|
|
|
전체
(검색결과 약 1,350개 중 64페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 교육부에서 외교부 소속 외교관으로 주상하이총영사관에서 근무하면서 주재관으로서의 보람과 애환, 주재국 교육과학기술 동향 분석, 한국학교 지원 및 한국학교 설립추진, 주말한국학교 지원, 유학생 관리 및 지원, 동포학생 교육 지원, 한중교육과학교류 협력 증대, 중국유학생 유치, 한국어 보급 및 한국학 진흥, 교육관련 교민행사 참석 및 교육서비스 관련 내용을 한권의 책으로 정리하였습니다.
중국,.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 대체입금전표 표준서식입니다.
아래와 같이 대체입금전표를 제출합니다.
◆ 납품처 : (인) ◆납품일자 :
계정과목
목
품번
품명및규격
단위
납품수량
합격수량
단가
금액
불합격수량
납품근거
구분
제출
미제출
지불
미지불
자재
관리
과장
세금계산서
검사
과장
물품대
입고증빙번호
하기물품을검사완료하였음
상기물품을정히입고함
검사자
보관자
창입
고
고자
대체입금전표
결
재
담당.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 저는 기계공학을 전공하면서 엔진 설계와 생산공정에 깊은 관심을 가지게 되었고, 특히 생산기술 부문에서의 효율성 개선과 품질관리 분야에 집중하여 관련 기술 역량을 쌓 아왔습니다.
이러한 경험은 제가 STX 엔진에서 추진하는 생산공정 혁신과 품질 개선에 직접적으로 기여할 수 있는 자신감을 갖게 해주었습니다.
입사 후에는 STX 엔진의 생산기술 부문에서 공정개선과 품질 향상을 주도하며, 더욱 효.. |
|
 |
생산, 엔진, 공정, 문제, 기술, 품질, 해결, 통해, 효율, stx, 경험, 개선, 발생, 데, 관리, 최적화, 과정, 데이터, 글로벌, 성 |
|
|
|
|
 |
|
| 문화와 사회복지실천의 연계성(연관성)
사회복지실천은 일상을 벗어날 수 없기 때문에 문화가 우리의 삶에서 어떤 의미를 품고 어떻게 작용하는지, 사회복지에서 어떻게 받아들여 적용해야 하는지 규명할 필요가 있다.
사회복지실천에서 문화는 인간의 환경으로서 중요한 의미를 지닌다. 아울러 문화는 인간에게 중요한 환경으로 작용하면서 인간에게 그의 고유한 특성으로서 또 다른 문화를 형성한다. 예.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
퇴직인사말 / 1page
제목
퇴직 인사말14(정년퇴직 인사)
요약
30년을 회사에서 근무하고 정년퇴임하면서 선후배에게 감사의 인사의 글입니다.
내용
안녕하세요
○○월○○일 부로 정년퇴임하는 ○○부△△과에 근무하는 ▲▲▲입니다.
세월은 유수와 같다더니, 입사한 날이 엊그제 같은데 벌써 30년이라는 세월이 흘렀네요. 이제 후배들에게 |
|
|
|
|
|
 |
|
| ___주식회사(이하 "갑"이라 칭함)와___(이하 "을"이라 칭함)는 "을"이 가공 제조하는 제품(이하 "제품"이라 칭함)의 수출 및 수출에 소요되는 원 부자재(이하 "자재"라 칭함)의 수입을 "갑"에게 대행을 의뢰, "갑"명의로 수출 및 수입을 하고자 함에 있어 양자간의 기본사항에 대해 다음과 같이 합의한다는 내용의 수입대행계약서 입니다.
___주식회사(이하 "갑"이라 칭함)와___(이하 "을"이라 칭함)는 "을".. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 공자의 삶과 지천명 (知天命)
나이 오십에 천명을 알았다五十而知天命.〈위정〉
공자가 성인이었다는 증거로 자주 거론되는 말이다. 성인이었으니 천명을 알았거나, 천명을 알았으니 성인이었을 거라는 얘기다. 천명을 ‘천기天機’와 같은 것으로 여기기 때문에 이런 입장들을 견지하는 것으로 보인다. 즉 공자 나이 오십에 생사의 오묘한 이치를 깨달아 성인이 되었다는 것이다. 하지만 이렇게 생각할 수 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| Best Worst naming
Best naming
-나뚜루(natuur)
“자연에서 온 고품격 아이스크림”
나뚜루는 자연을 뜻하는 “Nature”에서 비롯된 조어로서 북유럽의 신비하고 깨끗한 이미지를 담아 탄생하였다고 합니다.
나뚜루는 네이밍자체에서도 자연 친화적인 느낌을 받고 ‘천연의 재료만으로 만든 제품이다.’ 라는 느낌을 받을수 있습니다.
Best naming
-황금
기존 참기름과 비교하여 기존 참기름은 단순히 ‘참기름.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 보육실습을 하면서 기록한 실습일지 입니다.
처음 보육실습을 하면서 일지를 어떻게 적어야 되는지를 몰라 난감했던 시간이 있어 실습을 준비 하시는 분에게 필요할 것 같아 활용자료로 올립니다.
