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(검색결과 약 5,970개 중 64페이지)
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| 사회복지실천 모델에 따른 개입기술로 인지행동이론은 인지이론과 행동주의이론을 통합한 것으로, 인지행동이론의 기본적 전제에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인지이론과 행동주의이론을 통합한 인지행동이론의 개념
2. 인지행동이론의 기본적 전제
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
Ⅰ 서론
1980년대 와서 인지행동적 접근이 임상심리 영역에서 주요 심리치료 기법이면서 동시에 이론으로 급속하게 발전.. |
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| 짧지만 나름 공을 들인 과제입니다.
-목 차-
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 본론
1. 생리학적 모형의 개념
2. 정신분석적 모형의 개념
3. 행동주의적 모형의 개념
4. 인지적 모형의 개념
5. 인본주의 모형의 개념
6. 각 모형의 비교설명
7. 각 모형의 장단점 평가
Ⅲ. 결론
◈. 참고문헌
Ⅰ. 들어가면서
과거에만 하더라도 한 개인의 부적응 행동이 귀신에 홀려서 일어난 것이라고 하여 그 .. |
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| (사회복지현장실습)청소년지원센터 4주간 실습일지(지도자점검,슈퍼바이져슈퍼비젼포함)와 실습평가보고서입니다. 제가 직접 기록하고 저희 교수님께서 슈퍼비젼 해주신 내용입니다.
*목차를 보시면 전체적인 내용을 알 수 있습니다.
가. 실습일지(p.1~33)
현장실습기관 : ◯◯시 청소년지원센터
현장실습기간 : 2009년 7월 첫째주 ~ 넷째주
내용 : 실습내용, 실습내용분석, 반성 및 소감, 차기활동목표.. |
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| 입사 후 직원과 소통과 협력을 통해 고객만족이라는 시너지를 창출하겠습니다.
다음 으로, 철저한 건강관리를 통한 중년층 고객의 신뢰를 받는 흥국화재로 만들겠습니다.
흥국화재입사 후에는 이런/저의 배려심과 친화력으로 소수 고객의 마음마저 파악하는 직원이 되겠습니다.)
흥국화재입사후에는 저의 배려심과 친화력으로 소수 고객의 마음마저 파악하는 직원이 되겠습니다.
입사 후(이제는 흥국화재에.. |
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더, 게, 소통, 흥국화재, 통해, 이다, 좋다, 관리, 가다, 영업, 활동, 역량, 고객, 문장, 때문, 이다, 학교, 형, 내용, 위해 |
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| 특히 상담심리와 심리교육의 융합연구를 통해 예방적 상담 프로그램과 심리적 지원모델 개발에 집중할 것입니다.
이와 같이 저는 한양대학교 교육대학원 상담심리전공에서 체계적이고 심층적인 학문연구와 상담실습 경험을 통해 상담심리 분야의 전문성과 실천력을 겸비한 전문가로 성장하여, 개인과 사회의 정신건강증진과 삶의 질 향상에 실질적으로 기여할 것을 굳게 다짐합니다.
한양대학교 교육대학원 .. |
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상담, 심리, 사회, 심리학, 연구, 경험, 통해, 실천, 교육, 다양하다, 기여, 전공, 학교, 개인, 담, 내, 과정, 분야, 현장, 학문 |
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| 특히 상담심리와 심리교육의 융합연구를 통해 예방적 상담 프로그램과 심리적 지원모델 개발에 집중할 것입니다.
이와 같이 저는 한양대학교 교육대학원 상담심리전공에서 체계적이고 심층적인 학문연구와 상담실습 경험을 통해 상담심리 분야의 전문성과 실천력을 겸비한 전문가로 성장하여, 개인과 사회의 정신건강증진과 삶의 질 향상에 실질적으로 기여할 것을 굳게 다짐합니다.
