|
|
|
전체
(검색결과 약 49,709개 중 65페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 아동기 문제에 대한 학교사회복지사의 역할
아동기는 학교생활을 시작함으로써 사회적으로 활동영역을 넓혀 가는 시기이면서, 동시에 사회참여를 위한 기초적인 준비단계가 시작되었다고 할 수 있다. 따라서 사회복지사는 이 시기의 아동이 적절한 영양섭취를 통하여 신체적인 성장과 인지발달을 도모하면서 학교생활에 무리 없이 적응하고 학습장애 없이 성장할 수 있도록 도움을 주어야 한다. 아동의 정.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라의 아동복지정책 중 빈곤아동을 위한 드림스타트(Dream Start)와 미국에서 추진되었던 헤드스타트(Head Start)가 있다. 두 가지 정책을 비교해서 공통점을 서술하고, 두 정책을 비교하면서 자신의 생각과 앞으로 어떻게 하면 좋을지에 대해 정리하세요.
❒ 드림스타트(Dream start)
○ 드림스타트란
- 0～12세 저소득 아동 및 가족을 집중 사례관리하고 보건․복지․보육 통합서비스를 지역자원과 연계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Piaget의 인지발달이론
이론의 개관
* 두 가지의 이론
①아동들은 각 단계를 불변적 순서, 즉 동일한 순서를 거쳐나간다.
②각 단계들이 유전적으로 결정되어져 있는 것이 아니라, 사고방식이 점점 더 포 괄적으로 되어가는 것을 나타낸다. (성숙론자가 아님)
* 동화, 조절, 조직화
①동화:대상이나 정보를 우리의 인지구조로 흡수하는 것
②조절:대상들이 현존하는 구조에 맞지 않을때 우리의 구.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영아의 사회성 발달 과정
1. 들어가며
출생하기 전부터 어머니는 자신의 아기에 대해 특별한 감정을 갖게 되며, 아기가 성장함에 따라 이러한 감정은 더 강한 유대감으로 발전하게 된다. 대부분의 어머니에게 있어 이러한 유대감은 너무나 강해서 아기를 돌보기 위해 필요한 어떠한 희생도 감수하게 만든다. 또한 아동의 입장에서 본다면 아동이 태어나서 맺게 되는 최초의 사회적 관계는 어머니와의 관계.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 영유아 놀이연구 논문요약 및 논문평가 분석
영유아 놀이연구 논문요약 및 논문평가 분석
교과목명 : 영유아놀이연구
교 수 명 :
성 명 :
학 번 :
소속학과 :
목 차
Ⅰ.서 론
1. 질적 연구와 양적 연구의 분류
Ⅱ. 논문요약
논문제목 : 유아발달과 행태특성을 고려한 보육공간 놀이환경 디자인 방향에 관한 연 구(최상현․백경선)
1. 연구의 필요성 및 목적 배경
2. 연구방법
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 목차
1.유전(Heredity)
2.신경내분비 인자(Neuroendocrine factors)
3.영양(Nutrition)
4.대인관계(Interpersonal relatioinships)
5.사회경제적 수준(Socioeconomic level)
6.질병(Disease)
7.환경적 유해요소(Environmental hazards)
8.아동기의 스트레스(Stress in childhood)
9.대중매체의 영향(Influence of the mass media)
아동의 발달에 영향을 미치는 요인에 대해서
1.유전(Heredity)
-유전적 특.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아들러의 출생순위 이론
개인심리학에서는 인간이 사회적 존재임을 강조하고, 특히 가족 내에서의 관계에 따른 생활양식형성을 중요하게 다루었다. 아들러는 가족구성원 사이의 상호작용이 아이들의 성격형성에 가장 중요한 원인으로 생각하면서 각각의 아이들은 각자의 위치에서 커다란 차이가 있고, 다른 환경 속에서 자라가는 것으로 보았다. 즉 부모가 같고 비슷한 가정환경 속에서 자란 아동들이지만,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [가정교육] 가정교육의 중요성과 특징(특성), 가정환경과 교육, 부모의 양육태도와 성격형성, 가정의 변화와 교육기능
- CONTENTS -
가정교육
I. 가정교육의 중요성
1. 가정교육은 희생적인 사랑으로 한다.
