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 아동의 성역할 발달에 대해 잘 나타난 작품(심청전, 신데렐라, 해님달님 등)을 하나 선택하여 선택 이유를 쓰시오. 그리고 이 이야기를 아이들에게 실제로 들려주었다고 가정할 때 아이들 반응과 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오. ( 3Pages )
아동의 성역할 발달에 대해 잘 나타난 작품(심청전, 신데렐라, 해님달님 등)을 하나 선택하여 선택 이유를 쓰시오. 그리고 이 이야기를 아이들에게 실제로 들려주었다고 가정할 때 아이들 반응과 그에 대한 본인의 생각을 쓰시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 아동의 성역할 발달에 대해 잘 나타난 작품 및 선택 이유(신데렐라) 2. 아이들에게 실제로 들려 주었다고 가정할 때 아이들 반응과 그에 대한 본인의 생..
리포트 > 교육학 |
성역할, 심청전, 신데렐라, 해님달님, 선택이유, 본인의생각
 1년 상담일지- 만1세 1학기 2학기 11명 부모상담일지 ( 22Pages )
보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다. 집에서는 전혀 먹으려 하지를 않습니다. 그래서 배워 원과 집에서 자주 사용하는 것 같습니다. 친구들과 놀이 중 많은 언어 표현으로 놀이활동을 주도하는 모습도 보입니다. 집에서는 골고루 먹이지 못해 원에서 먹는 음식에 많이 의지하게 됩니다. 집에..
리포트 > 교육학 |
친구, , 표현, 모습, 관심, 보이다, 경우, 먹다, 자다, 활동, 보다, 많다, 자주, , 잇다, 여러, 음식, 가지, , 행동
 - 만 3세 22명 2학기 부모상담일지 ( 22Pages )
밥을 골고루 잘 먹지만 종종 편식하는 모습을 보입니다. 주변 친구들을 보면 무서워하고 거부하는 모습을 보이는데 혼자서 곤충을 잡아서 가지고 놀이도 합니다. 친구들과 놀이하다가 친구가 짓는 표정에 관심을 보입니다. 친구들의 이야기도 관심 있게 듣고 공감하는 모습을 보입니다. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리는 모습을 보입니다. 또래 친구들과 대화를 할 때 즐거운 모습을 보..
리포트 > 교육학 |
친구, 놀이, 이야기, 모습, 좋아하다, 보이다, 자다, , , 행동, 먹다, 활동, 보다, 따르다, 해주다, 노래, 부르다, 표현, 음식,
 청소년 정신건강 증상과 해결방안을 설명하시오 ( 3Pages )
청소년 정신건강 증상과 해결방안을 설명하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 청소년 정신건강 증상 2. 청소년 정신건강의 문제점 및 해결방안 Ⅲ 결론 및 의견 참고문헌 Ⅰ 서론 오늘날 청소년들은 물질만능주의 가치관과 획일적인 교육제도, 출세 지향적이며 경쟁적인 사회분위기, 세대 간의 격차, 핵가족화와 맞벌이 부부의 증가 등 사회구조의 변혁과 전통가치관의 변화 속에서 욕구좌절로 인한 정서적 갈등과 불..
리포트 > 사회과학 |
청소년, 청소년정신건강, 정신건강, 증상, 해결방안
 영화 미드웨이(2019)와 리더십 ( 15Pages )
조직관리를 위한 리더십 이론과 함께 전투에서 승리하기 위해 두 집단의 리더가 어떻게 자신의 조직을 구성하고 독려하여 최고의 성과를 내기 위해 노력하는지 살펴보고 영화「미드웨이」(2019)속 등장인물들의 리더십을 통해 바람직한 리더십이란 무엇인지를 고찰하였습니다. 1. 서론 1) 「미드웨이」(2019)는 어떤 영화인가? 2) 영화「미드웨이」(2019)와 리더십. 2. 본론 1) 리더십이란 무엇인가. ..
리포트 > 경영/경제 |
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 기억에 저장된 정보가 인출되지 않는 경우가 생기는 이유에 대해 설명하고 장기기억에 저장된 정보를 효과적으로 인출시키기 위한 마케팅 전략에 대해 서술하시오. ( 4Pages )
기억에 저장된 정보가 인출되지 않는 경우가 생기는 이유에 대해 설명하고 장기기억에 저장된 정보를 효과적으로 인출시키기 위한 마케팅 전략에 대해 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 기억에 저장된 정보가 인출되지 않는 경우가 생기는 이유 1) 단기기억에서의 망각 2) 장기기억에서의 망각 3) 맥락설(인출단서에 의한 망각) 4) 동기화된 망각 2. 장기기억에 저장된 정보를 효과적으로 인출시..
리포트 > 교육학 |
기억, 인출, 장기기억, 마케팅전략, 정보인출
 상담일지- 부모상담일지 1학기 만1세 9명 ( 9Pages )
집에서도 먹지 않아 강요하지 않고 있습니다. 집에서는 기저귀 떼기를 시도하고 있습니다. 집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 일상에서 말을 따라 하고 여러 표현 방법으로 언어 표현을 시도하는 모습을 자주 보입니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. 집에서도 아직은 표현하지 않으며 기저귀를..
