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(검색결과 약 12,990개 중 65페이지)
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| 기업의 생존부등식
기업이 계속기업으로서 생존하고 발전하기 위해서는 일차적으로 기업목적의 달성과정에서 살펴보았던 이익(P)=수익(R)-비용(C)의 공식의 원리를 이해할 필요가 있다. P를 크게 하기 위해서는 다음의 방법이 있게 된다.
- 이익(P)을 증가시키는 방안 -
(1) R값을 증가시킴 : R=영업수익(판매수량x판매단가)+영업외수익에서, 영업수익이 대부분의 비중을 차지하므로 판매수량을 증가시.. |
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| CVA의balance와 관련된 요소와 특징
[.Sensation]
감각은 자주 손상 받으나 편마비측에서 없는 경우는 드물다 또한 결함의 정도 종류는
혈관 병변의 위치와 정도에 관련이 깊다
1.proprioceptive소실-연합된 손상:motorpower, postual function, 무능력의 전반적인 수준
2.표재성 촉각, pain, temperature sensation 소실-전반적인 지각의 기능부전과 self-injury의 위험이 생긴다
3.복합된 감각의 소실-t.. |
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| 카텔(Cattell)의 지능이론
Cattell(1971)은 지능을 일반적이며 유전적 ․ 신경생리적 요인에 좌우되는 유동적 지능(Fluid intelligence : Gf) 기초를 두고 있으면서 특수한 문화적 ․ 경험적 요인의 영향을 받는 결정적 지능(crystallized intelligence : Gc)의 두 가지 형태로 제시하고 있다.
유동적 지능은 신경계의 생리적인 기능과 밀접히 관련되며, 비교적 초기에 급속히 발달하여 10대 후반 20대 초반.. |
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| 아동기 신체발달의 특징
발달은 어떤 개체가 그 발생부터 성숙하게 될 때 일어나는 구조와 형태의 변화를 말한다. 따라서 발달은 유기체의 생활 중에 일어나는 모든 변화에 따라 신체적인 변화, 기능적인 변화. 정신적인 변화까지를 모두 포함한다. 아동은 자신의 신체를 다양하게 움직이는 방법을 배움으로 대 ․ 소근육을 발달시키고 신체의 균형, 유지, 신체 각 부분간의 협응, 공간 ․ 지각 등의 기초적.. |
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| 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론(욕구단계이론)에 대한 레포트 자료.
매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론(욕구단계이론)
목차
매슬로우의 욕구위계이론
I. 욕구단계
1. 생리적 욕구
2. 안전 욕구
3. 소속감과 애정의 욕구
4. 자기존중 욕구
5. 자아실현 욕구
II. 자아실현인의 특성
1. 올바른 현실지각
2. 자기 및 타인의 수용
3. 자발성
4. 일에 몰두
5. 독립에의 욕구
6. 감상의 신선함
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| [경영의 행동과학적 관점] 경영의 관점 - 행동적 관점
인간행동에 관한 연구는 행동과학으로 통칭된다. 행동과학은 하나의 독자적 영역으로 발전되어온 분과학이 아니고 여러 가지 학문분야 가운데에서 인간행동적 관점 또는 관심이란 점에서 재구성한 아래의 그림처럼 종합과학이다. 심리학으로부터는 지각, 학습, 데도, 개성(Personality), 동기부여(motivation)같은 개념으로 개인행동에 관한 지식을 얻.. |
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| 성격심리학
성격!
학자들은 성격을 뭐라고 했을까
성격심리학이란!
성격이론을 만들어보자!
성격심리학을 주장한 학자들
영화로 본 성격 (영화 어바웃 어 보이, 우리형)
성격을 알아 볼 수 있는 몇 가지 방법
성격심리학의 미래!
목차
성격!
심리학에서 성격이란 환경에 대한 적응이나 대인관계에서 비교적 일관성 있고 독특한 개인의 행동양식이나 사고양식의 특징적 총체라 정의된다. 성격에는 다.. |
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| 정신 분열형 성격 장애 검토 (Schizotypal personality disorder)
1. 특징
이 인격 장애의 소유자는 정신분열증의 경우처럼 심한 편은 아니지만, 생각․지각․언어 및 행동 등 모든 면이 기이하고 별난 양상을 나타낸다. 따라서 나타나는 인격 장애의 양상이 다양하다. 텔레파시 같은 마술적 사고, 관계망상, 착각, 이인증 등이 있다.
