전체 (검색결과 약 37,273개 중 64페이지)

 피아제 인지발달이론 ( 9Pages )
피아제 인지발달이론에 대한 레포트 자료입니다. 피아제의 인지발달이론 목차 피아제의 인지발달이론 I. 피아제의 생애 II. 주요 개념과 특성 1. 적응과정 2. 도식 III. 인지발달단계 1. 감각운동기 2. 전조작기 1) 전개념적 사고단계 2) 직관적 사고단계 3. 구체적 조작기 4. 형식적 조작기 IV. 피아제 이론의 평가 * 참고문헌 ...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [A+ 레포트, 인간과 교육] 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. ( 9Pages )
이 자료는 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 분석, 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 1 II. 본론 1 1. 인지발단계이론의 주요 개념 1 (1) 환경과 능동적으로 상호 작용하는 존재 1 (2) 인지발달의 과정 1 1) 적응(순응력) 2 2) 조직 2 2. 인지발달의 과정의 예 3 3. 인지발달단계의 기본전제 3 4. 피아제의 인지발달단계 4 (1) 감각ㆍ동작기 4 (2) 전조작기 전개..
리포트 > 교육학 |
인간과교육, 피아제, Piaget, 인지발달단계이론, 교육적시사점
 피아제, 콜버그, 엘리스, 벡의 이론 비교 ( 13Pages )
피아제, 콜버그, 엘리스, 벡의 이론 비교에 대한 레포트 자료입니다. 피아제, 콜버그, 엘리스, 벡의 이론 목차 피아제, 콜버그, 엘리스, 벡의 이론 A. 피아제 I. 주요개념 II. 인지발달단계 1. 감각운동기 2. 전조작기 3. 구체적 조작기 4. 형식적 조작기 B. 콜버그 C. 엘리스 D. 벡 I. 주요개념 1. 인지삼제 2. 스키마 3. 인지왜곡 II. 치료방법 * 참고문헌 ...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 피아제의 인지발달이론 ( 26Pages )
피아제의 인지발달이론에 대한 레포트 피아제의 인지발달이론 목차 피아제의 인지발달이론 I. 피아제의 생애 II. 주요 개념 1. 인지 2. 인지능력 3. 보존개념 1) 수 보존개념 2) 면적 보존개념 3) 부피(액체) 보존개념 4. 도식 5. 동화 6. 조절 7. 평형 III. 인지발달단계 1. 감각운동기 1) 1단계 : 반사활동(출생 후~1개월) 2) 2단계 : 첫 번째 변별(1차 순환반응: 1~ ... 이..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 (A+ 레포트) 아동발달이론 중 하나의 이론을 택하여 논하시오 : 피아제의 인지발달이론 ( 8Pages )
이 자료는 아동발달이론 중 피아제의 인지발달이론에 대하여 분석, 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 인지발달이론의 기본가정 및 핵심 개념 (1) 기본 가정 1) 적응(순응, adaptation) 2) 동화(assimilation) 3) 조절(accommodation) 4) 평형(equilibration) 5) 도식(스키마, Schema) (2) 핵심 개념 1) 보존(Conservation)의 개념 2) 분산(Decentration)의 개념 ..
리포트 > 교육학 |
피아제의인지발달이론, 피아제, 피아제 인지발달이론, 인지발달이론, 유아교육
 전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법 ( 10Pages )
전략적 가족치료에서 치료자 역할 및 치료기법에 대한 레포트 자료입니다. 피아제(Piaget)의 인지발달이론(인지발달단계, 교육적 시사점 및 평가) CONTENT 피아제(Piaget)의 인지발달이론 I. 인지발달의 기초 II. 인지발달 III. 감각운동기(0~2세) IV. 전조작기(2~7세) 1. 사회적 사고 2. 과학적 사고 V. 구체적 조작기(7~11세) VI. 형식적 조작기 VII. 평가 * 참고문헌 ...(이하 생략)
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 피아제의 인지발달이론 ( 19Pages )
피아제의 인지발달이론에 대한 레포트 자료입니다. 피아제의 인지발달이론 목차 피아제의 인지발달이론 #1 주요개념 A. 인지구조 B. 인지과정 #2 인지발달단계 A. 감각운동기 I. 감각운동기란 II. 감각운동기 단계 1. 반사행동 단계 2. 1차 순환반응 단계 3. 2차 순환반응 단계 4. 2차 순환반응 통합단계 5. 3차 순환반응 단계 6. 지적 결합과 표상의 단계 III. 대상영속성 개념의 발달 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 아동기 발달특징 및 발달과업 ( 13Pages )
