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(검색결과 약 32,654개 중 66페이지)
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| 만2세 1년 발달평가 및 1학기,2학기 총평 20명 40Page 분량입니다.
발달평가내용과 총평 모두 적절하게 잘 정리되어 있습니다!
늘 좋은일만 가득하시길 바랍니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
- 1학기 총평
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
- 2학기 총평
기본생활
낮잠시간 교사가 OO의 이불을 깔고 누울 수 있도록 준비해주자 ‘OO이불’이라고 말하며 .. |
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발달평가, 발달평가, 행동발달평가, 만2세발달평가, 만2세아동발달, 아동발달, 만2세행동발달, 만2세발달, 만2세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가행동발달평가, 만2세발달평가, 만2세아동발달, 아동발달, 만2세행동발달, 만2세발달, 만2세평가, 평가인증발달평가, 어린이집 발달평가 |
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| 만3세 1학기 일상생활,놀이활동 관찰일지 입니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
1학기 발달평가
반명
OO반
이름
OOO
나이
만4세
영역
관찰내용
일상생활
매우 활발하여 조금은 안전에 주의 하면서 활동할 것을 지도하고 있다. 노래와 율동도 잘하지만, 바깥놀이나 산책, 견학활동을 즐거워 하며 “저건 민들레야” “초록색이야” 하고 알려주면 바로 인식하고, 따라 말하기도 한다.
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| 경영학의 연구대상과 과학적 연구방법
1. 경영학의 연구대상
어떤 학문이든지 그 학문만이 갖는 고유의 연구영역과 독자적인 연구대상이 있어야 한다. 학문 내지 과학으로서의 경영학은 어떠한 것을 연구영역으로 하고 있는가?
경영학은 그 연구대상을 조직체로 보는 입장과 활동형태로 보는 입장으로 구분된다.
전자는 경영학의 연구대상을 조직체로 보아 조직 내의 구조와 기능을 밝히려
... 자세한 내.. |
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| 미래 임금에 대한 새로운 개념과 시각
1. 임금의 과거와 현재 개념
우리 경제는 심각한 위기를 맞고 있다. 피땀흘려 건설한 한국호는 노사갈등과 더불어 심한 풍랑을 맞고 비틀거리고 있다. 이에 우리는 노사갈등의 핵심이슈인 임금을 보는 시각을 달리할 필요가 있다. 우리가 당면하고 있는 노사갈등을 비롯한 경제적 위기의 현실에 비추어 볼때 임금을 보는 시각과 그의 관리시각을 달리할 필요가 절실.. |
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| 첫번째쪼금만 공개 넘길어서
1.되도록 많은아이디어를수용한다
전혀 창의적으로 보이지 않는사람이라고 절대 창의적이 아이디어를 내지 못하는법은없다
그사람이 창의적인 생각을가졌는지 아닌지 물어 보기전에는 모른다...생략
궁금하심 다운을 눌러주세여 ^^; |
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| 톰 소여의 모험
톰 소여가 소년이라 종종 동화나 아동물로 출간되는데, 1800년대 미국 미시시피 강변에 사는 사람들의 이야기를 담고 있으며 아이들의 눈으로 위선적인 어른들을 조롱하고 있으며 보다 보면 단순한 소년 모험기가 아닌 꽤나 어두운, 사회 고발성 성격이 있는 작품이기도 하다. 참고로 톰 소여, 허클베리 핀, 톰의 여자친구 베키, 세인트 피터즈버그 마을 모두 실제 인물과 지역을 모델로 했.. |
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| 미혼모
미혼모 : 미혼모는 합법적이고 정당한 결혼 절차 없이 아기를 임신 중이거나 출산한 여성을 말한다
미혼모 유형
자기 선택형 : 자의에 의해 미혼모가 되기를 선택
불가피형 : 의도한 것이 아니라 어쩔수 없이 임신이 되어버린 경우
미혼모를 보는 관점
.... |
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| 미혼모
미혼모 : 미혼모는 합법적이고 정당한 결혼 절차 없이 아기를 임신 중이거나 출산한 여성을 말한다
미혼모 유형
자기 선택형 : 자의에 의해 미혼모가 되기를 선택
불가피형 : 의도한 것이 아니라 어쩔수 없이 임신이 되어버린 경우
미혼모를 보는 관점
.... |
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| 자아존중의 발달
어떠한 내용들이 있을까 (先학습)
