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 웨슬리안 신학 전통에서의 성결론에 관한 고찰 ( 19Pages )
웨슬리안 신학 전통에서의 성결론에 관한 고찰 I. 서론 기독교의 신학의 핵심은 하나님의 거룩(holiness)을 이해하고 인간이 거룩을 추구하도록 하는 것이라고 해도 결코 과언은 아닐 것이다. 거룩은 하나님 나라의 일원이 되는 데에 가장 중요한 요건이 되기 때문이다. 기독교 신학의 시작부터 현대에 이르기까지 수많은 사람들이 끊임없이 이 문제를 가지고 씨름하고 노력하였다. 이름은 달리하였지만 ..
논문 > 인문과학분야 |
 적극적 단결권과 복수노조에 대한 법적 연구1 ( 5Pages )
적극적 단결권과 복수노조 연구 (노조법) I. 들어가며 1. 의의 헌법33①에서는 근로자의 근로조건의 향상을 위하여 단결권, 단체교섭권 및 단체행동권 등 근로3권을 보장하고 있다. 근로3권 중 단결권은 근로자가 ‘근로조건의 유지·개선 기타 경제적·사회적 지위의 향상’이라는 단결의 목적 달성을 위하여 노동조합을 조직·운영할 수 있는 권리를 말한다. 특히 적극적 단결권이란 적극적으로 노조를 결성하..
리포트 > 법학 |
 2025학년도 2학기 기말과제 인물로본근대 16p ( 16Pages )
포레스터가 말하는 "분배 패러다임의 그늘"은 바로 그 정치적 침묵의 영역이며, 오늘의 정의론은 그 그늘 속에서 '새로운 빛-관계적·참여 적 정의의 언어-를 찾아야 한다. 포레스터는 이것이 "정치 없는 정치철학"의 탄생이라고 비판한다. 제3장에서 포레스터가 제시하는 핵심 메시지는, 롤즈의 『정의론』이 정치철학의 학문적 성공과 정치적 실패를 동시에 초래했다는 점이다. 따라서 포레스터의 비판은 ..
리포트 > 기타 |
정의, 정치, 주의, , , 레스터, 정의론, 사회, 현실, 자유, 합리, 정치철학, 불평등, 이론, 문제, , 분배, , , 공적
 마르크스의 유물론 ( 4Pages )
목 차 Ⅰ.마르크스의 일생 Ⅱ. 마르크스의 의해 재탄생한 유물론 Ⅲ. 마르크스 사상에 대한 나의 고찰 Ⅰ.마르크스의 일생 마르크스는 라인주(州) 트리어 출생. 유대인 그리스도교 가정의 7남매 중 셋째아들로 태어났습니다. 아버지는 변호사로 자유사상을 지닌 계몽주의파 인물이었고, 어머니는 네덜란드의 귀족 출신이었고 아이들에게 특별한 지식을 전수하지는 않았습니다. 자유롭고 교양 있는 가정에서..
리포트 > 인문/어학 |
 UR 농산물 협상에서 사회와 정부의 대응 ( 71Pages )
< 목 차 > 제 1 장. 서 론 1 제1절 문제제기 1 제2절 이론적 고찰 5 제 2 장. 예비적 고찰 12 제1절 UR농산물 협상의 개요 12 제2절 UR농산물 협상에서의 대외적 정부 입장 17 제 3 장. UR 농산물 협상에서의 각 집단의 입장 24 제1절 농민단체와 정부의 입장 24 제2절 정부의 대응과 농민단체의 대응 29 제 4 장. UR타결 이후의 농민단체와 정부의 관계 33 제1절 UR농산물협상 타결 후의 정부와..
리포트 > 사회과학 |
사회과학
 시대적 별 영화에서 나타나는 여성의 불륜 조사분석 및 감상문 ( 5Pages )
i Report ( 시대적 별 영화에서 나타나는 여성의 불륜 조사분석 및 감상문 ) 목 차 1. 자유부인 (1956) 2. 바람난 가족 (2003) 시대적 별 영화에서 나타나는 여성의 불륜에 대해 알아보겠다. 먼저 50년대 화제작 자유부인은 해방 후 근대화와 자본주의, 서구문화의 유입 등 갑작스러운 변화 속에서 여성의 공적영역으로 진출과 섹슈얼리티에 대해 상당한 파장을 불러일으켰던 영화이자 궁핍한 상..
리포트 > 독후감/서평 |
 [학습 지도안] 자기주도적학습,자기조절학습 ( 19Pages )
자기주도적학습,자기조절학습 Ⅰ. 자기주도적 학습 1. 자기주도적 학습의 이론적 배경1)1) 심미자(2001). 자기주도적 학습의 이해. 도서출판 열린. pp14-23 (1) 진보주의 관점 ․Dewey, Kneller ․진보주의는 아동의 흥미와 필요를 교육의 출발점으로 여김 ․교육목표는 자연적으로 발달할 수 있는 자유, 모든 작업의 동기로서의 흥미, 감독자가 아니라 안내자 로서의 교사, 학생발달에 대한 과학적 연구, 아..