-보육 실습 예정표
-실습일지 (2012년 4월 한달 분)
-실습 후 소감
-보육실습 자기 평가표
-보육실습 기관 현황
-실습생 출근부
-보육 실습 결과 보고서
-보육 실습 동의서
-보육 실습 확인서
보육 실.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 또한, 여러 교환학생 프로그램과 해외 인턴 십을 통해 실제 다양한 문화적 배경을 가진 고객들과의 소통 경험을 쌓았으며, 이러한 경험은 글로벌 시장에서의 고객관리와 비즈니스 전략 수립에 큰 도움이 되었습니다.
이를 바탕으로 글로벌 마케팅 전략과 판매전략 수립에 대한 실제 경험을 쌓을 수 있었고, 소비자 행동분석을 통해 각 국가와 지역에 맞는 맞춤형 마케팅 전략을 제시한 경험이 있습니다.
아.. |
|
|
글로벌, 고객, 통해, 판매, 전략, 시장, 경험, 아마존, 다양하다, 비즈니스, 이다, 문화, 분석, 마케팅, 대한, 능력, 수립, 맞다, 바탕, 쌓다 |
|
|
|
|
 |
|
| 적응 정도
첫 등원시 낯설고서 먹한 모습으로 부끄러워하고 친구들과 이야기할 때 어색함을 보이며 교사의 도움으로 자기소개를 하며 활동을 하였고 많이 낯설어 해소극적인 모습을 보임. 손 씻기, 양치하기 등 스스로 할 수 있으며 차분하게 지내다 엄마가 오자 품에 안겨 하원함.
친구들의 적극적인 관심으로 입가의 미소를 짓고 조금씩 이야기를 하려고 노력하는 모습을 보임. 체육 활동도 따라하며 친구.. |
|
|
친구, 함, 활동, 교사, 말, 모습, 먹다, 정리, 자다, 놀이, 보임, 식사, 이야기, 하원, 스스로, 알다, 김치, 잇다, 생활, 주변 |
|
|
|
|
 |
|
| 교사가 "물이 움직이네"라고 말하면 컵을 손으로 만져보려 한다.
교사가 "공 줄까?"라고 말하면 손을 내밀며 "응"과 비슷한 옹알이를 낸다.
교사가 다른 영아를 안고 있을 때에는 교사를 바라보다가 손을 내밀며 관심을 표현한다.
교사가 색색의 천을 흔들어 보여주면 손을 내밀어 잡아당기며 웃는다.
이, 공줄까?"라고 말하면 교사를 바라보며 웃고 손을 내민다.
교사가 리듬 악기를 흔들면 소리에 집중하.. |
|
|
손, 교사, 흔들다, 소리, 잡다, 반응, 바라보다, 보이다, 모습, 눈, 입, 말, 몸, 웃다, 내미다, 보다, 들다, 짓다, 미소, 얼굴 |
|
|
|
|
 |
|
| 소비자·고객 분석을 기반으로 전략을 제안한 경험이 있는가?
영업KPI(매출·판촉·점유율·진열·재고 등)를 어떻게 이해하는가?
직접 데이터를 보며 전략을 실행한 경험이 영업 직무의 기반이 되었습니다.
저는 데이터 분석 기반의 사고력, 소비자·고객이해력, 실행력, 관계관리 능력 등 영업 직무에서 필요한 요소를 균형 있게 갖춘 사람입니다.
영업은 경험보다 실행이 성과를 만드는 직무라고 생각합니다.
.. |
|
|
영업, 전략, 경험, 실행, 기반, 브랜드, 데이터, 력, 매출, 진열, 분석, 유통, 이다, 동서식품, 현장, 핵심, 고객, 직무, 신뢰, 어떻다 |
|
|
|
|
 |
|
| 00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다.
교사가 까꿍하자 00이가 소리를 내며 웃는다.
교사가 "00아"하며 부르자고개를 들어 쳐다본다.
교사가 양팔을 벌리며 웃어 보이자 다른 친구가 교사에게 다가와 안긴다.
다시 교사가 "까꿍~" 하자 얼굴을 보인다.
함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다.
교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다.
교사가 웃으며 00이의 손을 잡고 얼.. |
|
|
교사, 친구, 들다, 00, 손, 쳐다보다, 스티커, 보다, 하자, 먹다, 웃다, 이불, 사진, 인형, 보이, 모습, 보이다, 엄마, 얼굴, 소리 |
|
|
|
|
 |
|
| 00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다.
교사가 까꿍하자 00이가 소리를 내며 웃는다.
교사가 "00아"하며 부르자고개를 들어 쳐다본다.
교사가 양팔을 벌리며 웃어 보이자 다른 친구가 교사에게 다가와 안긴다.
다시 교사가 "까꿍~" 하자 얼굴을 보인다.
함께 놀던 친구가 없자 교사를 쳐다본다.
교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다.
교사가 웃으며 00이의 손을 잡고 얼.. |
|
|
교사, 친구, 들다, 00, 손, 쳐다보다, 스티커, 보다, 하자, 먹다, 웃다, 이불, 사진, 인형, 보이, 모습, 보이다, 엄마, 얼굴, 소리 |
|
|
|
|
|
|
