|
|
|
전체
(검색결과 약 48,959개 중 63페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 사회복지 현장에서 정신분석이론은 내담자의 심리적 문제를 다루고, 인간의 복잡한 감정과 정신적 갈등을 해결하는 데 유 용한도구로 활용될 수 있다.
사회복지 현장에서 정신분석이론의 적용
정신분석이론은 사회복지 현장에서 내담자의 심리적 갈등을 깊이 있게 이해하고, 이를 해결하기 위한 중요한 도구가 될 수 있다.
사회복지 현장에서 정신분석이론은 내담자의 심리적 문제를 다루고, 인간의 복잡한 .. |
|
 |
이론, 내, 담, 정신분석, 사회, 갈등, 심리, 무의식, 치료, 문제, 복지, 현장, 해결, 이해, 인간, 감정, 적용, 접근, 관계, 데 |
|
|
|
|
 |
|
| [빈곤문제] 빈곤의 정의와 원인, 빈곤문제의 해결방안에 대한 레포트 자료.
빈곤문제
[빈곤문제] 빈곤의 정의와 원인, 빈곤문제의 해결방안
목차
빈곤문제
I. 빈곤의 정의
1. 절대적 빈곤
2. 상대적 빈곤
3. 사회적 배제
II. 빈곤의 원인
1/ 무작위적 사고이론
2/ 사회적 장벽이론
3/ 개인차이이론
III. 빈곤문제의 해결방안
1. 기회의 평등을 제고하는 정책
2. 사회보장정책의 확충
3. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 이 자료는 궁극적으로 좋은 유아교육은 개성과 창의성의 신장을 위한 교육경험의 장으로서도 필요하므로 사회학습이론에 대한 이해를 통하여 유아의 학습과정을 이해하는데 많은 도움을 주는 사회학습이론을 분석한 A+ 레포트입니다.
I. 서론
II. 본론
1. 사회학습이론의 개념
2. 사회학습이론의 발달과정
(1) 초기 : 플라톤과 아리스토텔레스부터 숀다이크와 왓슨
(2) 밀러와 돌라드
(3) 반듀라
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 정신역동적 가족치료 이론 옹호하는 관점
정신역동적 가족치료 이론 비판하는 관점
정신역동적 가족치료 이론은 가족 내의 갈등과 문제를 무의식적 동기와 방어기제를 통해 이해하고 해결하려는 접근법이다.
저는 정신역동적 가족치료 이론이 가족 내의 깊은 심리적 갈등을 이해하고 해결하는데 중요한 역할을 할 수 있다고 생각합니다.
정신역동적 가족치료 이론 옹호하는 관점과 비판하는 관점에 대한 학.. |
|
|
가족, 이론, 치료, 갈등, 문제, 정신, 역, 무의식, 해결, 심리, 과거, 감정, 구성원, 원인, 발생, 내의, 접근, 분석, 간의, 보다 |
|
|
|
|
 |
|
| 교육사회학 이론
1.사회학이론의 접근방식
2.기능이론과 갈등이론의 이론적 성격
3.기능론과 갈등론의 교육적 관점
4.학교교육에 대한 견해
1. 사회이론의 접근방식
▶거시적 접근 기능주의적 관점과 갈등주의적 관점
▶미시적 접근 해석학적 접근과 신교육사회학
▶패러다임적 접근 - 규범적 패러다임과 해석적 패러다임
2.기능이론의 성격 (= 합의이론, 질서이론,균형이론)
(1) 유기체설에 의한 설명
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천에 있어 통합적 접근을 위한 다양한 이론에 대해 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천에 있어 통합적 접근을 위한 다양한 이론에 대해 설명하시오.
목차
사회복지실천에 있어 통합적 접근을 위한 다양한 이론에 대해 설명하시오.
I. 4체계 모델
II. 단일화 모델
III. 문제해결과정 모델
IV. 생활 모델
* 참고문헌
...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 1. 행동주의이론과 문제행동
2. 일상에의 적용
3. 문제행동 해결을 위한 나만의 방법
1. 행동주의이론과 문제행동
행동주의 학파는 기존의 주류 물결이었던 정신분석 학파를 비판하면서, 대안적인 방법으로 과학적 토대 위에 임상적인 접근을 시도하였다. 행동주의자들은 인간에게서 관찰할 수 있는 행동만이 심리학에서 연구주제가 되는 것이 가능하다는 주장으로 실험과 측정을 통한 과학적인 방법을 동원.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제3장
플라토:
哲人의 政治
사상 체계에서 필자가 지적했던 구조상의 공통된 네 가지 구성 요소-우주론과 인간론,그리고 인간의 잘못에대한 진단과 그 처방-의 일례인 플라토(427-347,BC)의 이론을 검토함으로써,인간에 대한 경쟁적인 이론들의 고찰을 시작해 보기로 하겠다.플라토의 이론은 아주 오래된 것이기는 하지만,오늘날과도 여전히 연관성을 지니고 있다.어떤 것이 최선인가를 실제로 알고 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 체계 이론의 내용과 지역복지에 대한 시사점을 기술할 것
체계 이론이 지역복지에 주는 시사점
체계 이론은 지역복지에서 다양한 기관과 조직이 유기적으로 협력해야 함을 강조한다.
