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(검색결과 약 1,231개 중 65페이지)
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| 정신통합이론(정신종합이론)의 시회복지실천에의 적용
1980년대 후반에 이르러서는 사회복지실천에 영혼적 차원을 통합시켜야 한다는 주장들이 나오기 시작했고, 미국사회사업교육위원회에서도 다양성의 지침으로 종교를 포함시켰다. 또한 오늘날의 도덕의 황폐화나 의기소침함과 같은 질병은 영혼의 문제이며, 우리가 번민하고 있는 대부분의 문제도 영혼에 기인하고 있다.
정신종합이론은 영혼적 차원을 .. |
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| 한국 사회의 가치관 표류의 문제와 교회의 책임
1. 들어가며
모든 사회에는 질서가 필요하다. 질서는 사회의 안정과 초합을 유지하기 위한 기본적인 조건이다. 사회 구성원 각자가 사회적 책임을 감당하게 될 때 사회질서는 유지된다. 사회질서와 안정에 결정적으로 중요한 것은 가치관이다. 오늘날 한국 사회는 가치관의 혼란과 갈등으로 인하여 사회적인 무질서와 무규범의 상황이 전개되고 있다. 우리.. |
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| 플라톤과 포퍼의 이상국가관을 서로 비교한 노트입니다. 주로 플라톤의 이상국가관에 대해서 설명하였고 그에 대한 포퍼의 반박을 실었습니다.
포퍼가 주장하는 플라톤의 맹점은
첫째. 생산자 계층이 정치참여가 불가능하다는 것이다 정치는 역사적으로 하부구조가 항상 지도계층에 어필하는 형식으로 발전되어 왔다는 점을 상기시키며 지도자(철인)이 만일 완벽한 능력을 소유하지 않은 인간이라면 .. |
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| 불굴의 도전정신과 신뢰를 겸비한 인턴으로서, 글로벌 전선기업 대한전선을 만들어 나가겠습니다.
팀에서 한 명이 빠지면 다른 팀원에게 더 큰 부담이 되고, 처음 의 약속을 어기게 된다고 생각했습니다.
대한전선은(1등을 향한 도전정신을 바탕으로 / 원동력으로 삼아) 반세기 이상 국내외 고객과 '신뢰의 선'을 이어온 글로벌 전선 기업입니다.
대한전선은 1등을 향한 도전정신을 원동력으로 삼아 반세기 .. |
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더, 문화, 이다, 고객, 중동, 도전, 팀, 표현, 문장, 개발, 되어다, 위, 적절하다, 신뢰, 대한전선, 게, 들어가다, 활동, 핵심, 생각 |
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| 보육론 <부모교육 프로그램> 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
I. 기관 중심 프로그램
1. 반응적 교육 프로그램
(1) 프로그램의 목표
(2) 프로그램의 내용
① 내용의 선정
② 내용의 조직
③ 교실에서의 적용 절차
④ 반응적 교육이 이루어지는 교실의 예
(3) 프로그램의 수행방법
① 교직원의 역할
② 부모의 역할
③ 교직원 훈.. |
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| 만점에 도전할 수 있는 정성들인 자료이오니 부디 열심히 하시길.
