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(검색결과 약 20,719개 중 65페이지)
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| 학교폭력 발생 시 대처요령
학교폭력이 발생한 상황에서 교사가 취해야 할 태도는 다음과 같다.
1. 침착하게 폭력상참을 진단하고 합리적으로 대처해야 한다.
당황한 나머지 폭력행위에 대한 정확한 진단과 합리적 대응책을 마련하기도 전에 소리를 지르고 신경질적으로 화를 내서는 안 된다. 교사의 심한 꾸중과 체벌 등의 부적절한 개입(조치)이나 감정적 대처는 가해자 또는 피해자(관련 학생)들에게 .. |
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| [학교폭력 원인] 학교폭력의 개인적, 환경적 요인
목차
* 학교폭력의 원인
Ⅰ. 개인적 요인
1. 충동성과 공격성
2. 열등의식
3. 자기통제력 결여
4. 정신적 장애
Ⅱ. 환경적 요인
1. 가정환경 요인
1) 부모의 감독
2) 가족갈등 노출 정도
2. 친구 요인
1) 비행친구가 있는 경우
2) 친구의 지지가 부족한 경우
3. 학교환경 요인
1) 학교생활 부적응
2) 교사와의 관계
3) 교사.. |
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| 중년기의 가정폭력
1. 정의
가족은 사회의 가장 기본적인 단위로서 모든 사람은 가족집단 내에서 지속적인 상호작용을 한다.
가정폭력은 가족구성원 중의 한 사람이 다른 가족에게 의도적으로 물리적인 힘을 사용하 거나 정신적 학대를 통하여 고통을 주는 행위를 말한다. 즉 가정폭력은 동거가족을 포함 한 가족구성원간에 발생하는 폭력으로 배우자, 부모자식, 형제, 동거가족 등에서 주로 발생 한다. .. |
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| 1. The Weaning of Domestic Violence
2. The Extent of the Problem
3. The Effects on Children
4. The Impact on Women
5. Social Work Responses
6. Future Directions
7. Five Key Points
1. 가정폭력의 개념
2. 문제의 범위
3. 아이들에게 미치는 영향
4. 여성에게 미치는 영향
5. 가정폭력에 대한 사회사업의 대처
6. 나아갈 방향
7. 다섯 가지의 주요점
1. 가정폭력의 개념
◆ Domestic Violence(.. |
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| 목 차
Ⅰ. 카카오톡을 이용한 상담
Ⅱ. 친근한 이미지 형성
Ⅲ. 자연스러운 접근방식
Ⅳ. 청소년 종합상담소 역할
Ⅴ. 상담프로그램 개발
Ⅰ. 카카오톡을 이용한 상담
부산의 한 경찰서가 카카오톡·카카오스토리를 활용,학교폭력 상담을 펼치고 있어 눈길을 끌고 있다. 19일 부산 서부경찰서에 따르면 카카오톡 학교폭력 상담번호인 '빨리요 친구 117'(010-825-79-117)와 친구를 맺은 학생은.. |
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| 목 차
Ⅰ. 카카오톡을 이용한 상담 ………3
Ⅱ. 친근한 이미지 형성 ………4
Ⅲ. 자연스러운 접근방식 ………5
Ⅳ. 청소년 종합상담소 역할 ………6
Ⅴ. 상담프로그램 개발 ………6
Ⅰ. 카카오톡을 이용한 상담
부산의 한 경찰서가 카카오톡·카카오스토리를 활용,학교폭력 상담을 펼치고 있어 눈길을 끌고 있다. 19일 부산 서부경찰서에 따르면 카카오톡 학교폭력 상담번호인 '빨리요 친구 117'(010-825-79-117) |
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| 1
폭력은 정당화 될 수 있는가
2
목차
Ⅰ. 서론 - 폭력에 대하여
Ⅱ. 본론1 형법적 관점
Ⅲ. 본론2 교내 체벌 찬반논쟁
Ⅳ. 결론
3
폭력에 대하여
4
들어가기
폭력이란
신체적 공격행위 등 불법한 방법으로 행사되는 물리적 강제력
형법상 폭행이란
사람에 대한 직접 간접적인 일체의 유형력의 행사
5
정당한 폭력
국가의 토지매입
경찰의 강제진압
교내체벌
화학적 거세
6
폭력은 정당화 될 수 있는가
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| 학교폭력 프로그램
학교폭력의 피해자, 가해자 또는 노출경험이 있는
중학생의 치료 인식 개선 프로그램
목차
Ⅰ. 서론
- 프로그램 선정이유
Ⅱ. 본론
- 프로그램 소개
* 문제제기
* 서비스 지역, 서비스 대상 및 실 인원수
* 사업 목적 및 목표
* 프로그램 세부 내용
* 예산계획
Ⅲ. 결론
- 프로그램을 작성을 마친 후
- 참고문헌
우유 당번
최으니
시간표
1교시 아동복지론
2교시 아동복지.. |
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| 현재 시행되고 있는 학교폭력 대처방안
새로운 학교폭력 대처방안의 필요성
새로운 학교폭력 대처방안 고안
우리 사회는 학교폭력을 예방하고 대응하기 위해 법적 제도, 교육적 프로그램, 상담과 치유지원 등 다양한 대책을 마련해 왔다.
