|
전체
(검색결과 약 53,247개 중 65페이지)
| |
|
|
|
 |
|
목 차
□ 가공식품의 정의와 주제선정 이유
□ 가공식품 유통의 특징
1. 유통과정 맵
2. 수량 및 포장 - 껌(Gum)
1) 껌(Gum)을 선택한 이유
2) 브레이킹 벌크 효과
3. 고추장의 유통과 유통기한
1). 전통적 유통과정의 고추장 유통기간
2) 대형마트와 인터넷의 고추장 유통기간
3) 마트자체상품(PB)의 유통기간
4) 결론
4. 새우깡의 가격별 유통구조
1). 전통적 유통과정에서의 새우깡 가격형성
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
-[대인지각과 문화] 지각과 대인평가에 있어서의 문화적 장애요인
대인지각과 문화
I. 지각과 문화적 장애요인
지각(perception)은 개인들이 환경에 대한 영상 또는 의미 있는 경험을 형성하는 데 있어서 외부로부터 들어오는 각종 감각적 자극을 선택 ․ 조직 ․ 해석하는 과정을 말한다. 이러한 개인의 지각은 선천적인 것도 절대적인 것도 아니다. 지각은 선택적이고 학습되는 것이며 또 문화적으로 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
한국에서 교과의 형성과 발전
현대 한국의 학교 교과는 개화기에서 일제 식민지 시기와 미군정기를 거치는 동안 중등학교 교과 형식의 기본틀이 형성되었다. 이러한 기본틀은 1차 교육과정 제정 이후부터 최근 7차 교육과정 개정안에 이르기까지 큰 변화 없이 지속되고 있다.
1) 삼국 시대에서 조선 시대까지의 학교 교과
우리나라에서 형식적 교육기관이 생긴 것은 삼국시대이다.
고구려는 통치이념으.. |
|
|
|
|
|
 |
 |
양계초와 유길준의 근대화, 근대 사상, 변화, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 12Pages ) |
|
Report
( 양계초와 유길준의 근대화, 근대 사상, 변화, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 )
목 차
. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.양계초의 근대사상
2.유길준의 근대사상
Ⅲ. 결론
(참고문헌)
. 서 론
양계초(1873~1929)는 청말과 민초에 중국의 중심무대에서 활약한 박학다식의 걸출한 석학이자 언론인, 정치가이다. 그는 재래의 전통적 교육제도 하에서 성장한 최후의 세.. |
|
|
|
|
|
 |
|
Ⅰ. 서론
최근 몇 년간의 서울시의 대중교통체계의 개선 사항 중 가장 논란거리가 되었던 것은 바로 ‘중앙버스전용차로제’일 것이다. 기존에 운영되던 방식은 ‘가로변전용차로제’로서 가장 바깥쪽의 차선을 버스전용차로로 지정하여 운영하는 것이었다. 하지만 국민수준의 향상과 인구의 증가 등으로 서울시의 통행량이 급속도로 증가하였고, 도로가 혼잡해짐으로써 경제적, 시간적으로 막대한 손실이 발생 |
|
|
|
|
|
 |
|
2002년 김영사/ 현금의지배 / 니알 퍼거슨
저자는 책에서 1700년 이후 최근까지 구미 강대국의 정치경제사를 방대한 실증적 자료에 바탕해 분석한 이 책에서 저자는 국가의 성패는 '권력의 사각형(square of power)'에 의존했다는 주장을 펼치고 있다.
퍼거슨이 말하는 '권력의 사각형'이란 징세제도, 의회, 국가채무, 중앙은행이다. 근세 이후 구미 국가 형성과정의 동인은 전쟁을 위한 군비가 재정의 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
군주론
-니콜로 마키아벨리-
군주론의 첫 장은 군주국의 종류와 그 형성과정을 설명하고 있다. 군주국은 지배자의 혈통을 계승한 자가 오랜 시일에 걸쳐 왕위를 차지하고 있는 세습군주국과 새로이 탄생한 국주국들로 나눈다. 새로 탄생한 군주국은 한 군주의 원래의 세습영토에 수족과 같이 통합돼 버리는 국가와 군주를 쓰러뜨리고 그 자리에 군주로 새로이 서는 국가가 있다. 그런데 여기에서도 봉건군.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1. 프로그램 명
학교 부적응 청소년의 자아 존중감 증진을 위한 집단활동
2. 프로그램 배경
현재 청소년들 사이에서 발생하고 있는 폭력이나 집단 따돌림은 위험수준을 넘어가고 있으며 심지어 자살이라는 극단적인 상황으로까지 몰아가고 있다. 일부 학생들은 같은 학교, 같은 반 학생들을 괴롭히고 폭력을 가하고 더 이상 한 학교, 한 학급에 머물 수 없도록 하는 등 심각한 학교 부적응 문제를 낳고 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
◯ 정신보건 환경의 이해와 정신보건사회사업과 필요성 및 사회복지사의 역할
과 목 명
:
클릭 ^^클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^클릭 ^^
◯ 목 차
① 정신보건 환경의 이해
1. 정신질환의 실태
1) 정신질환 추정 환자
Ⓐ 2006년도 정신 질환 실태 역학 조사
2) 발병 시기
2. 우리나라 정신 보건 시설 현황
1) 정신보건시설 /정신보건법 제3조 2항
2).. |
|
|
|
|
|
 |
|
가족의 다양한 정의에 대해 알아보고 우리나라 가족의 형태의 특징과 변화 양상에 대해 논하시오.
