|
전체
(검색결과 약 35,929개 중 65페이지)
| |
|
|
|
 |
|
정신건강 1. 인간발달 각 단계(태아기~노년기)의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들에 대해 논하시오.
목차
서론
본론
1, 태아기의 발달과 정신건강
2, 영 유아기의 발달과 정신건강
3, 초기 아동기의 의 발달과 정신건강
4, 후기아동기의 발달과 정신건강
5, 학령기의 발달과 정신건강
6, 청소년기의 발달과 정신건강
7, 성인기의 발달과 정신건강
8, 노년기의 발달과 정신건강
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
Bo 일본 콘서트 참가 부모님 동의서 (14세 미만)
1
내용
2004년 4월 4일~ 4월 6일 3일간 일본 콘서트 여행에 참가하는 것을 동의합니다. 여행 신청자 및 보호자 는 여행 인솔자(가이드)의 지시에 반드시 따를 것이며, 인솔자의 지시를 따르지 않아서 일어나는 사고는 책임지지 않습니다. (여행지 무단 이탈, 개별행동 등)
2
부모님연락처
핸드폰 : 011-444-5555
집: 02-555-6666
주소 : 서울시 강남.. |
|
|
|
|
|
 |
|
한국의 기업문화
목차
Ⅰ.기업문화란
기업문화의 기본개념
기업문화의 구성요소
Ⅱ. 한국 기업문화의 특성과 유형
한국기업문화의 특성
한국기업문화의 유형
Ⅲ. 한국 기업문화의 현황
근로자의 의식구조 및 행동
관리자 및 경영자의 리더십
Ⅳ. 사례
삼성의 기업문화
현대의 기업문화
Ⅴ. 새로운 기업문화의 도입
새로운 기업문화의 필요성
새로운 기업문화의 도입
Ⅵ. 맺음말
Ⅰ.기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
자아 상태의 구조
교류 분석의 자아상태와 정신분석자 아와의 비교
자아 상태의 구조분석
교류분석의 기본은 개인의 자아상태의 구조를 분석하는 것에서 출발한다.
그림> 자아 상태의 구조
교류 분석의 자아상태와 장산분석자 아와의 비교
교류분석의 인간의 세 가지 자아상태, 부모 ․성인 ․아동자아 상태를 정신분석과 대비해보면 다음과 같다
이러한 자극의 욕구를 만족시켜주는 기본 단위를 상호 교류 분.. |
|
 |
자아, 상태, 부모, 크다, 스트로, 교류, 사람, 부정, 아동, 행동, 분석, 가지, 긍정, 성인, 생각, 각본, 대한, 욕구, 기본, 태도 |
|
|
|
|
 |
|
정신분열증의 심리학적 정의와 특징
1. 정신분열증의 정의
정신분열증은 주요 정신병(major psychoses )의 하나로서, 뇌의 기질적장애로 인한 의식혼탁의 징조없이 사고(thought), 정동(affect), 감각(perception), 의욕(voliti- on), 운동성행동(motor behavior)등 인격의 각 측면에서의 특이한 와해를 일으키는 병이다.
2. 정신분열증 개념의 변천
- 기원전 1400년 인도의 성가 Ayurveda에 현재 정신.. |
|
|
|
|
|
 |
|
농촌건강 장수마을사업의 성공전략
I. 성공전략
● 선택 가능한 여러 가지 전략이 있다.
○ 특정의 전략에 익숙하여 상황에 관계없이 한 가지에 의존하는 경향
○ 학습한 전략은 반드시 사용하고자 하는 경향.
● 지역사회 변화를 위한 전략의 특성을 구별하는 것이 유용.
○ 다양한 전략에 대한 지식은 선택의 기회를 넓히고 지역사회 변화과정을
촉진.