리포트 > 교육학 |
친구, 표현, 관심, 활동, , 보이다, 자다, 많다, 자주, 경우, 행동, 모습, 먹다, 놀이, 보다, , 여러, 가지, 좋다, 언어
 2학기 부모상담일지 만3세 30명 ( 30Pages )
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 이것저것 주워다가 놀이하는 모습을 집에서도 많이 볼 수 있습니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 새로운 신체 놀이에 흥미로운 모습을 보이며 참여하려는 모습을 보입니다. 친구들과 ..
리포트 > 교육학 |
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 사회복지실천현장에서의 클라이언트인 개인, 가족, 집단 대상의 서비스를 제공하는 사회복지사의 실천기술 특성에 대해 서술하시오 ( 3Pages )
사회복지실천현장에서의 클라이언트인 개인, 가족, 집단 대상의 서비스를 제공하는 사회복지사의 실천기술 특성에 대해 서술하시오에 대한 레포트 자료. 사회복지실천현장에서의 클라이언트인 개인, 가족, 집단 대상의 서비스를 제공하는 사회복지사의 실천기술 특성에 대해 서술하시오. 기술(skill)은 특수한 상황에 부닥쳐 있는 클라이언트의 행동에 대한 다양한 이론을 올바르게 이해하는 것에서부터 출..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 가정통신문1 ( 10Pages )
가정통신문1 안녕하세요 1년간 ○학년 ○반을 맡아 아이들을 만나게 된 담임교사 OOO입니다. 학년초라 여러 가지 일들도 많았지만 저의 게으름도 한몫 하여 첫인사가 이렇게나 늦어버렸네요. 내일은 꼭, 내일은 꼭 하면서도 다른 일들에 밀리고 밀리다 오늘이 3월의 마지막 주의 시작임을 알고는 눈이 번쩍 뜨여 이렇게 소식을 전하게 되었습니다. 이제 이 통신문을 시작으로 한 달에 한번 정도씩 교실 풍..
서식 > 학교서식 |
 -만 3세 25명 부모상담일지 2학기 ( 25Pages )
친구가 울면 울지 마라고 이야기하는 모습을 보입니다. 문제 상황이 생겼을 때 잘 이야기하려 하지 않으며 회피하려는 모습을 보입니다. 일상 속에서 춤추고 노래하고 하는 것을 너무 좋아해서 친구들과 함께 노래들으며 춤추는 모습을 많이 보입니다. 하지만 조금 친밀함이 생기면 먼저 다가가서 말도 걸고 함꼐놀이 하고 싶어 하는 모습을 많이 보여요. 자신이 좋아하는 노래는 일상 속에서 자주 흥얼거리..
리포트 > 교육학 |
친구, , 보이다, 모습, 자다, 좋아하다, 놀이, , 이야기, 활동, 행동, 표현, 보다, 많다, 먹다, 만들다, 이해, 해주다, 느끼다, 동생
 1학기 부모상담일지 만 1세 11명 ( 11Pages )
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 기저귀에 배변을 하고 나서 교사에게 손짓으로 표현하는 모습을 가끔 보입니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. 집에서도 아직은 표현하지 않으며 기저귀를 착용하고 생활합니다. 집에서도 그렇게 못하게는 하고 있지만 잘 고쳐지지 않습니다. 집에서는 전혀 ..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, , 친구, 보이다, 자다, 경우, 모습, 자주, 먹다, 많다, 가지, 행동, 활동, 보다, 여러, , 기저귀, 보고, 잇다
 부모 상담일지 1학기 만 1세 11명 ( 11Pages )
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 기저귀에 배변을 하고 나서 교사에게 손짓으로 표현하는 모습을 가끔 보입니다. 집에서는 기저귀를 자주 못 갈아주는 경우도 있습니다. 집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. 집에서도 아직은 표현하지 않으며 기저귀를 착용하고 생활합니다. 집에서도 그렇게 못하게는 하고 있지만 잘 고쳐지지 않습니다. 집에서는 전혀 ..
리포트 > 교육학 |
표현, 관심, , 친구, 보이다, 자다, 경우, 모습, 자주, 먹다, 많다, 가지, 행동, 활동, 보다, 여러, , 기저귀, 보고, 잇다
 1세 11명 1년 부모상담일지 ( 22Pages )
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. 처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여합니다. 보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 집에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 ..
리포트 > 교육학 |
친구, 모습, , 표현, 관심, 보이다, 경우, 자다, 보다, 활동, , 먹다, 놀이, 많다, 자주, , 여러, 가지, 잇다, 이야기
 - 만1세 11명 1년 부모상담일지 ( 22Pages )
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표현을 하도록 도와주겠습니다. 처음에는 관심이 없어 보이다가도 친구들의 활동 모습을 보면 금방 따라 움직이고 즐겁게 참여합니다. 보니 집에서도 다치는 경우가 많습니다. 같이 놀자'라는 말을 하며 같이 놀이하기를 시도하고 적극적으로 표현하는 모습을 자주 보입니다. 집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 집에서는 아무래도 더 편하고 오빠랑만 ..
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친구, 모습, , 표현, 관심, 보이다, 경우, 자다, 보다, 활동, , 먹다, 놀이, 많다, 자주, , 여러, 가지, 잇다, 이야기
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