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(검색결과 약 51,182개 중 63페이지)
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| 진로지도 및 상담의 필요성과 목적을 설명
1. 진로상담의 목적
진로상담의 목적은 자신의 진로를 객관적이고 합리적인 경로를 통하여 정확하게 인식하도록 도와주는 데 있다. 즉, 진로상담과 지도를 통하여 자신을 정확히 이해하고, 주위 여건을 충분히 고려하여 자신에게 적합한 진로를 계획하고 선택하여 이를 개척해 나감으로써 자기 자신 및 사회를 위해 공헌할 수 있는 기틀을 마련해 주는데 있다.
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| 반힐의 기하학적 사고
Ⅰ. 반힐의 기하학적 사고 수준 이론
[숨은설명:시작]
[숨은설명:끝]
1.개요 :
프로이덴탈에 의하면 수학 학습 과정은 사고 수준간의 비약이 이루어지는 불연속성이 중요한 특징이다. 따라서 학생들이 수학 학습을 통해 수학화 과정을 재발명하도록 한다는 것은 사고 수준의 비약이 가능하도록 적절한 교수학적 조치를 취해 가면서 점진적으로 안내해가는 것을 의미한다. 프로이덴.. |
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| [한국GM합격자기소개서 ]
[한국GM-2013년동계인턴합격자기소개서]한국GM자기소개서,한국GM합격자기소개서,GM자소서,한국지엠합격자소서,쥐엠자기소개서,자소서
목 차
* 자신에 대해 자유롭게 표현하세요. (글자수 공백포함 700 ~ 2000자 이내로 작성해 주세요.)
[ 자신의 성장과정을 기술하시오 ]
[ 성격의 장․단점을 기술하시오 ]
[ 한국GM의 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]
※ 한국GM 대표브랜드
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| [한국농어촌공사합격자기소개서 ]
[한국농어촌공사자기소개서]합격자기소개서, 한국농어촌공사자기소개서,면접기출문제,자소서,한국농어촌공사자소서한국농어촌공사자기소개서샘플,예문,이력서
목 차
[ 성장과정을 기술하시오 ]
[ 성격의 장․단점 및 생활신조를 기술하시오 ]
[ 지원동기 및 희망업무를 기술하시오 ]
[ 기타 특기사항을 기술하시오 ]
[ 지원분야 면접 기출문제 ]
[ 성장과정을 기술.. |
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| [사회학의 기초] 한국사회와 맥도널드화
[목 차]
1. 서 론
(1) 맥도널드화와 그 영향
2. 본 론
(2) 맥도널드화의 특성
(3) 맥도널드화의 장점
(4) 맥도널드화의 단점
3. 결 론
(5) 결론
1. 서 론
(1) 맥도널드화와 그 영향
맥도널드화란 패스트푸드점의 원리가 미국사회와 그 밖의 세계의 더욱더 많은 부분을 지배하는 과정으로 정의할 수 있다. 맥도널드화는 패스트푸드점업 뿐만 아니라 교육.. |
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| [인간행동과 사회환경] 청소년의 인터넷중독과 관련하여 그 심각성 및 문제점, 해결방안
목 차
1. 인터넷중독의 개념
2. 인터넷중독의 원인과 질환
3. 청소년 인터넷중독의 실태
4. 청소년 인터넷중독의 문제점
5. 청소년 인터넷중독의 방안
6. 결론 및 시사점
[참고자료]
1. 인터넷중독의 개념
인터넷중독이란 인터넷 사용에 있어 자율적통제가 불가능할 뿐만 아니라 병적으로 집착하여 인터넷을 사용하.. |
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| 청소년기 자녀의 부모교육(청소년기 자녀 발달과업과 부모역할)
목차
청소년기 자녀의 부모 교육
Ⅰ. 청소년기 자녀의 발달과업
Ⅱ. 청소년기 자녀와 부모 역할
1. 자녀의 신체적, 정서적 변화
2. 자녀와의 의사소통
3. 자녀의 독립성과 부모로서의 버팀목
4. 학습과 진로지도
청소년기 자녀의 부모교육
1) 청소년기 자녀의 발달과업
청소년기 자녀는 초등학교에서 중학교로 진학하면서 학교 분위기, .. |
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공개 강좌
제7차 음악과 교육과정 연구
문 옥 배(음악평론가/음악학)*
1. 들어가는 글
