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 [부동산학] 부동산의특성 ( 6Pages )
부동산의 특성 Ⅰ. 토지의 특성 토지의 특성은 자연적 특성과 인문적 특성으로 나눌 수 있다. 토지의 자연적 특성이란 지리적 위치가 고정되어 있다는 점, 이용한다고 해서 소모되지 않는다는 점, 그리고 면적이 한정되어 있다는 점을 들수 있다. 그리고 이런 자연적 특성을 지닌 토지를 인간이 이용하면서 토지와 관련된 인문적 특성이 나타난다. 인문적 특성은 동일한 자연적 특성을 지니고 있어도 인간..
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 교육훈련 결과보고서 예문 (교육 결과보고서) ( 2Pages )
교육훈련 결과보고서 예문 (교육 결과보고서) 입니다. 교육훈련을 통하여, 교육훈련 교육참여 및 교육이수 후 활용 배경 및 내용, 주요 실적 및 성과, 향 후 기대효과를 작성한 교육훈련 결과보고서 예문입니다. 교육훈련 결과보고서 작성시 도움이 될 것입니다. 1. 교육훈련 교육 참여 및 교육이수 후 활용 배경 및 내용 2. 주요 실적 및 성과 3. 향 후 기대효과 - 교육훈련 교육참여 및 교육이수 후 활용 ..
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교육훈련결과, 교육결과보고서, 교육후느낀점, 교육감상문, 교육훈련결과보고서
 카페베네 경영전략 ( 10Pages )
카페베네 경영전략 [목차] 1. 해외진출 글로벌전략 2. CSR 경영전략 3. 유통전략 4. 차별화 경영전략 5. 프랜차이즈 관리전략 6. 인적자원관리 전략 1. 해외진출 글로벌전략 “계약을 통한 해외시장 진출전략” 계약진출방식은 시장규모 측면에서나 운송비, 무역장벽 등의 측면에서 현지 소비자로부터 가까운 곳에 생산할만한 여건이 되지 않을 경우 현지 파트너와 계약에 의해 기술이나 노하우를 ..
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 [테마파크] 에버랜드의 서비스 마케팅,롯데월드의 서비스마케팅,롯데월드, 에버랜드 서비스의 문제점,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p ( 24Pages )
여가학개론 [테마파크] [목차] Ⅰ.서론 1. 테마파크의 개념 2. 테마파크의 기능 및 역할 3. 테마파크의 특성 Ⅱ.본론 1. 테마파크 선정동기 2. 에버랜드 소개 -에버랜드 기업소개 -에버랜드의 서비스 마케팅 -에버랜드의 캐릭터활용 -에버랜드 축제 및 공연 이벤트 3. 롯데월드 소개 -롯데월드 기업소개 -롯데월드의 서비스마케팅 -롯데월드의 캐릭터활용 -롯데월드 축제 및 공연 이벤트 Ⅲ.결론 1..
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 교환이론과 자원동원이론, 다원주의이론과 엘리트이론의 구분 ( 4Pages )
[교환이론과 자원동원이론, 다원주의이론과 엘리트이론의 구분] 1. 사회적 교환이론 대표적 학자로는 호만스(George Homans) 블라우(Peter Blau)가 있으며 이론의 특징은 사회적․물질적 자원의 교환을 인간 상호 작용의 근본적인 형태로 보았습니다 . 사회적 교환이론의 궁극적 관심은 인간 사회에서 관계의 유지와 종료가 어떠한 요인에 의해 주도되는가에 있습니다. 호만스의 교환행동이론을 살펴보면 모..
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 마리나리조트,마리나리조트사례및분석,마리나리조트국내외현황,리조트분석 ( 40Pages )
Marina Resort 1. 서론 2. 마리나 리조트 소개 3. 마리나 리조트 국내/외 현황 4. 사례 및 분석 5. 결론 및 제언 Contents 2 1. 서론 클럽 리조트 경영론 해외 마리나 리조트 3 (1) 해변 또는 해양에서의 자연 경관 감상과 함께 활동성 레저가 주가 되는 리조트로 이해되고 있음 (2) 비치나 마리나를 핵으로 다양한 해양레저 및 레크리에이션 시설과 숙박 및 편의 시설을 갖추어 관광객의 욕구..
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 수자원 - 빗물 이용의 필요성과 사례조사 ( 7Pages )
빗물 이용의 필요성과 사례조사 1. 물과 대체수자원의 필요 지구상에는 13억~14억㎦의 물이 존재하는데 그 중 인간이 이용할 수 있는 물은 한정되어 있다. 물은 항상 순환하고 있으므로 광산자원과는 달리 갱신 가능한 자원이다. 물은 우리가 음류수로 먹기도 하고, 농사에 이용하기도 하며 또 공업용으로도 이용하기 때문에 수자원이라고 한다. 물은 흔하지만 없어서는 안 될 귀중한 자원인 것이다. 우..
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 개별화학습 ( 4Pages )
개별화 학습 가. 개별화 학습의 개념 개별 학습자의 주도적 학습의 목표를 실현하기 위한 수단인 개별화 학습(individualized learning) 또는 개별화 교수(individualized instruction)은 이러한 개별화를 통해서 학습자 개인들을 위해서 가장 적절한 학습경험을 제공해 주고자 하는 것이다. 개별화 학습이란 수업의 초점을 각 개인학습자들에게 두고 가능한 한 모든 학생이 의도한 교육목표에 도달하도록 ..