리포트 > 교육학 |
 양성평등의 개념과 관련이론연구,특성,사례분석및 양성평등 실현방안제시 -양성평등(남녀평등) 레포트 ( 14Pages )
양성평등 실현방안연구 레포트 [목차] 1. 양성평등의 정의 2. 페미니즘 관점에서본 양성평등 3. 양성불평등 (남녀차별)의 정의와 유형 4. 양성평등이 실현되어야 하는 이유 5. 양성평등 관련이론 연구 6. 현대사회에서 여성들이 받고있는 차별 7. 결론 및 양성평등 실현위한 방안 제시 1. 양성평등의 정의 양성평등 (남녀평등)이랑 일반적으로 남녀의 성(性)에 의한 법률적 ·사회적 차별을 하지 ..
리포트 > 사회과학 |
 칼_포퍼의_‘열린_사회와_그_적들’ ( 8Pages )
칼 포퍼의 ‘열린 사회와 그 적들’ 2005. 9. 24 ◆칼 포퍼(Karl Popper) 사상의 구성적 토대 ○反證 가능한 과학성 - 진리의 잠정성이라는 인식에서 출발 * 포퍼는 과학을 과학으로 만드는 것은 검증이 아니라 모순되는 관찰을 제시할 수 있는 ‘反證 가능성’(Falsifiability)이 열려 있느냐의 여부에 있다고 여김 * 그에 의하면 인간은 누구나 틀릴 수 있는 불완전한 존재이기에 인간이 고안한 그..
리포트 > 인문/어학 |
 노동법의 이념에 대한 소고 ( 12Pages )
노동법의 이념에 대한 심층 연구 Ⅰ. 문제의 제기 노동법 이란 자본주의 사회에서 근로자의 인간다운 생활 의 실현을 기본이념으로 하면서, 이것을 실현할 수 있도록 근로관계, 즉 근로자의 노동력 제공에 관련된 생활관계를 규율하는 법규범의 총체를 말한다. 자본주의 사회에서는 사유재산이 보장되는 가운데 생산수단을 소유·이용하여 자유롭게 영업활동을 하는 기업 내지 사용자와 신분적 예속에서 해..
리포트 > 법학 |
 국제경제 ( 10Pages )
.序論 오늘날의 세계경제는 2차대전 이후 미국이주도하던 국제경쟁질서의 붕괴이후 GATT에의해 UR이 타결되고 1980년대 이후 꾸준히 이루어져 오던 각 지역별경제통합이 점차 확대되어져 자유무역이라는 정의아래 1960년 이전의 보호 무역주의보다 더욱 강력한 신보호주의가 대두되고있다. 80년대 이후에 나타난 국제경제관계상의 주요 움직임중 하나는 전후 GATT체제를 중심으로 하는 국제주의(Globali..
리포트 > 경영/경제 |
경영, 경제
 윌리암베버리지와토니 ( 12Pages )
윌리암 베버리지 (William Berveridge)(1879-1963) 베버리지(W.H.Berveridge)는 케인즈(J. M. keynes), 갈브레이드(J. K. Galbraith), 웬(Owen) 등과 함께 消極的 集合主義者(reluctant collectivists)들이었다. 혹은 反社會主義者의 福地 集合主義라 불린다. 社會價値 이들은 많은 점에서 反集合主義者들의 가치와 유사하다. 즉 自由, 個人主義, 競爭的 私企業에 대한 信念이다. 그러나 그 정도에 차..
리포트 > 독후감/서평 |
독후감, 감상문
 페미니즘 정의,목표와 유형분석및 페미니즘의 발전과정분석과 한국의 페미니즘과 향후과제연구 PPT ( 29Pages )
연구발표 PPT 1. 페미니즘의 정의 2. 페미니즘의 목표 3. 페미니즘 유형과 주요이론 4. 페미니즘의 시작과 발전과정 (1) 페미니즘의 첫 번째 물결 (2) 2차 페미니즘 물결 (3) 3차 페미니즘 물결 5. 현대시대의 다양한 페미니즘 6. 한국사회에서 페미니즘은 필요한가 7. 페미니즘의 향후과제 연구 1. 페미니즘의 정의 페미니즘 이란 여성주의 또는 여성해방주의를 의미. 페미니즘은 기존의 불평등한 ..
리포트 > 사회과학 |
 [학습 지도안] 자기주도적학습,자기조절학습이란 ( 19Pages )
자기주도적학습,자기조절학습이란 Ⅰ. 자기주도적 학습 1. 자기주도적 학습의 이론적 배경1)1) 심미자(2001). 자기주도적 학습의 이해. 도서출판 열린. pp14-23 (1) 진보주의 관점 ․Dewey, Kneller ․진보주의는 아동의 흥미와 필요를 교육의 출발점으로 여김 ․교육목표는 자연적으로 발달할 수 있는 자유, 모든 작업의 동기로서의 흥미, 감독자가 아니라 안내자 로서의 교사, 학생발달에 대한 과학적 연구..
리포트 > 교육학 |
 넛지 [독서감상문] ( 6Pages )
대학교수인 넛지 리처드 탈러와 캐스 선스타인 저자들의 [넛지]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 도서 선택이유, 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^ 1. 본 도서를 선택한 이유 2. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용 3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용 4. 본 ..
리포트 > 독후감/서평 |
넛지, 자유주의적 개입주의, 선택 설계자, 넛지의 당위성, 프레이밍 효과, 옵트 아웃, 숙고적 시스템, 현상유지편향
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