본 글은 제7차 교육과정중 음악과에 대해 살펴본 것이다. 교육과정은 교육 목적과 교육 목표를 달성하기 위한 국가 수준의 체계로, 학교에서의 교과의 편성, 운영의 기준을 제시한 것이다.1)*) 음악평론가, 공주사범대학 졸업(음악교육학), 국립한국예술종합학교 음악원 전문사과정중(음악학), 89년 객석예술평론상 .. |
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| 반힐의 기하학적 사고
Ⅰ. 반힐의 기하학적 사고 수준 이론
[숨은설명:시작]
[숨은설명:끝]
1.개요 :
프로이덴탈에 의하면 수학 학습 과정은 사고 수준간의 비약이 이루어지는 불연속성이 중요한 특징이다. 따라서 학생들이 수학 학습을 통해 수학화 과정을 재발명하도록 한다는 것은 사고 수준의 비약이 가능하도록 적절한 교수학적 조치를 취해 가면서 점진적으로 안내해가는 것을 의미한다. 프로이덴.. |
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| 반힐의 기하학적 사고
Ⅰ. 반힐의 기하학적 사고 수준 이론
[숨은설명:시작]
[숨은설명:끝]
1.개요 :
프로이덴탈에 의하면 수학 학습 과정은 사고 수준간의 비약이 이루어지는 불연속성이 중요한 특징이다. 따라서 학생들이 수학 학습을 통해 수학화 과정을 재발명하도록 한다는 것은 사고 수준의 비약이 가능하도록 적절한 교수학적 조치를 취해 가면서 점진적으로 안내해가는 것을 의미한다. 프로이덴.. |
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| ‘학업성취도평가’
올바른 역할은 무엇인가
Contents
토론을 시작하며
2. 표준화검사
1) 표준화검사란
2) 표준화검사의 제작과정
3) 표준화 검사와 학급검사의 차이점
4) 표준화 검사의 종류
3. 우리나라의 학업성취도평가
1) 국가수준 학업성취도평가란
2) 학업성취도평가 결과의 통보
3) 학업성취도평가 결과의 활용과 발전을 위한 노력
4. 미국의 표준화검사와 학업성취도평가의 비교
5. 학업.. |
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| [한국생산성본부합격자기소개서 ]
[한국생산성본부-정규직공채합격자기소개서]한국생산성본부자기소개서자소서,생산성본부자소서자기소개서,한국생산성본부자소서,생산성본부합격자기소개서,KPC합격자소서,자기소개서
목 차
성장과정 및 학창시절
성격 및 장단점
대외활동 및 경력사항
지원동기 및 입사후 포부
[ 한국생산성본부 역할 ]
[ 한국생산성본부 제조혁신 추진업무 ]
[ 지원분야 예상 면.. |
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| 1
김하인 작가의 배경과 약력 소개 및 그의 작품 소녀처럼1,2의 줄거리와 특징 및 의의 조사분석
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김하인
1962년 경상북도상주시에서 출생하였다. 중학교와 고등학교는 서울에서 다녔으나 대학교는 대구에서 졸업하였다. 대학교 3학년 때 《조선일보》 《경향신문》 《대구매일신문》 신춘문예에 당선된 뒤 《현대시학》을 통해 문단에 등단하였다. 잡지사 기자와 방송작가를 거쳐, 2004년 현재 강원도 양.. |
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| 문제해결모델의 사례
1. 접촉단계
- 아들을 원했던 전통적인 가부장적 가정의 폐쇄적인 의사소통형태로 인해 물질남용의 문제를 가지게 된 여학생이 빈번한 가출 및 과도한 가스 , 본드 흡입으로 인하여 가족들에 의해 정신병원에 의뢰된 물질남용 클라이언트이다.
본 사례는 물질 남용에 대한 교육 및 문제에 대한 통찰력의 증대, 클라이언트와 가족 간의 의사소통 문제 해결에 초점을 맞추어 개별면담과.. |
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| [대구가톨릭대학교합격자기소개서 ]
[대구가톨릭대학교-최신공채합격자기소개서]대구가톨릭대학교자소서,대구카톨릭대학교자기소개서,대구가톨릭대학교자소서,대구가톨릭대학자기소개서,대구가톨릭대학교,대구카톨릭대학
목 차
1. 자신의 성장과정을 기술하시오
2. 성격의 장단점을 기술하시오
3. 대구카톨릭대학교의 지원동기 및 포부를 기술하시오
[ 대구카톨릭대학교 교육이념 ]
[ 대구카톨릭대학.. |
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