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교육학
 해외현지법인관리규정 ( 5Pages )
해외현지법인관리규정 제1장총칙 제1조 (목적) 이 규정은 당사의 해외현지법인(이하현지법인이라 한다)에 관한 사항과 당사에서 파견한 직원(이하 파견직원이라 한다)에 관한 사항을 규정함을 목적으로 한다. 제2조 (적용범위) 이 규정은 당사가 50%이상 출자하거나 실질적으로 경영권을 소유한 현지법인에 대하여 적용한다. 제2장 현지법인 관리에 관한 사항 제3조 (조직) ① 현지법인의 소관부서 및 ..
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 해외현지법인관리규정 ( 5Pages )
해외현지법인관리규정 제1장총칙 제1조 (목적) 이 규정은 당사의 해외현지법인(이하현지법인이라 한다)에 관한 사항과 당사에서 파견한 직원(이하 파견직원이라 한다)에 관한 사항을 규정함을 목적으로 한다. 제2조 (적용범위) 이 규정은 당사가 50%이상 출자하거나 실질적으로 경영권을 소유한 현지법인에 대하여 적용한다. 제2장 현지법인 관리에 관한 사항 제3조 (조직) ① 현지법인의 소관부서 및 ..
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 지역개발론E형_종속이론의 내용과 문제점에 대해 논의해 보시오 ( 9Pages )
지역개발론E형_종속이론의 내용과 문제점에 대해 논의해 보시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 종속이론의 내용 2. 종속이론의 문제점 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 지역개발론E형_종속이론의 내용과 문제점에 대해 논의해 보시오 Ⅰ 서론 근대화이론이 서구 발전경험의 발현이듯이 종속이론은 라틴 아메리카 저개발경험의 산물이다. 종속이론은 라틴 아메리카의 특수한 역사적 상황과 경제적, 사회적 여건 속에..
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지역개발론, 종속이론, 종속이론의내용, 문제점, 논의, ECLA
 보육현장실습(놀이방, 4주간 보육실습일지, 보육실습기관현황, 주간보육계획안, 보육실습일지, 실습생소감, 지도교사평가, 실습평가보고서) ( 61Pages )
직접 작성한 실습일지 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다. 1. 실습기간 2. 실습기관 현황 3. 보육활동 시간 4. 실습일지 5. 실습평가보고서 10:10-10:30 - 유아가 도착하면 반갑게 맞이하며 건강상태를 확인 한다. - 가방을 열어 약이나 통신문을 확인한다. - 사물함에 옷과 가방을 정리 하도록 도와준다. - 자유롭게 선택하여 활동한다. *소꼽놀이를 하며 역할 놀이를 한다. *레고를 이용..
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보육실습, 보육실습일지, 어린이집실습, 주간보육계획안, 일일보육실습일지, 지도교사평가, 실습보고서, 놀이방, 보육현장실습
 보육시설 측면과 부모측면에서의 협력의 필요성을 생각해보고, 협력이 어떻게 이루어질 수 있는지 보육시설과 부모와의 협력의 유형에 대해 서술하시오 ( 3Pages )
보육시설 측면과 부모측면에서의 협력의 필요성을 생각해보고, 협력이 어떻게 이루어질 수 있는지 보육시설과 부모와의 협력의 유형에 대해 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1.보육시설 측면에서 협력의 필요성 2.부모측면에서 협력의 필요성 3.보육시설과 부모와의 협력의 유형 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 보육시설 측면과 부모측면에서의 협력의 필요성을 생각해보고, 협력이 어떻게 이루어질 수 있는지 보육시설과 ..
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부모협력, 보육시설, 교사-부모, 부모상호작용
 테마파크의 개념, 특징, 기능, 역할, 어트랙션, 해외 유명 테마파크, 테마파크의 개발 방향, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 11Pages )
Report ( 테마파크의 개념, 특징, 기능, 역할, 어트랙션, 해외 유명 테마파크, 테마파크의 개발 방향, 특징, 현황, 사례, 관리, 역할, 기법, 시사점, 나의견해, 조사분석 ) 목 차 1. 테마파크의 개념 2. 테마파크의 특징 3. 테마파크의 기능 및 역할 4. 테마파크의 어트랙션 5. 페라리 테마파크 6. 레고 랜드 7. 레고 랜드 8. 레고 랜드 9. 올해 개장한 해리포터 테마파크 10. 올해 개장한 해리..
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 [학습 지도안] 4)재량(컴퓨터)-스크래치 프로그램의 간단한 기능을 이해하여 원하는 결과물 만들기 ( 11Pages )
4)재량(컴퓨터)-스크래치 프로그램의 간단한 기능을 이해하여 원하는 결과물 만들기 컴퓨터과 교수․학습 과정안 수 업 자 주 제 스크래치 프로그램 사용하기 일 시 장소 및 대상 4학년 초 등 학 교 1. 수업을 준비하며 정보화 사회에서는 정보를 수집, 분석, 가공하는 고등 사고 능력이 요구된다. 정보를 생산하는 능력이 큰 힘이 되는 것이다. 시대의 조류에 발맞추어 초등학교에서도 정보통신기술교..
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