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(검색결과 약 1,119개 중 63페이지)
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제목 : 피보나치 수 구하기, 소수 판별
과 목 명:
웹프로그래밍
학 과:
컴퓨터정보공학
학 번:
이 름:
제 출 일:
담당교수:
문제1. 피보나치 수 구하기
[ Page Capture ]
[ Source ]
▪ main.html : 프레임을 나누기 위한 파일
[HTML]
[HEAD]
[TITLE]피보나치 수 구하기[/TITLE]
[FRAMESET rows= 90, * ] [!-- 프레임을 나누어 한페이지에서 모두 나타나게 함 --]
[FRAME src= top.html nam.. |
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| 유도-코일을 통한 자석(전압 센서)
실험장비
패치코드, 전압 센서, AC/DC Electronics, 강력한 자석 막대
실험방법
1. 전압 센서 DIN을 아날로그 채널 A에 연결하라.
2. P 30 Induction 파일을 실행한다.
3. 회로를 구성한다.
4. 설정을 1V 60Hz로 설정한다.
6. Start 버튼을 눌러서 실험을 진행한다.
그래프
1. 코일 감은 수 400 일 때 면적(N극을 먼저 떨어뜨렸을 때)
2. 코일 감은 수 400 일 때.. |
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| 중력 가속도 측정
1.실험목적
자유 낙하하는 물체의 운동을 이해하고, 중력 가속도 값을 측정한다.
2.관련이론
그림과 같이 정지 상태의 질량 인 구슬을 이용하여 높이 에서 자유낙하 운동을 시킬때, 물체에 작용하는 힘 는 다음과 같이 나타낼 수 있다.
(자유 낙하 운동이므로 가속도 는 중력가속도 로 쓸 수 있다.)
1차원 운동의 경우
정지 상태이므로 초속도는 0 이다. 그러므로 높이 는 다음과 같.. |
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| ◇ 한국공항공사 기내 에티켓 ◇
▶ 좌석에서
1. 비행기내에서 간편한 옷차림을 하거나 슬리퍼를 신는 것은 괜찮으나 속옷 차림이 되거나 양말을 벗는 것은 곤란합니다.
신발을 벗는 것도 가능하나 되도록 타인에게 보이는 것은 안 좋습니다. 야간비행 중에는 흔히 신발을 벗게 되므로 따뜻한 양말이나 덧신을 준비하는 것이 좋습니다.
2. 비행기내에서 옷을 갈아입을 때에는 화장실을 이용. 승무원을 부를 때.. |
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| 만1세 1학기 관찰일지, 1학기 종합 행동발달평가 15명 (평가인증 A자료)
영아 한명당 2페이지 총 30페이지 분량입니다.
각 영아마다 발달평가 총평 기록하였습니다.
- 기본생활습관
- 신체운동
- 의사소통
- 사회관계
- 예술활동
- 자연탐구
- 1학기 발달평가
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
기본생활습관
화장실에서 쉬를 본 후 버튼을 여러 번 누.. |
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| 페이스북의 프라이버시 침해
목차
페이스북과 소셜네트워크
2. 스마트 소셜 기술의 확대와 디지털 프라이버시 문제
3. 페이스북의 프라이버시 침해 사례 및 기사
4. 페이스북의 프라이버시 보호조치
5. 디지털 프라이버시 미래
6.프라이버시 보호를 위한 올바른 방향
1. 페이스북과 소셜네트워크
▶페이스북(Facebook): 2003년 하버드생 마크 저커버그(Mark Zuckerburg)가 페이스매시(Facemash)라는 이.. |
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| 가연성 분체의 최소착화 에너지 구하기
실험의 목적 : 이번실험의 목적은 착화 에너지를 모르는 분체를 여러 번의 실험을 통하여 최소착화 에너지를 구하고 이를 통해 사고를 방지하기 위한 안전 대책을 세운다.
실험이론
불꽃 방전 : 기체 속의 2개의 전극을 놓고 한 쪽 전극에는 접지를 시키고 다른 한쪽 전극 에 전압을 인가 시켜줬을 때 큰 연속음과 함께 강한 빛을 발하고, 기체 속을 전류가 흐른다.. |
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| 수변전일지
결
재
담당
계장
소
20 년월일 요일 날씨
구분 시간
12:00
16:00
20:00
24:00
08:00
작업내용
승강기일일점검일지(점검내용)
결과
조치사항
수
전
반VCB반
KV
1
점검필증 : 안전점검필증의 부착여부
KW
2
비상시 운전, 정전 화재 등의 비상시
A
즉각 가동 여부
Kvar
1) 브레이크, 카바나의 동작 상태
COS
배
전
반전등반V
2.. |
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| 일반물리학실험
중력가속도
1.실험 방법
(1)공 조임기를 연직방향으로 지지대에 고정시키고 쇠구슬이 낙하할 거리 를 정한다.
