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(검색결과 약 66,880개 중 64페이지)
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| [아동상담과정] 아동상담 면담과정에 대한 레포트
[아동상담과정] 아동상담 면담과정
목차
[아동상담과정] 아동상담 면담과정
I. 상담 의뢰
II. 의뢰자와의 면담
1. 부모 면담
1) 면담 내용
1/ 주호소 문제
2/ 문제의 지속성과 심각성
3/ 문제의 유발요인
4/ 아동의 현재 적응상태
5/ 아동의 발달력
6/ 아동의 문제에 영향을 줄 수 있는 부모 환경
2) 면담 관계와 기법
1/ 개방적 질문
2/ .. |
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| 상담의 과정과 기술
상담의 과정과 기술
1. 상담과정
(1) 상담관계의 형성
(2) 문제행동의 규명
(3) 현재의 상태 파악
(4) 상담목표의 선정
(5) 상담기술의 적용
(6) 상담결과의 평가
(7) 상담의 종결
2. 상담기술
(1) 주장훈련
(2) 체제적 과민성 제거
(3) 결과직면 과민성 제거법
(4) 감동적 구상법
(5) 부적연습
(6) 심적포화
(7) 협오기술
(8) 정적강화
(9) 대리경제체계
(10) 조형
(11) 시범
(12) .. |
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| 분사시 근로관계에 대한 노동법적 유의점
1. 들어가며
분사과정에는 필연적으로 근로자의 인적이동이 발생하게 되므로, 합법적인 과정에 의한 분사가 이루어지더라도 후속적 법현상으로서 근로관계에 대한 노동법적 문제는 계속 존재하게 된다. 단순히 근로관계에 대한 노동법적 문제를 분사경영 초기 기존기업 근로자의 전적문제 또는 노동조합 존속관련 문제로만 한정하는 것은 매우 단편적인 생각이다... |
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| 성심성의껏 작성한 글이며,성적은 A+ 이 나왔습니다. 임명용, 노충래, 김용석이 저술한 사회복지실천기술의 이해 책 1~3장 핵심내용 요약입니다. 책 안보셔도 과제를 수행하실 수 있습니다.
제1장 요약
제2장 요약
제3장 요약
1. 전문적 원조관계 형성기술의 역할과 요소
사회복지사와 클라이언트는 전문적인 원조관계를 통해 상호합의된 바를 성취하려고 노력한다. 이때 전문적인 원조관계는 두 사람 간 .. |
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| 인과관계에 관한 객관적 귀속이론 연구 (형법)
1. 의의
객관적 귀속이론이라 함은 인과관계가 인정되는 결과를 행위자의 행위에 객관적으로 귀속시킬 수 있는가를 확정하는 이론이다.
이러한 객관적 귀속이론은 인과관계가 있는가라는 존재론적 문제가 아니라, 그 결과가 정당한 처벌이냐라는 관점에서 행위자에게 객관적으로 귀속시킬 수 있느냐라는 규범적․법적 문제에 속한다.
2. 객관적 귀속의 기준
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| 사회복지정책과 복지국가의 관계, 복지국가 패러다임의 변화
1. 사회복지정책과 복지국가의 관계
모든 선진국들이 직면하고 있는 사회문제 가운데 다음 네 가지에 가장 큰 관심을 보인다고 한다(George & Miller, 1995: 6).
첫째, 높은 질의 복지를 제공해 달라는 국민 욕구를 들어주어야 한다. 둘째, 세금을 낮추어 달라는 국민의 욕구를 충족시켜야 한다.
셋째, 경제발전을 유지, 증진시켜야 한다. 넷째.. |
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| [Ferdinand de Saussure]
[언어학의 발생배경]
분석철학자들1)1) 비트겐슈타인이나 러셀, 프레게(G. Frege), 오스틴(J. Austine), 레비스트로스(C. Levi-strauss), 라캉(J. Lacan) 등.
이나 논리실증주의자들은 극단적으로 모든 철학적 문제는 언어의 문제라고 주장한다. 왜냐하면 철학적 문제란 바로 확실한 것을 찾는 문제거나, 주체와 대상간의 관계 등에 대한 문제인데, 이는 모두 언어가 제공하는 것.. |
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| 비정규직 문제 해결의 방향
1. 들어가며
지금까지 비정규직 문제에 대한 평가에는 두가지 상반된 견해가 존재한다. 그 하나는 비정규근로를 노동시장의 효율성을 확보하려는 불가피한 고용형태로 파악함으로써 계약자유의 원칙을 적극 수용해야 한다는 입장이고, 다른 하나는 비정규근로는 기존의 노동법적 책임을 회피하려는 사용자측의 기회주의로서 경제적 효율성과 사회적 형평성을 훼손시킨다는 입장.. |
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| 사회복지실천의 종결과정
이 과정은 사회복지실천의 마지막 과정으로서 서비스 표적의 목표가 사회복지사의 역할 수행에 의하여 달성되든지 또는 그렇지 못하든지 간에 사회복지사와 클라이언트간의 전문적 관계를 끝맺는 과정이라 하겠다.
