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(검색결과 약 1,619개 중 65페이지)
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| 00는 ʻʻ 가서 손깨끗하게 씻고 다른 놀이 할래요.
00는 교사에게 ʻʻ 선생님, 이거 봐요.
00가 나뭇잎 공을 손에 들고 다니며 놀이한다.
교사가 ʻʻ00야, 선생님한테 공을 던져볼까요?
교사가 ʻʻ이번에는 00가공을 받아볼까요?
놀이하며 친구들의 불편함을 교사에게 전달해주기도 합니다.
자신이 속한 반의교사와 친구들을 알고 '사랑해요' '선생님 어디 갔었어'라고 말하며 애정을 표현하기도 합니다.
놀이를.. |
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00, 교사, 말, 놀이, 친구, 보다, 가다, 활동, 늘다, 모습, 만들다, 이야기, 관심, 선생님, 들다, 좋아하다, 손, 먹다, 집, 보고 |
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| 만3세 1학기 관찰일지 / 1학기 발달평가 100페이지 분량입니다.
평소에 상호작용을 기록해두는게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
기본생활습관
간식을 먹을 때 친구와 이야기하며 자세가 흐트러진다. 교사가 바르게 앉을 것을 권하자 자세를 바로하고 간식을 먹는다. 3분 가량 시간이 흐른 뒤 다시 자세가 흐트러진다.
신체운동
OO가 벽돌 블록으로 징검다리를 만들고 OO와 함께 징검다리를 한발씩 .. |
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| 이 자료는 우리나라의 보육정책 현황과 개선 방안을 제시한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 한국의 실태 및 보육정책 현황
(1) 여성경제활동참가율
(2) 정부의 보육정책
(3) 일과 자녀 양육의 양립 실태
(4) 서울시의 보육정책
1) 서울형 어린이집 운영
2) 영유아 플라자
3) 어린이집 안심보육 모니터링단
4) 어린이집 주치의 제도 운영
2. 보육정책의 발전을 위한 주요 과제
(1).. |
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| 촘스키 생성문법이론의 정당성
-vindication of generative grammar theory-
- 목 차 -
1. 서론
2. 생성문법과 구조문법
2.1 생성문법의 정의
2.2 구조문법의 정의
2.3 구조문법과 생성문법 비교
3. 촘스키의 생성문법 이론
4. 결론
1. 서론
언어는 인간이 살아가는데 있어서 필요한 수단이다. 이러한 언어를 과학적으로 연구하는 학문을 언어학이라고 한다. 언어학에 관련된 연구를 하는 사람을 .. |
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| '괭이부리말 아이들'을 읽고
1.지은이 소개
김중미
1963년 인천에서 태어나 방송대학교 교육학과를 졸업했습니다. 1999년, 창작과비평사에서 공모한 <좋은 어린이 책> 공모 창작 부문에서 『괭이부리말 아이들』로 대상을 받았습니다. 지은 책으로는 『괭이부리말 아이들』『종이밥』이 있습니다.
송진헌
1962년 전북 군산에서 태어나 서양화를 공부했습니다. 1987년부터 어린이 책에 그림을 그리기 시.. |
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| 『무소유』를 읽고.
누군가가 나에게 “자신이 가장 감명 깊게 읽은 책은 무엇입니까”하는 질문을 던진다면 나는 서슴없이 “무소유”라고 대답할 것이다. 그 이유는 간단하다. 내가 가장 좋아하는 책이기 때문이다. 이 책의 모든 면이 다 좋다. 흰색표지로 깔끔하게 포장되어있기 때문에 책꽂이에서 꺼내서 볼 때마다 언제나 처럼 느껴지는 산뜻한 첫 느낌과 작고 가벼워 들고 다니기 편한 것도 좋고, 내용.. |
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| 어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
00와 **가 이름 글자카드를 본다.
교사가 읽기를 멈추자 00가 손을 들더니 ʻʻ 선생님 저거우리 엄마 이름이랑 똑같아요.
개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다.
교사가 ʻʻ00가 큰 소리로 이야기해서 **가 화가 난 것 같아요.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
라고.. |
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00, 친구, 보다, 말, 교사, 가다, 이야기, 놀이, 손, 선생님, 들다, 뒤, oo, 이다, 먹다, 거, 카드, 그림, 영역, 몸 |
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| 어 손가락에 줄이 있어요. 친구도 있어요" 하며 교사에게 말한다.
00와 **가 이름 글자카드를 본다.