2. 가정은 아동의 최초 교육환경이다.
3. 가정교육은 평생교육의 기초를 닦아 놓는다.
4. 가정교육의 내용은 실제생활에 필요한 것들이다.
II. 가정교육의 특징
1. 가정교육은 의도성이 없.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동발달이론] 피아제(Piaget)의 인지발달이론(인지발달원리, 인지발달단계, 피아제이론의 평가)
목차
[아동발달이론] 피아제(Piaget)의 인지발달이론
I. 기본개념
1. 인지구조의 기본단위: 도식 2. 인지발달의 원리 및 기제: 조직, 적응, 평형
II. 인지발달의 단계
III. Piaget 이론의 평가
IV. 발달적 쟁점에 대한 입장
[아동발달이론] 피아제(Piaget)의 인지발달이론
스위스의 생물학자였.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| I. 유아교육의 중요성 및 특수성
1. 유아교육의 중요성
1) 발달적 측면
유아교육은 유아의 발달 측면에서 그 중요성이 강조되고 있다. 많은 연구들에 의하면 유아기의 인간의 기본적 자질을 결정하는 중요한 시기이며, 성인기에 지대한 영향을 미친다고 밝히고 있다. 다시 말하면 유아기는 환경의 영향에 가장 예민한 시기, 즉 가변성이 놓은 시기로서 이 시기의 자극 결핍은 누적되어 장차 회복이 곤.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현대사회 아동문제
목차
현대사회 아동문제
1. 가족문제
2. 사회환경의 문제
3. 부적응의 문제
4. 지원체계의 부족
5. 경제적 문제
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한아이를 읽고...
교육학 레포트를 위해 선정된 교양도서들을 보며 놀란 것은, 그 책들 중 몇몇이 실제 경험담을 소재로 한다는 것이었다. 특히 ‘한 아이’를 읽었을 때는 이 이야기가 이 책의 저자인 토리 L. 헤이든의 경험담이라는 사실이 충격적으로 느껴지기도 하였다. 비록 이야기의 배경이 우리나라가 아니고, 시대 또한 지금과 다르기 때문에 많은 환경이 다르다고는 해도, 그 어린 아이에게 어떻게.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 한아이를 읽고...
교육학 레포트를 위해 선정된 교양도서들을 보며 놀란 것은, 그 책들 중 몇몇이 실제 경험담을 소재로 한다는 것이었다. 특히 ‘한 아이’를 읽었을 때는 이 이야기가 이 책의 저자인 토리 L. 헤이든의 경험담이라는 사실이 충격적으로 느껴지기도 하였다. 비록 이야기의 배경이 우리나라가 아니고, 시대 또한 지금과 다르기 때문에 많은 환경이 다르다고는 해도, 그 어린 아이에게 어떻게.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 몬테소리프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 분석하시오
1. 몬테소리프로그램과 프로젝트 접근법의 정의
1) 몬테소리프로그램 (Montessori)
2) 프로젝트 접 근 법 (The Project Approach )
2. 몬테소리프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 분석
1) 몬테소리프로그램과 프로젝트 접근법의 유사점
2) 몬테소리프로그램과 프로젝트 접근법의 차이점
[참고문헌]
몬테소리프로그램과 프로젝트 접근법을 비교 분석.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 통합교육의 당위성 (5점)
1) 교육기회의 확대 및 보장
현재 우리나라의 특수학교는 141개로 이곳에서 교육할 수 있는 아동 수는 2만 5000명이 못 된다. 특수학교만으로는 모든 특수아동의 교육을 담당할 수 가 없다. 이처럼 특수학교는 많지도 않으며 통학 거리도 너무 멀기 때문에 일반학교에서 특수아동을 교육하는 것이 합리적이다.
2) 교육적 당위성
통합교육은 실제적으로 분리교육환경인 특수학교 .. |
|
|
|
|
|
|
|