(2)측정장치를 스마트 계시기에 연결한 후 계시기를 켜고 TIME-STOPWATCH 모드를 선택한다.
(3)쇠구슬이 떨어질 예상되는 지점에 공받게를 놓는다.
(4)쇠구슬을 공 조임기에 넣어 핀을 눌러 고정시키고 핀고정나사를 조인다.
(5)낙하거리 를 측정하고 스마트 계시기의 3번 버튼.. |
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| 1장 SPSS의 기본 사용법
1-1 SPSS의 시작과 종료
1.2 자료의 입력
1.3 데이터 저장하기
1.4 파일 합치기
1.5 데이터 변환
1.6 데이터 조건설정
1.7 자료의 수정 및 편집
2. 엑셀파일 SPSS로 파일 불러오기.
3. 변수보기
4. 변수삽입
5. 케이스 정렬
6. 빈도 분석
7. 코딩변경
8. 빈도분석 에서의 그래프
9. 기술통계
10. 변수계산
11. 데이터 탐색
12. 파일분할
13.교차분석
14.. |
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| 물체의 진자운동 및 가속운동의 분석
■ 실험목적
∙앞뒤로 움직이는 물체의 운동분석
∙그래프에서 앞뒤 운동의 분석과 설명
■ 예비질문
∙흔들리는 진자와 기울어진 경사면의 수레의 운동에서 틀린 점은 무엇인가
∙기울어진 경사면의 수레의 시간 대 속도 그래프의 모양은 어떻게 될 것인가
∙흔들리는 진자와 경사면의 수레 중, 어떤 것이 일정한 가속도를 가지고 있는가
∙위로 던진 공을 생각하자. 위로 올 |
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| 만3세 1년치 관찰일지 및 행동 발달평가 (80Page분량,평가제)
평가인증A 관찰이며 아주 자세히 작성하였습니다.
피드백 받으면서 총평 부분에서 칭찬을 받았던 자료입니다.
기본생활습관
OO가 응가 그림책을 꺼내서 자리에 앉는다. 그림책을 보며 변기를 가리킨다. OO가 교사에게 ‘변기 물 내려가네’라고 말하며 변기 물 버튼을 내린다. OO가 변기 물 내려가는 소리를 들으며‘나도 변기에 쉬 할 수 있어 팬.. |
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| 그리고 교사의 손을 잡아당긴다"00야 선생님도 들어오라고?" 하자고개를 끄덕인다.
우리 바깥놀이가자"하는 교사의 말에 친구의 손을 잡고 현관까지 이동한다.
라고 묻자 00가 교사를 바라본다.
친구들 아직 다 안 줬는데 00이도 줘야지?" 하자 교사 앞에 있는 바나나를 한 번 쳐다보고 전달한다.
교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요.
라고 말하자 교사를 보고 웃는다.
손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준.. |
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00, 친구, 교사, 들다, 손, 하자, 위, 쳐다보다, 웃다, 가다, 말, 보다, 블록, 숟가락, 소리, 자동차, 넣다, 바닥, 보이다, 기저귀 |
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| 1.Title : Ex-1. Use of Analytical Balance and Glass ware
2.Date : 2014.3.13 / Temperature : 18.2( 실험), 19.2( 실험)℃ / Humidity : 30 (), 29()%
Name :
Co-workers :
3.Principle Object
▶Principle
1)질량 측정 : balance를 이용
①balance의 원리
-지레와 진자
-Newton 운동의 제 2법칙
-힘의 모멘트
-압전기 효과
-전자기력 평행식 W = F = 2rnBI
②balance의 종류
-chemical analy.. |
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| 그리고 교사의 손을 잡아당긴다"00야 선생님도 들어오라고?" 하자고개를 끄덕인다.
우리 바깥놀이가자"하는 교사의 말에 친구의 손을 잡고 현관까지 이동한다.
라고 묻자 00가 교사를 바라본다.
친구들 아직 다 안 줬는데 00이도 줘야지?" 하자 교사 앞에 있는 바나나를 한 번 쳐다보고 전달한다.
교사가 ʻʻ00가 정말 신나 보여요.
라고 말하자 교사를 보고 웃는다.
손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준.. |
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00, 친구, 교사, 들다, 손, 하자, 위, 쳐다보다, 웃다, 가다, 말, 보다, 블록, 숟가락, 소리, 자동차, 넣다, 바닥, 보이다, 기저귀 |
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