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(검색결과 약 144,820개 중 65페이지)
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| 심리사회적 모델
[사회복지실천모델] 심리사회적 모델의 단계와 사정, 심리사회적모델의 사회복지실천에의 적용
목차
[사회복지실천모델] 심리사회적 모델
I. 심리사회적모델의 단계
1. 초기단계
1) 접촉한 이유의 이해
2) 관계의 수립
3) 치료에 있어서의 클라이언트의 참여
4) 초기의 치료
5) 심리사회적 조사
2. 진단적 사정
II. 사회복지실천에의 적용
1. 목표
2. 실천과정
* 참.. |
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| 지침 1: 사회복지 프로그램 평가를 위해서 참여하는 클라이언트 집단은 반드시 자발적이어야 한다.
지침 2: 사회복지 프로그램 평가에 참여하는 클라이언트 집단은 평가 참여로 인해 발생
지침 3: 사회복지 프로그램 평가 참여로 인한 결과로 어떠한 위험도 없어야 한다.
지침 2: 사회복지 프로그램 평가에 참여하는 클라이언트 집단은 평가 참여로 인해 발생
특히 프로그램 평가에 참여하는 클라이언트에게.. |
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평가, 프로그램, 참여, 사회, 조사, 복지, 클라이언트, 지침, 되어다, 받다, 위험, 윤리, 경우, 이해, 대한, 충분하다, 가정폭력, 구체, 인하다, 발생 |
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| 사회복지조사론
아동의 사회성발달에 영향을 미치는 요인
주제2
부모의
소득수준
주제3
엄마의
취업활동
공통된 주제 묶기
환경과 자극이 아동의
사회성발달에 도움이 되었을까
공통 주제
사회성이란
인간의 근본성질로 사회적 특성의 포괄적 영역을 포함하므로
학자와 문화권에 따라 다르게 설명될 수 있는 개념
표준국어 대사전
사회성을 ‘사회생활을 하려고 하는 인간의 근본 성질. 인격,
혹은 .. |
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| 올바른 사회복지 행정을 전달하기 위해 사회복지 실천현장에서 사회복지사가 갖추어야 할 전문적 지식과 기술이 무엇인지 작성해 보세요.
올바른 사회복지행정을 전달하기 위해 사회복지 실천현장에서 사회복지사가 갖추어야 할 필요한 지식은 다음과 같다.
․ 인간발달과 행동에 대한 지식
․ 의사소통의 다양한 방법 이해
․ 집단과정의 이해
․ 개인 ․ 집단 ․ 지역사회의 문화적 요인 이해
․ 인간관계에 |
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| 사회복지조사론] 지식 습득의 방법
V.과학적 지식 습득 방법 : 경험주의, 합리주의, 신념주의의 결합
그러나 이와 같이 인간의 감각에 의존해서 지식을 습득하는 경험주의는 완전한 지식 습득 방법이라고 할 수 없다.
경험주의와 합리주의를 혼합하여 지식을 습득하는 방법이란 인간의 외면적 감각 기능과 내면적 통찰 능력을 결합하여 지식을 습득하는 방법이다.
경험주의와 신념주의의 결합은 감각 기능과.. |
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지식, 주의, 경험, 습득, 방법, 합리, 인간, 신념, 감각, 사회, 복지, 의하다, 얻다, 사람, 가다, 결합, 논리, 믿음, 받아들이다, 때문 |
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| 사회복지조사론] 질문지 작성에서 질문의 유형(이분형 질문과 선다형 질문, 평가질문, 매트릭 스 질문, 어의차질문, 순위 형 질문)
이 분형 질문은 응답자가 두 개의 응답 카테고리 가운데 하나를 선택하도록 응답을 이분화시킨 질문이다.
선다형 질문은 응답자가 세 개 이상의 응답 카테고리 가운데 하나를 선택하도록 선택의 범위를 확대시킨 질문이다.
평가질문은 여러 개의 응답 카테고리들 가운데 하나.. |
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질문, 응답, 카테고리, 경우, 문항, 사회, 복지, 어의, 선다형, 점, 형, 력, 이분, 스, 트릭, 성, 대한, 평가, 차, 가지 |
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| 사회복지실천에서 관계에 대한 개념들과 특성에 대해 서술하시오.
두 사람 간 상호작용의 산물인 '관계'는 사회복지실천에 있어 역사적으로 중요하게 인식되어 온 용어이다. 사회복지사가 클라이언트와 좋은 관계를 발전시키는 것이야말로 실천에서 필수적인 요소라고 할 수 있다(Johnson, 1995 : 167).