교사가 읽기를 멈추자 00가 손을 들더니 ʻʻ 선생님 저거우리 엄마 이름이랑 똑같아요.
개미가 뒤집어지자 00이는 "아 불쌍해 "하며 친구**이에게 하지 말라고 한다.
교사가 ʻʻ00가 큰 소리로 이야기해서 **가 화가 난 것 같아요.
친구랑 놀이하다가 친구가 00이를 불편하게 하자 '하지마'라고 말한다.
라고.. |
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00, 친구, 보다, 말, 교사, 가다, 이야기, 놀이, 손, 선생님, 들다, 뒤, oo, 이다, 먹다, 거, 카드, 그림, 영역, 몸 |
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| 동의보감을 읽고나서
학교 숙제로, 또 엄마의 추천에 의해서 허준이 지은 “소설 동의보감”을 읽게 되었다. 내가 읽은 이 책은 이은성이라는 사람이 지은 책이다. 모두 3권으로 상 중 하로 나뉘어 있는데, 먼저 상을 읽었다. 처음에 읽었을 때는 모르는 단어도 많았고, 무슨 뜻인지 모르는 한자어들이 많이 나와서 복잡하였다. 그래서 첫부분 읽을 때는 꽤나 힘들었지만 차근차근 읽다 보니 재미있었고, 교.. |
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| 미디어 매체를 통해 본 상상 속 연애와 현실 연애
- 그리고 그 안에 나타난 성 역할에 관하여
★ 목차 ★
1. 들어가며
2. 화면 속 그들의 꿈같은 연애
3. 순진한 공주, 백마 탄 왕자를 꿈꾸지만...
4. 매체와 현실에서 나타나는 성 역할에 관하여
5. 논의
1. 들어가며
흔히 사람들은 현대 사회는 예전에 비해 개인의 다양성을 존중하고 사회가 많이 개방되었다고들 말한다. 그러나 아직까지도 .. |
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| [자기소개서] 직종별 BEST 예문 - 광고 홍보
- 끝없는 영원한 사랑 -
소비자는 광고를 눈으로 보지 않습니다. 마음으로 느낍니다.
소비자의 마음에 큐피트의 화살을 명중시키는 전략 -
톡톡 튀는 아이디어와 우아한 언어의 마법으로
타겟을 사로잡을 줄 아는 이女子를 만나 보십시오.
한번 가본 길은 절대로 잊어버리는 법이 없는 아이 어렸을 때 자주 없어져서 엄마를 애태우던 아이가 있었습니다. 때론.. |
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| 만2세반 1년 관찰일지 및 총평 (평가제 / 10명 40Page분량)
평가제 준비하는에 있어 매우 적합한 자료 입니다. 관찰일지 작성에 매우 유익할거라 생각합니다.
믿고 다운받아 주세요.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 총평
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 총평
기본생활습관
“OO 쉬 마려워” 하며 배변의사표현을 한다. 교사가 변기에 앉혀주.. |
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| 앤절라 더크워스 저자의 [그릿 (100쇄 돌파기념 리커버 에디션)]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다. 본 도서의 핵심 주제와 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점, 시사점 등의 순서로 알차게 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서의 핵심 주제
2. 본 도서의 주요 내용
3. 본 도서의 내용중에서 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 느낀점
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| 공감의시대 1부(제레미리프킨)를 읽고(인간 본성에 대한 새로운 견해)
1.마지막 위대한 공리주의자 프로이드
아기가 진정으로 바라는 것
아이의 기분을 존중해주고 공감해 주는 부모의 태도는 아이가 나중에 어떤 유형의 성인이 되느냐 하는 문제에 대단히 중요한 영향을 미친다. 부모가 아이에게 해주는 공감이 가장 기본적인 공감인 것 같 다. 가급적 공감해 줄 수 있도록 노력해야 하겠다. 아.. |
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| [의료사회복지론 과제]
영화
My Sister s Keeper
사례에 대한 토론
1. 사례의 개요
안나의 가정은 겉으로 보기에는 평범한 가정으로 보인다. 하지만 조금 자세히 살펴보면 백혈병 환자인 케이트를 위해 많은 것들이 집중되어 있는 가정이 보인다. 그리고 조금 더 자세히 들여다보면 말도 안 되는 논리가 이 가정 깊숙이 자리를 잡고 있다.
케이트가 겨우 두 살이 되었을 때 백혈병을 진단받게 된다. 어.. |
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