가족관계/김정옥, 박귀영 외 3명 저/양서원/2012
가족 문제와 복지/이영숙, 박경란 외 1명 저/신정/2008
유교적 가족 가치관은 전통적 가족 가치관과 규범이 잔존하거나 재해석된 것이고, 도구주의적 가족 가치관은 일제강점기, 전쟁, 절대빈곤기간, 산업화 등의 급속한 사회변동기에 가족에 의존적인 삶의 .. |
|
 |
가족, 가치관, 가장, 대한, 나타나다, 변화, 과정, 결과, 개인, 응답, 관계, 자녀, 산업화, 높다, 음, 사회, 서구, 삶, 한국인, 신장 |
|
|
|
|
 |
|
누리과정의 7가지 교수학습 원리에 대한 개념을 요약 설명하고 각각의 구체적인 사례를 제시하여 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 누리과정의 교수학습 방법 개요
2. 7가지 교수학습 원리에 대한 개념 및 구체적인 사례
1) 놀이 중심 원리
2) 흥미·몰입 중심 원리
3) 생활 중심 원리
4) 상호작용의 원리
5) 통합의 원리
6) 활동 간 균형의 원리
7) 개별화의 원리
Ⅲ 결론
참고문헌
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
1학교 체벌 금지 조항에 대한 입장
체벌 없는 교육을 위한 대안과 실천방안
나는 학교에서의 체벌 금지 조항에 대해 **찬성**하는 입장이다.
나는 학교에서의 체벌 금지 조항에 전적으로 찬성하며, 그것이 학생의 인권과 자율성을 존중하는 교육의 방향성과 부합한다고 믿는다.
학교에서의 체벌 금지 조항에 대해 본인은 어떻게 생각하는지 요찬성 반대 입장을 먼저 밝힌 후 그 이유를 인간의 생애주기 발달.. |
|
 |
체벌, 교육, 학생, 존중, 사회, 행동, 형성, 학교, 받다, 금지, 교사, 방식, 발달, 관계, 시기, 이다, 정체, 감, 방해, 단계 |
|
|
|
|
 |
|
학교와 학원의 수준별 수업
Ⅰ. 수준별 수업의 필요성
‘한국교육 초등학생보다 못한 대학생을 찍어낸다’ 2006년 9원 26일 J신문 사설 논제이다.
우리나라 15개 대학 수학, 컴퓨터학과 학생 757명에게 75.3%를 소수로 나타내면 얼마 인가 라는 문제(초 6년 수준)를 5지 선다형으로 출제 한 결과 23.9%의 학생이 오답을 골랐으며 0.8, 13/20, 37/50, 0.27, 85/100중 가장 큰 수를 고르라는 초 4년 수준의 문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
평생교육은 이러한 사회변화에 적응할 수 있도록 개인의 역량을 강화하고, 새로운 기술과 지식을 습득할 기회 를 제공한다.
평생교육은 개인의 성장을 돕는 것뿐만 아니라, 사회적 역할을 수행하는 데에도 중요한 영향을 미친다.
평생교육은 단순한 학습을 넘어 개인의 성장과 사회적 적응력을 높이는 데 중요한 역할을 한다.
또한, 직업적 경쟁력을 유지하고 사회적 참여를 확대하는 데에도 큰 도움이 된다.. |
|
 |
사회, 평생교육, 기술, 참여, 직업, 배우다, 새롭다, 변화, 개인, 기회, 단순하다, 지식, 데, 중요하다, 활동, 지속, 유지, 학습, 익히다, 위해 |
|
|
|
|
 |
|
도소매업에서 고객 및 종업원관리
목차
* 도-소매업에서 고객 및 종업원관리
Ⅰ. 고객의 관리
1. 기존 고객을 감동시키는데 주안점을 둔다.
2. 불만스러워 하는 고객을 능동적으로 찾아낸다.
3. 서비스 교육을 중시한다.
4. 서비스 직원은 신중히 선발한다.
5. 사원을 가장 귀중한 자산으로 여긴다.
6. 경영진은 양질의 서비스에 대한 확고한 신념을 보인다.
7. 서비스 중심의 기업문화를 만든다.
Ⅱ.. |
|
|
|
|
|
|
|