일찍이 심리학자와 정신과 의사에 의해 원조관계(helping relationship)에 대한 많은 조사연구가 진행.. |
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| 1. 사회복지역사연구의 의의
1) 개념정의
(1) 사회복지(社會福祉)란
국민의 생활 안정 및 교육 ·직업 · 의료 등의 보장을 포함하는 복지를 추구하기 위한 사회적 노력, 즉 넓은 의미의 사회적 방책의 총칭의 말한다.
사회보장제도 등의 근저(根底)에 공통적으로 작용하는 정책목표로서, 또는 이들 정책이나 제도가 실현하려고 지향하는 목적의 개념으로서 파악하는 경우도 있으나, 보통은 제도적 개념으.. |
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| 사회복지 행정론
주제: 사회복지서비스의 재정분권화의 문제점과 과제를 논하시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 재정분권화와 지방사회복지의 시작
2. 재정분권화로 발생하는 문제점
1) 지방정부의 부담증가
2) 지방정부의 부담증가로 발생하는 문제점과 해결방법
(1) 지역 간 사회복지서비스의 불평등 문제와 해결방법
(2) 다른 사회복지서비스의 감소문제
Ⅲ. 결론
Ι. 서론
재정분권화는 〃중앙정부에서 지방정.. |
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| [사회복지실천론] 관계론 7대 원칙 보고서
목 차
1. 사회복지실천에서 관계의 개념
2. 관계에 대한 정의
3. 전문적 관계의 기본 요소
4. 관계의 7대 기본 원칙
5. 변화를 방해하는 관계
6. 공감
7. 자기노출
1.사회복지실천에서 관계의 개념
실천에서의 관계란 일반적으로 사회복지사와 클라이언트와의 관계를 의미한다. 관계란 두 사람간의 상호작용의 산물로서, “좋은 라포(rapport) 라는 말.. |
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| [사회복지실천론] 관계론 7대 원칙 보고서
목 차
1. 사회복지실천에서 관계의 개념
2. 관계에 대한 정의
3. 전문적 관계의 기본 요소
4. 관계의 7대 기본 원칙
5. 변화를 방해하는 관계
6. 공감
7. 자기노출
1.사회복지실천에서 관계의 개념
실천에서의 관계란 일반적으로 사회복지사와 클라이언트와의 관계를 의미한다. 관계란 두 사람간의 상호작용의 산물로서, “좋은 라포(rapport) 라는 말.. |
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| 아동복지의 전제조건과 제 원칙
목차
Ⅰ. 아동복지의 전제 조건
1. 가정의 안정화
2. 경제적 안정
3. 교육받을 권리
4. 건강
5. 놀이와 여가
6. 노동으로부터 보호
7. 특수한 욕구를 가진 아동 보호
8. 종교와 도덕
Ⅱ. 아동복지의 제 원칙
1. 권리와 책임의 원칙
2. 보편성과 선별성의 원칙
3. 개발성의 원칙
4. 포괄성의 원칙
5. 전문성의 원칙
Ⅲ. 참고문헌
*아동복지의 전제조건과 제 원칙
아동복.. |
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| 사회복지의 실천대상 체계에 대하여 설명하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지의 실천대상 체계에 대하여 설명하시오
사회복지실천의 대상은 일반적으로 사회복지서비스의 대상자인 클라이언트를 말한다. 즉 사회복지의 욕구를 가지고 있는 사람 또는 문제가 있거나 문제를 일으킬 조건을 가지고 있는 사람을 의미하는 것이다.
그러나 욕구와 문제가 존재한다고 해서 모두가 사회복지의 대상이 될 수는 없.. |
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| 사회복지실천의 미시적, 중시적, 거시적 관점에 대해서 서술하시오.
Ⅰ 서론
사회복지실천은 개인, 집단, 가족 및 지역사회의 기능향상과 사회정의 실현을 목적으로 하는 종합적이며 전문적인 활동으로 정의할 수 있다. 사회복지의 실천분야는 사회적 상황과 시대적 욕구에 따라 새로이 분야가 탄생되고 발전하게 된다. 사회복지를 자본주의의 제반 구조적인 모순에 따른 빈곤문제, 노동문제 등의 사회문제.. |
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| 교과목명: 지역사회복지론
<과제명>
1) 잔여주의와 제도주의의 차이를 서술하고, 잔여주의 지역사회복지와 제도주의 지역사회복지 간의 차이를 설명하시오
2) 두 관점 중 자신이 지지하는 입장을 그 이유와 함께 서술하시오.
3) 학생이 살고 있는 지역사회(시군구)의 문제 중 한 가지 사례를 선택하여 문제해결을 위한 방법을 서술하시오.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리사회의 기저논리
2. 잔여주의와 제도주의
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