한양대학교 교육대학원 .. |
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상담, 심리, 사회, 심리학, 연구, 경험, 통해, 실천, 교육, 다양하다, 기여, 전공, 학교, 개인, 담, 내, 과정, 분야, 현장, 학문 |
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《 1조 》
“근로 청소년”
과 목 명 : 청소년 복지론
담 당 : 김 희 자 교수님
학번 / 성명 : 20052206 구 영 훈
20052170 이 유 리
20052171 강 성 헌
20052172 홍 영 선
20042037 김 진 이
제 출 일 자 : 2007. 10. 1 (월)
【 목차 】
2) 우리나라 근로청소년 관련법
(1) 근로 기준법
(2) 최저 임금법
(3) 고용정책 기본법
3) 근로청소년을 위한 복지 방안
(1) 법적 측면
(2) 재.. |
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| 청소년단체 운영) 청소년 단체의 성격과 운영요건 및 활동, 단체 시설 운영의 문제점 및 대책
목차
* 청소년단체의 운영
Ⅰ. 청소년단체의 성격
Ⅱ. 청소년단체의 운영요건
Ⅲ. 청소년단체의 활동
1. 극기활동
2. 탐사활동
3. 안전구호활동
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 청소년 활동진흥법상 청소년수련원의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오
청소년수련원의 정의
청소년수련원과 유사시설과의 구별
청소년수련원의 주요 기능
청소년수련원의 특징
한국사회에서 청소년 수련원의 역할과 현황
청소년수련원의 정의
청소년 수련원은 지역사회와 연계해 봉사활동이나 교류 프로그램을 운영한다.
청소년 활동진흥법상 청소년수련원의 주요 기능과 특징에 대해 논하시오
청소년수련원 |
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청소년, 수련, 활동, 원, 법, 사회, 시설, 진흥, 운영, 기능, 지원, 프로그램, 체험, 다양하다, 상, 통해, 교육, 정책, 생활, 안전 |
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| 청소년복지정책과 복지행정의 개념과 현황 및 활성화 방안
목차
Ⅰ. 청소년복지정책
1. 청소년복지정책의 개념
2. 한국의 청소년복지정책
1) 청소년보호위원회
(1) 청소년 유해 매체물 차단 및 건전 환경 조성지원 정책
(2) 청소년 유해 약물 방지 및 심신건강 증진 정책
(3) 청소년 유해업소 정화 및 개선 정책
(4) 청소년 인적 유해환경 개선 및 탈선방지 정책
(5) 청소년보호법 위반행위 지도, 단속 .. |
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| [청소년문화 복지의 의의와 전개과정] 청소년문화의 개념과 논의, 사회변화와 청소년, 우리나라 청소년정책 전개과정에서 문화정책
목차
청소년문화 복지의 의의와 전개과정
Ⅰ. 청소년문화의 의의
1. 청소년문화의 개념
2. 청소년문화에 관한 논의
1) 청소년문화를 미숙한 문화로 보는 시각
2) 청소년문화를 부정적 시각에서 문제시하여 바라보는 입장(비행문화)
Ⅱ. 사회변화와 청소년
1. 사회변화와.. |
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| [청소년복지] 청소년복지의 개념(정의와 필요성), 청소년복지의 주요 쟁점
목차
청소년복지
I. 청소년복지의 개념
1. 청소년의 개념정의
2. 청소년심리 및 특성
3. 청소년복지의 정의
4. 청소년복지의 필요성
II. 청소년복지의 주요 쟁점
1. 청소년의 권리
2. 청소년의 참여
3. 청소년의 연령기준
* 참고문헌
청소년복지
I. 청소년복지의 개념
1. 청소년의 개념정의
청소년에 대하여 .. |
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| [청소년집단지도] 청소년 집단지도의 기본원리, 청소년지도사(청소년지도자)의 자세, 청소년집단지도과정에서 청소년지도사의 기술에 대한 레포트 자료
[청소년집단지도] 청소년 집단지도의 기본원리, 청소년지도사(청소년지도자)의 자세, 청소년집단지도과정에서 청소년지도사의 기술
목차
청소년 집단지도의 기본원리와 청소년지도사의 자세 및 기술
I. 집단지도의 기본 원리
II. 청소년지도사의 자.. |
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| 장애청소년(장애인 청소년)을 위한 대책 및 개선방안
목차
* 장애청소년을 위한 대책 및 개선방안
Ⅰ. 장애청소년의 복지지원 정책개선
1. 장애인통합 시민교육 프로그램 개발
2. 장애청소년의 독립지원
3. 장애청소년과 비장애청소년의 통합 프로그램
4. 장애청소년 가족지원 정책
5. 장애청소년을 위한 편의시설 증진
Ⅱ. 장애청소년의 특수교육 정책개선
1. 통합교육 지향
...이하 생략(미리보.. |
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| 청소년들이 경험하는 심각한 사회문제 중 최근 이슈를 찾아 문제점, 현황, 해결방안 모색하시오(비행청소년, 청소년 가출 등)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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