아동기 발달특징 및 발달과업에 대한 레포트 자료입니다. 아동기 발달특징 및 발달과업 목차 아동기 발달특징 및 발달과업 I. 학자들에 따른 아동기의 발달과업 1. Frued의 잠복기 2. Erikson의 근면성 대 열등감 3. Kohlberg의 인습적 수준 4. Piage의 자율적 도덕성 발달단계 II. 아동기 발달특징 1. 신체적 발달 1) 신체성장 2) 운동능력 발달 2. 인지발달 1) Piaget의 인지발..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론 ( 10Pages )
피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론에 대한 레포트 자료입니다. 피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론 목차 피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론 A. 피아제의 인지발달이론 I. 주요개념 1. 단계 2. 도식, 동화, 조절, 적응 3. 조직화(평형화) II. 인지발달단계 1. 감각운동기(출생~2세) 2. 전조작기(2~7세) 3. 구체적 조작기(7~11세) 4. 형식적..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 피아제의 인지발달이론 ( 14Pages )
피아제의 인지발달이론에 대한 레포트 자료입니다. 피아제의 인지발달이론 목차 피아제의 인지발달이론 I. 피아제의 생애 II. 주요 개념 1. 도식 2. 적응 3. 평형 III. 인지발달단계 1. 감각운동기 1) 반사 활동기(출생~1개월) 2) 일차 순환반응(1~4개월) 3) 이차 순환반응(4~8개월) 4) 이차 순환반응의 협응(8~12개월) 5) 삼차 순환반응(12~18개월) 6) 정신적 표상(18~24개월) ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [미술치료] 미술치료의 정의와 주요개념, 아동그림의 발달단계 ( 6Pages )
[미술치료] 미술치료의 정의와 주요개념, 아동그림의 발달단계에 대한 레포트 자료입니다. [미술치료] 미술치료의 정의와 주요개념, 아동그림의 발달단계 CONTENTS 미술치료 I. 미술치료의 정의 II. 주요 개념 1. 전치, 투사 2. 승화 3. 창의성 III. 아동그림의 발달단계 1. 인지발달단계 2. 아동그림의 발달단계 1) 난화기 2) 전도식기 3) 도식기 4) 도당기 5) 전사실기 * 참고문헌..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 문제점, 과제
 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 - 콜버그의 도덕발달단계, 콜버그 이론의 교육적 시사점 ( 4Pages )
콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 - 콜버그의 도덕발달단계, 콜버그 이론의 교육적 시사점 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론 콜버그는 1955년부터 20년간에 거쳐 인간의 도덕적 신념과 행동에 대한 체계적인 연구를 수행하였다. 그는 개인의 도덕성도 피아제의 인지발달단계처럼 발달해가는 것으로 보았다. 그가 제시한 도덕성 발달이론은 도덕 교육을 심리학 측면에서 접근하는데 ... 자세한 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [아동발달이론] 인지발달이론과 생태학이론 ( 10Pages )
[아동발달이론] 인지발달이론과 생태학이론에 대한 레포트 자료입니다. [아동발달이론] 인지발달이론과 생태학이론 목차 [아동발달이론] 인지발달이론과 생태학이론 A. 인지발달이론 I. 피아제의 인지발달이론 1. 피아제 이론의 주요개념 가. 도식 나. 동화와 조절 다. 평형화 2. 인지발달단계 가. 감각운동기(출생~2세) 나. 전조작기(2~7세) 다. 구체적 조작기(7~11세) 라. 형식적 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 전조작기의 사고 특성을 가지고 있는 유아들이 유치원 학급에서 하루 일과를 보내는 동안에는 다양한 상황에서 분쟁과 갈등이 생기기 마련, 교사들은 교실 내에서 지켜야 할 적절한 규칙을 제시 ( 12Pages )
전조작기의 사고 특성을 가지고 있는 유아들이 유치원 학급에서 하루 일과를 보내는 동안에는 다양한 상황에서 분쟁과 갈등이 생기기 마련입니다. 이를 통제하거나 해결하기 위해서 또는 유아의 학습을 촉진하고 도움을 주기위해서 교사들은 교실 내에서 지켜야 할 적절한 규칙을 제시하기도 합니다. 이번 차시에는 규칙을 제시하는 방법에 대해 토론해 보도록 하겠습니다. 사례를 통해 살펴보는 것도 가능..
리포트 > 교육학 |
 전조작기 사고의 특징 ( 3Pages )
전조작기 사고의 특징 전조작기(Preoperational period)는 대략 2세부터 6세까지에 해당하는 아동들의 인지발달단계를 말한다. 이 시기의 아동들은 언어를 사용하며 개념적 사고를 하지만 아직까지 논리보다는 지각적 경험에 의존한다. 조작(operation)이란 사물이나 사건의 변화를 논리적으로 원래 형태로 되돌리는 능력을 말한다. 또한 사물이나 상황의 다양한 관계를 종합적으로 이해하고 하위변화가 전..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70