따라서 클라이언트와 사회복지사간의 관계의 종결은 클라이언트가 문제해결의 목표를 달성함으로써 더 이상 사회복지사의 원조를 필요로 하지 않는 경우와 클라이언.. |
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| 학교폭력 원인,특징과 학교폭력 예방위한 대책방안 및 느낀점
학교폭력이라는 민감하고 중요한 주제에 대해 깊이 있는 분석과 체계적인 조사 결과를 담아 작성한 레포트입니다. 학교폭력의 원인, 영향, 대응 방안 등에 관해 체계적으로 작성하였습니다.
체계적이고 신뢰할 수 있는 자료로, 학계 리서치, 논문 작성, 보고서 제출 등 다양한 목적에 활용할 수 있습니다.
1. 학교폭력 이란?
2. 학교폭력 발.. |
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| [행정이념] 행정이념의 의의 및 필요성, 변천과정, 주요내용, 행정이념간의 갈등문제
목차
행정이념
Ⅰ. 의의 및 필요성
Ⅱ. 행정이념의 내용
1. 합법성
2. 능률성
3. 민주성
4. 효과성
5. 생산성
6. 사회적 형평성
7. 가외성
1) 의의 및 본질
2) 가외성이 정당화되는 근거
3) 가외성의 효용성 및 한계
Ⅲ. 행정이념 상호간의 관계(이념간의 갈등문제)
1. 조화관계
2. 갈등관계
3. 행정이념 간의 조화.. |
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| Ginott의 인본주의 부모교육 이론
부모-자녀 관계에 대한 견해
Ginott는 정서장애아는 부모의 자녀 양육에 문제가 있는 것으로 보았다.
Ginott에 의하면 부모는 자녀를 있는 그대로 받아들여야 한다
이 단계에서는 부모가 그들의 자녀와 생활하면서 부딪치는 모든 문제와 어려움을 털어놓을 수 있다.
부모를 괴롭히는 문제 그 자체 때문에 괴로워하고 불평을 하는 대신 자녀의 느낌은 어떨지 자녀의 입장을 .. |
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부모, 자녀, 문제, 이론, 단계, ginott, 아동, 행동, 늘다, 대한, 갖다, 감정, 해보다, 교육, 기술, 주의, 양육, 느낌, 때문, 심리학 |
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| 사회복지정책의 형성과정에 대하여 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 정책형성의 의의
2. 사회복지정책의 형성과정
1) 정책 의제의 형성
2) 정책 대안의 형성
3) 정책의 결정
4) 정책의 집행
5) 정책의 평가
Ⅲ 결론
참고문헌
사회복지정책의 형성과정에 대하여 기술하시오
Ⅰ 서론
오늘날 사회복지정책은 학문적으로나 정치적으로 매우 중요하게 다루어지고 있다. 그 이유는 사회복지정책.. |
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| 쟁의행위와 근로관계
Ⅰ. 서설
1. 쟁의행위의 의의
쟁의행위란 노사 관계 당사자가 그 주장을 관철시킬 목적으로 하는 행위와 이에 대항하는 행위로서 업무의 정상적인 운영을 저해하는 것을 말한다.
2. 쟁의행위와 근로관계의 문제
집단적 노사관계에서 발생한 쟁의행위는 개별적 근로관계에서도 영향을 미치게 된다. 따라서 쟁의행위로 인한 노무 부제공이 근로계약을 종료시키는 사유가 되는지 여.. |
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| Ⅰ. ‘학벌’논의의 우선과제
이전의 나는 많은 학우들과 ‘학벌’을 주제로 토론을 하다 보면 갑갑함을 느낄 때가 많았다. 학벌의 폐해를 성토하는 학우들과 문제의식을 공유하지 못하는 갑갑함이었다. 남들은 다 문제라 하지만 내 눈에는 문제로 보이지 않는 데서 오는 느낌이었다. 모두가 학벌 하지만 학벌이라는 것이 과연 존재하는 것인지 부터가 모호했다. 흔히 하는 말로 서울대 뿐 아니라 미국 하버드에서 |
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