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(검색결과 약 89,484개 중 63페이지)
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| 사회정책의 목표
공공정책의 한 분야로서 사회정책은 그것이 추구하고 있는 목표를 지니고 있다. 궁극적으로는 '모든 국민이 살기 좋은 사회의 건설'이나 '국민의 삶의 질 향상'이 사회정책의 목표라고 할 수 있다.
그러나 이는 너무나 추상적이며 행위목표로서의 구체성이 너무나 미약하다. 그러면 사회정책의 목표는 어떻게 구체적으로 표현할 수 있을까?
이에 대한 해답은 사회정책의 개념을 어떻게 설.. |
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| 채권자 ___(이하 `갑'이라 함.)와 채무자 ___(이하 `을'이라 함.)는 다음과 같이 양도담보권설정계약을 체결한다.
제1조[목적] 을은 19 년월 일자로 갑과의 사이에 체결된 상품거래계약(이하 `기본계약'이라 함.)에 의하여 현재 및 장래에 걸쳐 부담할 매매대금 기타 일체의 채무이행의 담보로서 양도담보권의 설정을 약정하고 을이 소유하는 하기 물건(이하 `본 물건'이라 함.)의 소유권을 갑에 이전하.. |
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| 꽃피는 고래를 읽고나서
처음에 책을 잡을 때, 작가와의 대화를 할때는 먼저 작가의 대화내용을 알아야한다. 그리고 대화의 내용은 제목에 들어나기 마련이다. 책을 읽기전에는 왜 작가가 이 제목을 지었을까라고 생각해보면 책의 내용을 받아들이기 한결 수월해진다. 그래서 꽃피는 고래를 읽기 전에 하루동안 왜 제목을 이렇게 정했을까라고 고민을 해보았다. 꽃을 피우는 고래, 꽃을 피운다는 아름답고 .. |
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| 녹색 혁명을 읽고
호수 속에 잔잔히 비치는, 반짝이는 붉은 잎새들은 떨어질 채비를 하며 가을의 끝자락을 더해만 간다. 조금은 선선하기도 하지만 상쾌한 이 공기의 내음. 이 얼마나 행복한 일인가! 자연과 동화되어 함께 느낄 수 있다는 것이 말이다. 하지만, 우리가 살아가는 이 모든 것이 자연의 혜택인 까닭에 그 고마움이나 중요성을 느끼지 못하고 살아가는 시간들이 대부분이다. 이름 모를 꽃, 지.. |
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1. 게슈탈트 법칙에 대해서 설명하시오.
1) 개념
2) 종류
2. 기억 모형들 중 기억저장소 모형과 작업기억 모형에 대해 각각 설명하고, 이 두 모형을 비교하시오.
1.. |
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| 교사가 "OO아잘자~"하고 말하자 "네"라고 대답한다.
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "손"이라고 말한다.
00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자.. |
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교사, 00, 말, 친구, oo, 가다, 선생님, 보다, 하자, 손, 앉다, 위, 먹다, 이야기, 들다, 늘다, 만들다, 거, 묻다, 놀이 |
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| 교사가 "OO아잘자~"하고 말하자 "네"라고 대답한다.
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "손"이라고 말한다.
00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자.. |
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교사, 00, 말, 친구, oo, 가다, 선생님, 보다, 하자, 손, 앉다, 위, 먹다, 이야기, 들다, 늘다, 만들다, 거, 묻다, 놀이 |
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| 이에 따라 기업 내부에서 직무교육 및 전문교육을 적극적으로 제공하는 사례가 증가하고 있으며, 직원들은 이러한 교육기회를 활용하여 자신의 경력개발을 도모하고 있다.
기업이 직무교육을 지원하면 직원들은 조직이 자신의 성장을 도와준다고 인식할 수 있다.
기업이 직무교육 후에도 충분한 보상을 제공하지 못하면 직원들은 더 나은 환경을 찾아 떠날 수밖에 없다.
교육을 수료한 직원들에게 추가적인 .. |
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교육, 기업, 직원, 이직, 직무, 제공, 더, 조직, 내, 투자, 인재, 대한, 위, 직장, 개발, 유출, 성장, 기회, 유도, 경력 |
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| "인간의 존엄성이 가지는 가치와 이와 관련된 사회복지정책에 대하여 기술하시오."에 대한 내용입니다.
Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간의 존엄성이란 무엇인가?
2. 존엄성이 사회복지정책에서 가지는 의미
3. 존엄성이 잘 반영되었다고 생각하는 사회복지정책
1) 국민기초생활보장법
2) 장애인차별금지법
3) 노인복지법
4) 아동복지법
5) 공공임대주택
6) 치매국가책임제
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ι. 서론
인간의 .. |
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| 1. 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교·설명하시오.(15점)
주입식 교육이란 학생의 흥미, 의욕, 능력, 이해 등은 전혀 고려하지 않고 일방적인 교과중심의 지식만을 학생에게 주입시키는 교육 방법으로서 ‘학생중심’이 아닌 ‘교과서 중심’의 수업을 하고, 학생의 개성을 무시하여 교사의 일방적인 주도적 교육방법을 말한다. 주입식 교육의 교수법.. |
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| [축소지향의 일본인]
그동안 몇 번인가 이 ‘축소지향의 일본인’이란 책의 제목을 들었었다. “한번 읽어봐야지”하면서 게을러서 그런지 막상 읽어볼 기회는 없었다. 그러나 이번에 일본학개론 서평 책 제목들을 보며 ‘축소지향의 일본인’이 있는 것을 발견하고 나는 별 고민 없이 책 선택을 할 수 있었다. 그렇게 나는 이 책을 처음 접하게 되었다.
이 책은 80년대 초 일본인이 아닌 외국인의 관점에서 일.. |
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| 정관
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제1장 총칙
제1조 【상호】
이 회사는 주식회사라고 부른다.
제2조 【목적】
이 회사는 다음 사업을 경영함을 목적으로 한다.
1.
2.
3.
제3조 【본점소재지】
이 회사의 본점은 서울특별시내에 둔다.
제4조 【회사의 존립기간】
이 회사의 존립기간은 설립등기를 한 날로부터 만 30년으로 한다. 그러나 주주총회의 결의로서 그 기간을 연장하거나 단축할 수 있다.
제5조 【공고방법】
이 회사의 .. |
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| 비밀유지 계약서
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제1조 【목적】
본 계약서는 (이하 “갑”이라 한다)이 수임받아 컨설팅 서비스를 공급하는 대상회사 (이하 “을”이라 한다)와의 업무 진행에 관련된 정보나 자료를 제공, 입수, 활용하는데 있어서 상호간에 준수하여야 할 비밀유지조건을 합의하였음을 확인하기 위한 계약서이다.
제2조 【정보의 사용용도 제한】
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| 자유로부터의 도피를 읽고나서
내가 이 책을 처음 보았을 때 이 책의 제목에 마음이 끌리는 것을 느꼈다. ´자유로부터의 도피´라는 것이 우리가 흔히 생각하고 있는, ´자유´와는 모순되는 개념이라고 생각되었기 때문이다. 지금까지 인류의 역사에서 치러온 인류의 자유를 억압하고, 구속하는 것들과 대항해 싸워온 그 희생을 보아서는, 인류는 자유를 위해서 목숨까지 바칠 수 있을 것 같은데 ´자유로부터.. |
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| 교사가 "OO아잘자~"하고 말하자 "네"라고 대답한다.
교사가 "머리"라고 말하자 00가 머리를 두 손으로 잡는다.
교사가 ʻʻ00야, 친구들이 차례차례 줄을 서 있어요.
교사가 "00물놀이 하는구나~"라고 말을 하자 "응!"이라고 대답한다.
교사가 ʻʻ00는 선생님 사진을 보고 있었네요.
교사가 전지를 가리키며 "00야 무슨 모양 같니?"라고 말하자 "손"이라고 말한다.
00이 차례가 되어 "00이 손닦자~"라고 말하자.. |
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교사, 00, 말, 친구, oo, 가다, 선생님, 보다, 하자, 손, 앉다, 위, 먹다, 이야기, 들다, 늘다, 만들다, 거, 묻다, 놀이 |
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