○ 각각의 전략은 각각의 경험에 기초한 실천유형이 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
(방통대 부모교육 A형) 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론을 각각 설명하고, 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 민주주의 부모교육이론과 교류분석이론
1) 민주주의 부모교육이론
2) 교류분석이론
2. 두 이론의 원리를 부모교육 프로그램에 적용할 수 있는 방안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
부모교육은 부모.. |
|
|
|
|
|
 |
|
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 다문화교육 및 반편견교육
1. 다문화 교육
1) 다문화 교육의 개념
2) 다문화 교육의 목표
3) 우리나라에서의 다문화교육의 의미
4) 영유아기 다문화 교육의 필요성
5) 다문화 교육의 내용
① 상호 의존성 교육
② 다양성 인식을 위한 교육
③ 유사점 인식을 위한 교육
④ 평화로운 갈등 해결을 위한 교육
6) 다문화 교육을 위한 전략
① 다문화 교육을 위한 교사의 태도에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
상담관계의 특징
상담은 사고와 정서 및 행동에 관련된 문제를 제거하거나 감소시킬 뿐 아니라 심리적으로 건전하고 사회적으로 효율적인 특성을 학습하도록 돕는 심리적인 조력의 과정이다. 다른 분야의 조력 과정과 차별되는 상담심리적 조력 과정이 지닌 특징은 다음과 같다.
1. 상담관계에서는 의미 있고 가치 있는 관계를 지향한다. 상담이란 상담자와 내담자인 아동과의 관계를 중심으로 교육적인 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
제 목 : 개인 상담과 집단상담의 과정을 단계별로 제시하고, 집단상담의 장, 단점을 서술하시오.
Ⅰ. 서론
개인 상담과 집단상담의 과정을 자세히 살펴보고, 집단상담의 장, 단점을 알아 보도록 한다.
Ⅱ. 본론
1. 개인 상담의 상담과정
상담은 내담자와 만나기 시작해서 종결될 때까지 여러 번의 면접을 거치는 과정이다. 대체로 5,6회 이상에서 20여회에 이르는 면접이 진행되는 것이 보편적이고 상담.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[아동발달론] 피아제의 인지발달
피아제가 제시한 인지발달의 주요개념을 사용하여 아동의 인지과정을 예를 들어 설명하고 피아제의 인지발달 단계 중 전조작기 유아의 사고 특성을 제시해주세요. (인지발달의 주요개념, 아동의 인지과정, 전조작기 유아의 사고 특성이 모두 제시되어야 합니다
목 차
1. 인지발달이론이란
2. 인지발달의 주요개념
3. 인지 발달의 단계
4. 감각운동시기의 구체적 내용
5. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
○ 피아제의 인지이론
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 피아제의 인지이론
(1) 피아제의 생애〮〮〮
(2) 피아제 인지발달이론의 개념과 특징
(3) 주요개념
(4) 발단단계
(5) 피아제 이론의 업적과 비판적 사고
(6) 인지행동 치료
(7) 사회복지 실천과의 연관성
◪ 참고문헌
(1)피아제의 생애
피아제는 1896년 8월 9일 스위스의 뉴채.. |
|
|
|
|
|
 |
|
이 자료는 프로이드의 정신분석이론에 대해서 자세히 살펴보고, 그의 정신분석이론에 대해 설명한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 프로이드의 이론적 배경
2. 정신분석 이론의 주요 개념
(1) 인간관계
(2) 성격의 구조적 모형
1) 원초아(Id)
2) 자아(Ego)
3) 초자아(Superego)
(3) 의식. 전의식. 무의식
1) 의식
2) 전의식
3) 무의식
(4) 방어기제
1) 억압
2) 거부
3) 반동.. |
|
|
|
|
|
 |
|
정신분열증(Schizophrenia)
1. 정의
정신분열증을 의학용어로 스키조프레니아(Schizophrenia)라고 하는데, 이 용어를 처음 사용한 사람은 블로일어(E.Bleuler)라는 독일의 정신과 의사이다. 그는 그리스어로 “분열된”이란 의미의 시키조(Schizo)와 “정신”이란 의미의 프레이아(Phrenia:이말은 원래 횡경막이란 뜻인데, 옛날에는 이곳에 정신이 있었다고 믿었다고 함)를 합쳐서 스키조프레니아 라는 별명을.. |
|
|
|
|
|
 |
|
효과적인 실천가로서 사회복지사의 자기 인식증진을 위한 자기이해와 탐구를 작성하시오.
클라이언트를 돕는 데 있어서 사회복지사가 자신을 효과적으로 활용하기 위해서 자기 자신에 대한 철저한 자기이해가 있어야 한다. 자기 이해란 인생의 전 과정을 통해 이루어지는 것으로서, 여러분은 클라이언트에게 해가 될 수 있는 기회를 최소화할 수 있도록 가능한 여러분 자신에 대해 알아야 한다.
만일 그렇.. |
|
|
|
|
|
|
|