다음은 체계 이론이 지역복지에 주는 주요
특히 지역복지에서는 지역사회 내 다양한 기관과 집단이 어떻게 상호작용하며, 협력하는지가 중요한 요소가 된다.
체계 이론에서 중요한 개념 중 하나는 개방체계와 폐쇄체계의 구.. |
|
|
지역, 복지, 체계, 사회, 이론, 내, 다양하다, 협력, 정책, 지속, 주민, 서비스, 들다, 기관, 제공, 상호작용, 필요하다, 통합, 조직, 가능하다 |
|
|
|
|
 |
|
| 해결중심 단기가족치료의 핵심에 대해서 설명하세요
해결중심 단기가족치료는 Palo Alto에 있는 MRI에서 초기에 일하였던 De Shazer와 김인수 써가 중심이 되어 1970년대 초반에 발전시킨 모델이다. MRI의 이론을 기초로 하고 있고, M. Erickson의 영향을 많이 받았다.
해결중심적 단기가족치료는 인간에 대한 긍정적인 철학을 가지고 있다. 즉, 어떠한 가족에게도 일상생활에서 성공했던 여러 가지 경험이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 민주적 부모교육 이론에서의 통제 방법(해결방법)
민주적 부모교육 이론에서의 통제 방법
아동의 잘못된 행동목표를 세우고 행동할 떼통제 방법으로는 자연적 귀결(naturalConsequences), 논리적 귀결(logicalconsequences), 인식반응, 가족회의, 갈등 피하기, 바람직한 언어 사용 등을 든다.
논리적 귀결은 행동에 따른 결과가 아동 자신의 행동으로만 존재하는 것이 아니라 타인에 의해서도 행동의 결과가.. |
|
|
부모, 아동, 행동, 자녀, 가족, 결과, 귀결, 논리, 방법, 회의, 인식, 자연, 관계, 들다, 민주, 경험, 사용, 목표, 옷, 교육 |
|
|
|
|
 |
|
| 기능주의 이론의 평가 및 시사점
기능주의 이론은 대체로 개인의 사회화를 중시한다고 할 수 있다. 이 경우에 개인의 결함과 사회제도의 결함모두개인의 사회화에 영향을 미치는 것으로 설명되었다. 개인의 결함은 물론이고 사회제도의 결함도 개인의 사회화 실패(예를 들면 개인의 역할과 기능의 어려움이나 규칙의 위반)에 영향을 미친다는 것이다.
기능주의 이론은 전반적으로 균형과 기능을 중시하고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천 준거틀
사회복지실천의 관점과 이론은 클라이언트의 문제를 명료화하고 효과적으로 해결할 수 있는 접근방법을 조망하는 분석틀로서 클라이언트와 문제를 설명하고, 문제를 해결하는 행동이나 변화를 위한 지침과 개입의 결과를 예측할 수 있도록 한다. 사회복지사는 사회복지실천현장에서 클라이언트의 문제를 해결하기 위해 활용할 수 있는 다양한 이론과 관점, 모델 및 접근 중에 어떤 이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인지이론
[목 차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. Piaget의 인지이론
1. Piaget의 생애(1896~1980)
2. 주요개념
3. 인지발달의 단계
Ⅲ. 콜버그의 이론
1. 콜버그의 생애
2. 주요개념
3. 콜버그의 도덕 발달단계 이론
4. 콜버그 이론의 특징과 비평
Ⅳ. 엘리스(Albert Ellis, 1913∼2007)
1. 인지·정서·행동치료 - REBT
2. ABC이론
3. 성격의 세가지 측면
4. 당위주의
Ⅴ. 아론 벡의 인지치료
1. 벡의 생애
2. 주요개.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.다중지능이론의 개념
2.다중지능이론의 교육적 시사점
3.다중지능이론의 한계
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1.다중지능이론의 개념
Gardner는 지능이 높으면 모든 분야에서 우수하다고 간주되는 종래의 지능 이론을 비판하고 지.. |
|
|
|
|
|
|
|