목 차
Ⅰ. 들어가면서 --- 1
Ⅱ. 정신분석과 주요이론 --- 1
1. 프로이트의 정신분석이론 --- 1
2. 프로이트의 주요이론 --- 1
Ⅲ. 프로이트의 심리성적발달이론에
대한 비판 --- 4
Ⅳ. 결론 --- 5
◈. 참고문헌 --- 5
Ⅰ. 들어가면서 :
정신분석이론은 Freud(1856~1939)가 신경증 환자들을 치.. |
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| [유아기 발달] 유아의 초자아발달과 성유형화
1. 초자아의 발달
무엇이 옳고 그른가를 판단하는 도덕적인 성격의 부분을 초자아라고 부른다. 이 초자아의 씨앗이 생겨나는 때가 유아기이다. 초자아의 최종적인 완성은 유아 초기를 지나 만 4-6세에 이루어진다. 초자아에는 양심(conscience)과 자아이상(ego-ideal)이 포함된다. 부모가 자신의 행동에 대해 벌을 주거나 비난했던 것들이 모아져서, 금지 당.. |
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| 자유의지 대 결정론과 그 전망
목 차
제 1장 서론
제1절 주제선정이유및 초점
제2절 자유의지와 결정론에 대한 배경
제 2장 본론
제1절 자유의지
제2절 소극적/적극적인 자유의지론
제3절 결정론
제4절 결정론과 비결정론
제5절 자유의지와 결정론의 양립가능성
제6절 양립 가능론과 도덕적인 책임
제7절 양립 불 가능론과 도덕적인 책임
제8절 자유의지와 결정론의.. |
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| 도덕성 발달, 이타성 발달, 공격성 발달, 성역할 발달에 대한 레포트
도덕성 발달, 이타성 발달, 공격성 발달, 성역할 발달
목차
A. 도덕성 발달
I. 도덕성의 개념
II. 도덕성 발달이론
1. 정신분석이론
2. 인지발달이론
1) 피아제의 도덕성 발달이론
2) 콜버그의 도덕성 발달이론
3. 사회학습이론
III. 도덕성 발달과 영향요인
B. 이타성 발달
I. 이타성의 개념
II. 이타성 발달이론
1. 생.. |
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| 아리스토텔레스(Aristoteles,B.C.384~322)
1) 생애
부친 니코마코스는 마케도니아 왕의 시의(侍醫)로서 그의 어렸을 때의 환경이 경험을 중요시하는 후일의 학풍을 이루는 데 크게 영향을 끼쳤다. 18세 때 아테네로 가서 플라톤의 아카데미에 들어가 플라톤이 죽을 때까지 20년간을 처음에는 학생으로 뒤에는 연구원으로 보냈다. 저술도 많았으며, 강의도 맡았다. 그는 플라톤의 고제(高弟)로서 플라톤과 .. |
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| 피터 싱어의 동물해방론
서론
어차피 동물은 결국 동물아니냐 라는 생각은 도덕적인 윤리에 의거 하여 엄정하게 생각해 보면 이것은 인간 중심적인 편협된 사고 방식임르 알 수 있다. 다시 말해 동물의 고기를 먹지 않으려는 자세 및 그들을 도덕적 고려의 대상으로 삼으려는 노력은 불가피한 도덕적 요구인 것이다.
이와 같은 도덕적인 요구를 실천에 옯기려는 운동을 일괄적으로 동물 해방 운동 (Animal .. |
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| 도덕성 발달에서의 성차(프로이드와 콜버그의 이론, 길리건의 도덕성 발달이론)
I. 프로이드와 콜버그의 이론
Freud(1933)는 여성의 도덕성에 관한 논의에서 여아는 거세불안이 없기 때문에 강한 초자아를 내면화할 필요가 적어 남성보다 덜 도덕적이라고 주장하였다. 그러나 이러한 주장은 단순히 Freud 자신의 문화적 고정관념을 반영한 것일 뿐이라는 비판을 받는다.
Hoffman(1980)은 남성보다 여성이.. |
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| 군주론 책 소개
군주론에서 말하는 군주의 요건
근대 정치철학의 새로운 지평을 열었다고 평가를 받는 군주론은 르네상스 시대 피렌체의 정치가인 마키아벨리가 집필한 책이다.
이와 같이 마키아벨리는 윤리적이고 도덕적인 군주가 아니라, 언제나 악행을 저지를 수도 있으며, 매우 강력하고 카리스마가 있는 군주를 참다운 군주로 그려내고 있다.
마키아벨리는 군주는 유능한 사람이어야 한다고 주장했다.
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| 유아기와 학령기(아동기)의 발달단계 및 특징에 대한 레포트 자료입니다.
유아기와 학령기(아동기)의 발달단계 및 특징
목차
유아기와 학령기(아동기)의 발달단계 및 특징
#1 유아기 발달
I. 신체와 운동의 발달
II. 지적 발달
III. 정서의 발달
IV. 성격의 기초 형성과 사회성의 발달
V. 발달과 행동의 장애
#2 아동기 발달
I. 신체와 운동능력의 발달
II. 지적 발달
III. 정서의 발달
IV. 사회성.. |
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| [영유아기 발달특성] 영유아기 신체 및 운동발달, 심리적 발달, 사회정서발달에 대한 레포트 자료입니다.
[영유아기 발달특성] 영유아기 신체 및 운동발달, 심리적 발달, 사회정서발달
목차
영유아기 발달
I. 신체와 운동기능의 발달
II. 심리적 발달
1. 감각과 지각의 발달
1) 시지각
2) 청지각
2. 인지발달
3. 언어발달
III. 사회정서발달
1. 정서발달
2. 사회성 발달
1) 애착발달
2).. |
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