특히 예방적 교육, 학생 참여 확대, 지역사회와의 협력, 그리고 피해 학생의 장기적 회복지원이 반드시 필요하다.
따라서 앞으로는 예방교육 강화, 학생 참여 확대, 지.. |
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학생, 학교폭력, 사회, 예방, 교육, 피해, 방안, 문제, 폭력, 대처, 회복, 대응, 프로그램, 발생, 학교, 접근, 가해, 지역, 사건, 상담 |
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| 가정폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률, 사례에 관한 고찰, 윤리적 딜레마. 조별 모임을 통해 여러차례 수정하고 정리하는 과정을 거쳤구요. 교수님도 칭찬해주신 레포트입니다.
1. 가정폭력방지 및 피해자보호 등에 관한 법률
2. 가정폭력범죄의 처벌 등에 관한 특례법
※미국의 가정폭력에 대한 조치 및 처벌
가정폭력 사례에 대한 조원들의 견해
1).폭력을 가하는 아버지를 살해한 여중생
2). < .. |
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| 우리나라 학교폭력에 대한 현황과 정책을 작성하고 이에 대한 문제점과 한계, 그에 따른 대응 및 해결방안에 대해 기술하시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력 현황과 원인
2. 학교폭력 관련 정부의 정책
1) 학교폭력예방법
2) 교육부의 정책
3) 문재인 대통령의 입장
3. 정책의 문제점과 해결방안
1) 학교폭력예방법 관련
2) 교육부 정책 관련
3) 촉법소년 폐지
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
학교폭력, .. |
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| 학교폭력의 문제의식을 바탕으로 하여 상담지도의 이론을 고찰하여 학교폭력 방지에 대한 상담 의 상관관계를
이론적으로 고찰해 보고, 문제를 해결하기 위해서 학교폭력을 예방하는데 있어서 상담이 어떠한 도움을 줄 수
있는가를 고찰함으로써 학교폭력예방을 위한 개인과 가정의 노력과 학교에서는 바람직한 상담방안에 대한 시사점을
얻고자 한다.
1. 서 론
2. 학교폭력의 개념
3. 학교폭력의 유형.. |
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| 가정폭력
가정폭력은 단지 피해 여성에게만 영향을 미치는 것이 아니라, 피해 여성과 자녀, 가해남성, 가족 전체, 지역사회, 사회 전반에 영향을 미친다. 학대받는 여성들이 나타내는 심리 ․ 사회적 특성은 여성 개인을 정신적, 정서적, 행동적 면에서 무력하게 하여 학대에 적극적으로 대처하는 자원에 접근하려는 노력을 방해하고, 여성이 남편을 비롯한 환경과의 교류에서 힘을 상실하여 부적응적으로 .. |
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| 성심성의껏 작성한 글이며, 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
Ι. 머리말
Ⅱ. 본론
1. 교재요약
2. 관련 신문 스크랩
Ⅲ. 맺음말
1. 가정폭력 현황
2. 위의 기사에 대한 생각
3. 가정폭력(부부) 대책
Ⅳ. 참고문헌
우리나라는 조선시대부터 이어져 내려온 유교주의적 색채가 짙.. |
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| 데이트폭력에 대한 이론적 모델에 대한 레포트 자료입니다.
CONTENT
데이트폭력에 대한 이론적 모델
I. 친밀한 관계에서의 공격행동에 대한 모델
II. 부모의 자녀에 대한 직접적 폭력행동
III. 좌절이나 갈등에 대한 반응으로서 공격행동을 수용하는 정도
IV. 정신병리
V. 각성의 정도와 정서적 반응성
VI. 성격
VII. 이전의 공격행동이나 강요 경험
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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