W. James는 다음과 같이 말한 적이 있다.
즉 “두 사람이 만나면 실제로는 여섯 사람이 존재한다. - 자신이 보
는 자아, 상대방이 보는 자아, 실제로 존재하는 자아가 각각 두
사람씩이기 때문이다. ”
이와 같은 자아들은 어느정도 유사한 점을 가지는 것이 보통이지만,
개인이 자기 자신에 대해서 가지는 관점, 타인이 자기를 보는 방식,
실제로 .. |
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| 화장, 언제부터 해봤니
목차
Ⅰ. 주제 선정 동기와 발표 방향
Ⅱ. 주제 소개- 화장하는 아이들
Ⅲ. 현상분석
1. 뉴스기사나 방송영상을 통한 화장하는 청소년들의 실태 파악
1) 기사를 통해 보는 요즘 청소년들의 색조화장
2) 방송 영상을 통해 보는 화장하는 학생들의 낮아지는 연령대
3) 학교 주변에 즐비해 있는 화장품 가게들
4) 피부 건강에 영향을 미치는 10대 화장
2. 학생 대상의 설문조사, 화.. |
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| “청소년 지도법”
청소년의 스트레스
Index
선정 동기
“청소년 문제의 급증!!
그 원인인 스트레스는 더 이상 성인만의 문제가 아니다”
이로 인해 발생되는 사회적 문제들에 대한 사례를 보며
그 문제의 심각성을 되돌아 보고 이에 대한 해결방안을 모색
선정동기
해결 방안
본론
(스트레스 원인과 문제점)
청소년 스트레스
청소년 스트레스 ☞ 1.What
선정동기
해결방안
본론
(스트레스 원인과 문제.. |
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| 기 안 지
기 안 일 자 :
전 결 규 정 :
문 서 번 호 :
보 존 년 한 :
합 의 :
결
재
과 장
부 장
이 사
상 무
전 무
대표이사
기 안 구 분 :
기 안 자 :
제 목 :
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| 다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
듣지 않자 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에 있던 친구와 이야기를 한다.
자유선택활동시간 쌓기 영역에서 친구와 함께 놀이를 하고 있다.
그림을 그리.. |
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친구, 모습, 이야기, 교사, 놀이, 말, 활동, 보이, 보이다, 자다, 해주다, 00, 필요하다, 표현, 보다, 관심, 도움, 다양하다, 더, 스스로 |
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| 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다.
안전하게 놀이할 수 있도록 집에서도 잘 이야기해주겠습니다.
또래의 놀이를 관심 있게 관찰하며 모방하고 놀이에 참여하기도 합니다.
또래 친구의 놀이에 관심을 가지며 놀이를 모방하며 놀이하고 놀이에 적극적으로 참여하기도 합니다.
친구들에게도 양보하며 놀이한다
아직도 집에서는 미술 활동에 크게 .. |
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활동, 놀이, 모습, 집, 친구, 관심, 이야기, 또래, 표현, 말, 보다, 좋아하다, 스스로, 자다, 보이다, 가지, 해주다, 요즘, 배변, 손 |
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| 00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.
손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다.
교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다.
00이가 아무 말하지 않고 교사를 쳐다본다.
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다.
친구들의 놀이에 먼저 다가가는 모습을 요즘.. |
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친구, 교사, 00, 들다, 손, 보다, 먹다, 모습, 보이다, 말, 하자, 보고, 앉다, 집, 활동, 위, 쳐다보다, 웃다, 음식, 인형 |
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