그들은 말씨도 별나고, 개념의 표현도 불명료하거나 괴상하고 골라 쓰는.. |
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| 나의 생활 점수판
(야호! 상점, 으악! 벌점)
모으자! 상점.
아끼자! 벌점.
대내외에 우리반을 빛내면
10
교실이나 골마루에서 괴성
10
보조교사 옆에 가면
4
반을 위해 노력하면
5
수업중 경고 3회
5
물건 훔치면
10
과제 열심히 해 오면
3
수업준비 안되면
3
손바닥 맞으면
3
발표를 조리있게 잘하면
2
다른 학우 괴롭히면
10
분리수거 안하면
2
수업 태도 바르면
2
삐지.. |
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| 발달심리학 - 유아기에서 청소년까지
인간은 출생에서부터 사망에 이르기까지 나이를 먹어 감에 따라 신체적, 심리적, 성장과 발전 그리고 쇠퇴의 과정을 거쳐 변화를 거듭한다. 인간 발달이란 체계적 과정에 따라 이루어지는 일련의 변화를 의미하는데, 연령 증가와 함께 나타나는 여러 영역(신체, 인지, 성격 및 사회성)에서의 상승적, 또는 하강적 변화이기도 하고 양적, 혹은 질적 변화일 수도 있다... |
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| 우선 흄의 경험주의를 시작으로 기호 논리학의 발전과 논리 실증주의자들의 영향으로 이 경험론이 어떻게 변형 되는가를 살펴보자
-흄의 경험주의
인식론의 두가지 중점은 의미와 진리의 문제이다. 흄의 입장은 인상, 관념, 언어라고 하는 세가지 구분에 의해 명료하게 밝혀질 수 있다. 인상은 우리들이 지각하거나 내성할 때 경험하는 것이고, 직접적인 앎을 통해 얻어지는 것이다. 관념은 지각이나 내성이.. |
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| 조직행동론 - 지금까지 생활에서 조직행동론의 이론을 경험에 응용
목차
제1절 4장 성격---2
1. 특성- 유형이론
2. 정신역동 이론
3. 행위학습 이론
제2절 5장 지각---4
1. 사회적 지각
2. 귀인이론
제3절 6장 학습---6
1. 고전적 학습이론
2. 조작적 학습이론
3. 사회적 학습이론
제4절 7장 태도와 행위---8
1. 태도
2. 직무만족이론
제5절 8장 개인과 조직의 관계---10
1.조직 사회화
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| [사회심리학의 의의] 사회 심리학의 정의와 연구방법
I. 사회 심리학의 정의
사회 심리학(Social Psychology)은 다양하게 정의되고 있다. Watson은 "사회 심리학은 인간의 상호 작용에 관한 과학적 연구이다."라 하고, Jones과 Gerard는 "사회 심리학은 심리학의 한 하위 분야로서, 특히 사회적 자극의 함수로서 개인들의 행동에 관한 과학적 연구를 포함한다."라고 하였다. Raven과 Rubin은 "사회 심리학.. |
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| 유아기, 아동기의 발달특성(발달특징), 발달단계, 발달과업(발달과제)에 대한 레포트
유아기, 아동기의 발달특성(발달특징), 발달단계, 발달과업(발달과제)
목차
유아기, 아동기의 발달특성(발달특징), 발달단계, 발달과업(발달과제)
A. 유아기 발달
I. 신체발달
1. 신체성장
2. 운동발달
3. 안전사고
II. 인지발달
1. 지각발달
2. 기억발달
3. 개념발달
4. 사고발달
III. 언어발달
IV. 정.. |
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| [정신건강론] 정신건강의 개념과 정상의 의미, 건강한 성격의 특성에 대한 레포트
[정신건강론] 정신건강의 개념과 정상의 의미, 건강한 성격의 특성
목차
정신건강의 개념
A. 정신건강의 개념
B. 정상의 의미와 건강개념
C. 건전한 성격의 특성
I. Freud의 견해
II. Jung의 견해
III. Adler의 견해
IV. Sullivan의 견해
V. Allport의 견해
1. 자아확장
2. 자기객관화
3. 통정된 철학
4. 타.. |
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