소년 우울증의 차이점
2. 청소년 우울의 실태
1) 청소년 우울증에 관한 통계자료
2) 청소년 .. |
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청소년 약물남용 실태 및 대책방안(사회복지적 예방과 치료)보고서입니다.
목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다.
수업시간 발표를 위해 작성한 레포트이며 팀인원이 분담하여 자료를 조사하여 내용 완성도가 높습니다.
주요내용은 `4. 청소년 약물남용 문제점 및 대책 방안`과 `5. 사회복지적 개입을 통한 예방․치료 프로그램` 부분으로 정말 신경 많이 썼습니다.^^
〔목 차〕
Ⅰ. 문제제.. |
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아동기 문제 미시수준 사회복지실천
I. 왕따 및 비행아동과 사회복지실천
'왕따'(집단따돌림) 아동의 치료와 지원을 위하여 교사와 또래집단을 대상으로 한 적극적인 학교 사회복지적 개입과 집단 사회복지적 접근이 요구되며, 아동 ․ 가족에 대한 상담과 치료가 요구되고 있다.
아동기의 사회성 미발달로 인하여 나타나는 상습적 거짓말, 도벽, 가출, 무단결석, 환각제 흡입 등의 다양한 문제를 통칭하여.. |
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[치매가족 부양부담과 지원] 치매노인 부양자의 부양부담 및 스트레스 예방과 관리, 지원방안
목차
치매가족의 부양부담과 지원
Ⅰ. 치매노인 부양자의 부양부담
1. 사회적 활동 제한
2. 심리적 부담
3. 재정부담과 경제활동 제약
4. 건강의 부정적 변화
5. 치매노인과의 갈등
6. 전체 가족 간의 갈등
Ⅱ. 치매노인 부양자의 스트레스 예방과 관리
1. 스트레스의 예방
2. 스트레스 관리방법
3. 생활시.. |
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[치매노인가족 부양부담을 위한 지원방안] 치매환자가족의 부양부담 경감을 위한 지원방안
목차
치매환자가족의 부양부담 경감을 위한 지원방안
I. 치매 관련 정책 내에서의 가족의 지위
II. 치매가족의 부담경감을 위한 직접적 개입방안
1. 치매가족을 위한 교육-지지집단 프로그램
2. 치매가족 상담과 치료
1) 전화 및 인터넷상담
2) 가족상담과 가족치료
3. 휴식서비스
4. 치매가족 자조집.. |
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통합접근사회복지(전주보호관찰소 기관소개 및 활동보고서)보고서 입니다.
1. 활동 일정
2. 활동 목표
3. 소 프로그램
4. 주요 활동 내용
1) 개별 사업
2) 집단 사업
3) 지역사회
5. 평가
1) 목표
2) 소프로그램
3) 발견사항
4. 주요 활동 내용
ㄱ. 사전조사
1) 개별 사업
(1) 수강명령
1. 범죄의 원인이 되는 문제행동이나 범죄의 유혹을 극복할 수 있도록 MBTI(성격검사), MNPI(심리검사), 시청각.. |
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치매노인 가족에 대한 사회복지서비스
목차
치매노인 가족에 대한 사회복지서비스
I. 가정봉사원 파견서비스
II. 주간보호서비스
III. 단기보호시설
IV. 방문 의료서비스
V. 사례관리 및 치매상담센터의 활성화
VI. 치매노인 부양가족을 위한 서비스의 강화
1. 부양자의 자기관리 방법에 대한 교육 및 훈련
2. 치매노인 가족모임 또는 자조집단 프로그램
3. 치매예방을 위한 홍보와 교육
4.. |
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REPORT
[작업장작업지원]
[차례]
Ⅰ. 기관소개
1. 경남장애인복지관 설립목적
2. 경남장애인복지관 사업안내
Ⅱ. 자원봉사활동
1. 활동내용
2. 활동 중간평가
3. 느낀점
Ⅰ. 기관소개
1. 경남장애인복지관 설립목적
경상남도장애인종합복지관은 장애발생 예방을 위한 계몽으로 장애를 극소화하고 상담, 치료, 교육 및 직업훈련을 통하여 재활에 기여하며 장애인들의 권익보호 및 그들의 종합적인 잠재.. |
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알코올(중독)문제 관련 정책
우리나라는 1997년 정신보건법을 제정한 이후 지역사회의 정신보건사업을 보건복지부에서 추진하는 정규사업화 하였다.
그러나 만성정신질환자에 대한 지역사회정신보건사업(정신보건센터 및 사회복귀시설 등)의 확장과 체계화에 비하면 알코올문제에 대한 지역사회정신보건 차원의 접근은 미미하였다 해도 과언이 아니다.
2000년 4월 26일 알코올의존자에 대한 치료 및 재활대.. |
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Ⅱ. 사례개요
·1. 의뢰 경위
2. 가족사항
Ⅲ. 가족에 대한 치료적 개입
1. 부와 모에 대한 개별상담
2. 아동에 대한 개별 상당
3. 아동, 모의 해결중심놀이치료
4. 아동, 부, 모에 대한 해결중심 놀이치료
5. 부부합동상담
6. 아동, 무, 모에 대한 해결중심 놀이치료
7. 부부의 상담
Ⅱ. 사례개요
모는 갈등상황에서 부가 모에게 심한 욕설과 구타 등 가정폭력을 행사하였으며, 모는 가출하여 가정법원에 강.. |
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집단 아동복지 실천기술에 대한 레포트 자료입니다.
집단 아동복지 실천기술
목차
집단 아동복지 실천기술
I. 집단의 유형
1. 과업/작업집단
2. 지도/심리교육적 집단
3. 상담/대인관계 문제해결 집단
4. 심리치료/성격재구조화 집단
II. 집단실천의 원칙
1. 수용의 원칙
2. 참가의 원칙
3. 체험의 원칙
4. 규범의 원칙
5. 갈등해결의 원칙
6. 개별화의 원칙
7. 지속적인 평가의 원칙
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Ⅰ. 머릿글
청소년기의 약물 남용은 신체적․정신적 성장에 치명적인 손상을 주어 건강한 사회인으로 생활할 수 없게 할 뿐만 아니라 청소년들을 범죄에 쉽게 빠져들게 하기 때문에 미연에 방지되어야 한다. 약물을 남용하는 대부분의 청소년들은 먼저 사회적으로 성인들에게 허용되는 술, 담배, 커피로 시작하여 차츰 본드나 가스도 손대기 시작한다. 처음에는 단순한 호기심, 모험심으로 시작해서 친구들.. |
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여성복지론의 한부모가족 첫번째 내용입니다.
1]한부모가족복지시설 입소자 상담 및 치료지원 운영
2011년 01월 17일 (월) 23:11:53 이길상 기자 bohwa@newscj.com
[천지일보=이길상 기자] 서울시 한부모가족지원센터(센터장 이영호)는 한부모가족복지시설 입소자 상담‧치료지원 사업 ‘행복 1‧2‧3‧4‧5’를 실시하고 있다.
이 사업은 여성가족부와 서울특별시가 지원하는 사업으로 2010년에 서울시.. |
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